苏州市2016届高三年级第一次模拟考试（五）生物试卷
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本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分共120分。考试时间为100分钟。
第Ⅰ卷(选择题 55分)
一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分。每题只有一个选项最符合题意。
1. 催产素是由下丘脑合成并经由垂体后叶释放的一种九肽化合物，可用于治疗孤独症等疾病。下列有关催产素的叙述中，正确的是( )
A. 由C、H、O、N、P等元素组成
B. 在下丘脑细胞的核糖体中合成后经内质网和高尔基体加工、分泌
C. 孤独症患者可通过口服催产素来缓解症状
D. 其参与的调节过程具有作用范围广、时间短等特点
2. 下列有关生物膜的结构与功能的叙述中，正确的是( )
A. 生物膜上的蛋白质均具有载体蛋白的作用
B. 线粒体的外膜和内膜上蛋白质的种类和数量相同
C. 流动性是细胞膜的功能特性，其与胞吞胞吐等生理活动密切相关
D. 浆细胞具有生物膜系统，各种生物膜在结构和功能上存在紧密联系
3. 利用葡萄汁发酵生产葡萄酒，当酒精含量达到12%～16%时，发酵就停止了。下列有关解释中，错误的是( )
A. 酒精对酵母菌有毒害作用 B. 葡萄汁中的营养 物质不足
C. 发酵液中pH逐渐降低影响酶的活性 D. 氧气过少导致酵母菌无法进行细胞呼吸
4. 中学生积极参加慢跑等有氧运动时，机体内不会发生的生理变化是( )
A. 产生大量乳酸，血浆pH显著降低
B. 抗利尿激素分泌增加，尿液生成量 减少
C. 通过神经调节，汗腺分泌活动增强
D. 胰高血糖素分泌增加，维持血糖浓度相对稳定
5. 下列有关细胞生命历程的叙述中，错误的是( )
A. 细胞生长导致体积增大，物质运输效率随之下降
B. 在细胞分化过程中，不同基因的表达能力不同
C. 被HIV病毒感染的T细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的
D. 细胞癌变后形态结构发生改变，细胞周期也随之变长
6. 在观察马蛔虫精巢切片中，发现一些细胞中的染色体数目与精原细胞相同，染色体与DNA之比为1∶1。这些细胞最可能是( )
A. 初级精母细胞 B. 次级精母细胞
C. 处于联会时期的细胞 D. 精子
7. 下列关于生命科学研究方法与结果的叙述中，正确的是( )
A. 施莱登与施旺采用观察等方法发现了生物都是由细胞发育而来
B. 卡尔文等人利用同位素标记法揭示了CO2中碳的转移途径为CO2→C5→C3→糖类
C. 艾弗里等人利用物质提纯和鉴定等技术手段证明了DNA是遗传物质p分页标题e
D. 孟德尔利用假说—演绎法证明了同源染色体上的等位基因遵循基因的分离定律
8. 将一个不含有放射性同位素标记的大肠杆菌(其拟核DNA呈环状，共含有m个碱基，其中有a个胸腺嘧啶)放在含有32P标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中，培养一段时间后，检测到右图Ⅰ、Ⅱ两种类型的DNA(虚线表示含有放射性的脱氧核苷酸链)。下列有关该实验结果的分析中，正确的是 ( )
A. 该拟核DNA分子中每个脱氧核糖都与2分子磷酸基团相连
B. 第二次复制产生的子代DNA分子中Ⅰ、Ⅱ两种类型的比例为1∶3
C. 复制n次需要胞嘧啶的数目是(2n－1)•(m－a)/2
D. 复制n次形成的含放射性脱氧核苷酸单链数为2n－2
9. Qβ噬菌体的遗传物质是一条单链RNA(QβRNA)，当该噬菌体侵染大肠杆菌后，QβRNA可立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶(如下图所示)，再利用该复制酶复制QβRNA。下列有关Qβ噬菌体基因表达的叙述中，正确的是( )
A. QβRNA的复制首先需要经历一个逆转录过程
B. QβRNA的复制需要经历形成双链RNA的过程
C. 一条QβRNA模板只能翻译形成一条 肽链
D. 只有QβRNA复制后 ，复制酶基因才能进行表达
10. 科研人员利用实验室保藏的酵母及市场上出售的面包酵母菌种。设计了相关实验，成功培育出能在－20℃条件下冷冻保存56天，存活率达到90%以上的耐冻性面包酵母菌菌种。下列有关叙述错误的是( )
A. 酵母菌能利用蛋白胨作为碳源与氮源
B. 在配制培养基时可选择添加适宜种类和浓度的抗生素
C. 应将不同来源的菌株接种到培养液后置于－20℃条件下冷冻保存56天
D. 应采用稀释涂布平板法和平板划线法分别测定冷冻培养前后的活菌数
11. 下图中甲、乙、丙分别表示发生在人体细胞中的三种生物大分子的合成过程。下列有关叙述中，错误的是( )
甲 乙 丙
A. 启动子和终止子均在乙过程中发挥作用]
B. 乙和丙过程碱基互补配对方式相同
C. 在不同组织细胞中，相同DNA进行乙过程时的起始位点可能不同
D. 神经细胞、效应T细胞可进行过程乙、丙，而不能进行过程甲
12. 澳洲某小岛上生活着两种棕榈科植物。研究认为：在200万年前，它们的共同祖先迁移到该岛时，一部分生活在pH较高的石灰岩上，开花较早；另一部分生活在pH较低的火山灰上，开花较晚。由于花期不同，不能相互授粉，经过长期演变，最终形成两个不同的物种。下列有关叙述中，正确的是( )
A. 土壤酸碱度的选择作用，诱发个体产生不同的变异
B. 基因突变产生新的等位基因，导致种群基因频率定向改变p分页标题e
C. 花期不同阻碍了基因交流，最终形成了生殖隔离
D. 若将这两种植物种植在相同环境中，它们能杂交并产生可育后代
13. 右图所示神经元N只接受来自两个独立神经末梢a和c释放的递质的作用，神经末梢b通过突触与神经末梢a相连。下列有关叙述中，最可能成立的是( )
A. 若a、c不释放递质，则N的膜电位为外正内负
B. 若a释放递质，则N内会检测到a释放的神经递质
C. 若c释放递质，则b处可记录到膜内外电 位的反转
D. 若b、c同时释放递质，则N的膜内外电位将变为外负内正
14. 随着“全面实施一对夫妇可生育两个孩子”政策的落实，专家预测，我国人口在未来几年会有一定的增长。下列有关“全面实施二孩”政策的叙述中，正确的是( )
A. 会使我国人口出生率显著提高而死亡率不变
B. 对我国人口的年龄组成没有影响
C. 会使我国人口的年龄组成从衰退型直接转变为增长型
D. 有助于改善我国人口的年龄组成
15. 存在于高等生物细胞中的nuc1基因又被称为细胞凋亡基因，其编码的蛋白质能使DNA水解。下列有关叙述错误的是( )
A. 蝌蚪尾部的自溶现象是nuc1基因表达的具体体现
B. 哺乳动物的胚胎形成过程中nuc1基因不表达
C. 如果细胞发生癌变，nuc1基因的正常表达可能会受阻
D. 靶细胞在效应T细胞的作用下凋亡，与nuc1基因的表达有关
16. 中国女科学家屠呦呦因为从黄花蒿等野生植物茎叶中提取、研制出抗疟疾药——青蒿素，挽救了数百万人的生命而获得2015年诺贝尔生理医学奖。下列有关叙述错误的是( )
A. 从黄花蒿中提取的青蒿素可有效治疗疟疾体现出其具有直接价值
B. 黄花蒿等野生植物也具有保持水土等间接价值
C. 黄花蒿中提取的青蒿素具有抗疟疾作用体现出其具有潜在价值
D. 总体而言生物多样性的间接价值远大于直接价值
17. 下图表示水稻成熟过程中，每粒种子中淀粉磷酸化酶活性和淀粉含量变化的关系。下列有关叙述中，错误的是( )
A. 淀粉磷酸化酶可能是促进淀粉合成的酶
B. 淀粉磷酸化酶活性降低时，淀粉含量将不再增加
C. 低温能使淀粉磷酸化酶活性下降，但并 不破坏其结构
D. 在水稻籽粒成熟过程中乙烯的含量将逐渐增加
18. 下图为某兴趣小组开展“DNA的粗提取与鉴定”实验过程中的一些操作示意图。下列有关叙述正确的是( )
A B C D E
A. 正确的操作顺序是C→B→E→D→A
B. 步骤A中加入酒精是为了提高DNA的溶解度
C. 步骤C中加入蒸馏水的主要目的是让DNA不溶于水而析出p分页标题e
D. 步骤E中加入蒸馏水的量与DNA析出的量成正相关
19. 下列有关制备固定化酵母细胞的叙述正确的是( )
A. 利用5%的海藻酸钠溶液比蒸馏水活化酵母细胞效果更好
B. 采用酒精灯小火间断加热使海藻酸钠溶化后还需要注意定容处理
C. 将溶化后的海藻酸钠立即与活化的酵母细胞等量混合并充分混匀
D. 以恒定的速度将注射器中的胶液滴加到适宜的CaCl2溶液中即可获得规则的凝胶珠
20. 生物技术安全性和伦理问题是社会关注的热点。下列有关叙述中，错误的是( )
A. 利用从动植物中获取的目的基因培育而成的转基因生物，对人类是无害的
B. 当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验，但不反对治疗性克隆
C. 生物武器是用致病菌、病毒、生化毒剂及重组致病菌等来形成杀伤力
D. 正确的舆论导向有利于促进生物科技朝向正确的方向发展
二、 多项选择题：本部分包括5题，每题3分，共计15分。每题有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。
21. 人工鱼塘里的某种淡水鱼，成鱼营底栖生活，捕食贝壳类；幼鱼生活在水体表层，滤食藻类和浮游动物。下列有关叙述正确的是( )
A. 幼鱼与浮游动物具有捕食和竞争关系
B. 幼鱼和成鱼处于同一营养级
C. 输入该生态系统的能量大于生产者固定的全部太阳能
D. 成鱼和幼鱼在水中的分层分布构成群落的垂直结构
22. 洋葱是中学生物学中常用的实验材料。下列有关以紫色洋葱为材料的实验的叙述中，错误的是( )
A. 以0.3 g/mL蔗糖溶液处理鳞茎叶外表皮，视野下的每个细胞都发生质壁分离
B. 以鳞片叶内表皮为材料，利用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA的分布
C. 以根尖为材料，利用苯酚品红溶液染色可观察到每个细胞内的染色体数目
D. 以鳞片叶外表皮为材料，在高倍镜下可以直接观察到液泡、核糖体等结构
23. 下图是调查获得的一个系谱图。甲病基因用A或a表示，乙病基因用B或b表示，两对基因独立遗传。检测发现Ⅰ3和Ⅰ4不携带乙病基因。下列分析正确的是( )
A. 甲病属于常染色体显性遗传，乙病属于伴X染色体隐性遗传
B. Ⅲ14的致病基因来源于Ⅰ2、Ⅰ3或Ⅰ4
C. Ⅱ9的基因型是AA XBY或AaXBY
D. Ⅲ12和Ⅲ13结婚，所生子女同时患两种病的概率是1/8
24. 下列有关实验方法与现象的叙述中，正确的是( )
A. 组织样液中滴加苏丹Ⅲ染液，出现橘黄色的液滴说明有脂肪
B. PCR反应体系中加入二苯胺试剂后水浴加热，与对照组相比蓝色变深说明有DNA产生
C. 纸层析法分离色素，发现下端的两条色素带缺失说明层析液浸没滤液细线p分页标题e
D. 稀释涂布平板法分离微生物时，若发现菌体堆积则可能滴加的菌悬液量过多
25. 下图表示通过cDNA过程获得目的基因并利用PCR扩增过程的示意图。据图分析，下列有关叙述中，错误的是( )
A. 催化①过程的酶是RNA聚合酶 B. ③过程不需要DNA解旋酶
C. ④过程需要两个相同的引物 D. 催化②⑤过程的酶都是DNA聚合酶，均须耐高温
第Ⅱ卷(非选择题 65分)]
三、 非选择题：本部分包括8题，共计65分。
26. (9分)科研人员测定两种甘蓝品种大牛心和无粉8号在高温(叶面温度为40 ℃及以上)和强光条件下，其幼苗净光合速率( Pn)、胞间CO2浓度(Ci)及气孔导度(Gs)的变化情况，实验结果如下图所示。实验前，科研人员先测定了在室温(28 ℃)、光照强度为1 300 μmol•m－2•s－1时大牛心和无粉8号的Pn分别是18.1μmol•m－2•s－1、16.6μmol•m－2•s－1。请分析回答：
图1
(1) 实验时，需要先在每种光照强度下处理30 min后再测量数据，目的是让幼苗________。若要获得实际光合速率，还需在黑暗条件下测定其________，再处理数据得到结果。
(2) 在高温条件下，随光照强度提高，大牛心的胞间CO2浓度________。据图分析，其原因不可能是________。进一步分析发现，不同的光照强度直接影响甘蓝叶肉细胞叶绿体中________的形成能力，进而影响叶绿体基质中________等物质的利用。
(3) 与室温(28 ℃)、光照强度为1 300μmol•m－2•s－1相比，高温(40 ℃)、强光(1 300μ mol•m－2•s－1)下大牛心和无粉8号的净光合速率分别表现为________，但________品种的耐受性更强。
27. (9分)科研人员分别利用大葱茎尖分生组织、鳞茎愈伤组织及其再生苗为材料，探究在植物组织培养过程中细胞内染色体数目的变化，并以种子繁殖的普通大葱根尖为对照，实验结果如下表。请分析回答：
材料类别 观察细
胞总数 n＝8
细胞数 2n＝16
细胞数 3n＝24
细胞数 4n＝32
细胞数 5n＝40
细胞数 6n＝48
细胞数 其他
细胞数
茎尖分生组织培养苗 60 60
鳞茎愈伤组织 120 8 68 3 12 5 4 20
鳞茎愈伤组织再生苗 60 4 53 1 2
普通大葱根尖 60 60
(1)无菌处理是植物组织培养是否成功的关键因素之一。科研人员对培养基和外植体分别采用________的方法进行无菌处理。
(2)利用大葱茎尖分生组织培养成幼苗，需要依次经过________过程。配制愈伤组织诱导培养基与分化、生根培养基时，要特别调节好________之间的浓度比例，以诱导形成相应组织或器官。
(3) 适时取出相应材料用Carnoy固定 液处理后，再通过________流程(用文字加箭头表示流程)制作好装片，在显微镜下选择处于________(时期)的细胞观察并统计细胞内的染色体数目。p分页标题e
(4) 在高倍镜下，可以观察到“茎尖分生组织培养苗”的根尖分生区细胞中染色体数目可能为________。
(5) 分析实验数据，发现适宜用于大葱快速繁殖的材料是________，而适宜用于选育大葱新品种的材料是________。
28. (6分)利用夜间一定时间的低温(4 ℃)处理金钗石斛，诱导形成花芽是生产实践中常用的方 法，但成本较高。为了探究能否利用一种细胞分裂素类似物TDZ在常温下诱导其形成花芽，科研人员选用生长发育正常的金钗石斛植株，按照下表要求设置了三组处理。
组别 处理 日温 夜温 培养30天
A 20 mg/L TDZ喷洒叶片 20－26 ℃ 18－20 ℃ 每周淋水1次
B ________ 20－26 ℃ 18－20 ℃ 每周淋水1次
C 等量清水喷洒叶片 20－26 ℃ ________ 每周淋水1次
(1) 实验时应选取________的植株，并随机均分三组，以避免无关变量对实验结果造成影响。
(2) B组中的处理为________；C组中的夜温为________。
(3) 30天后将每组植物移至温室，应观察、记录其________情况。
(4) 若实验结果为________，则说明TDZ能代替低温诱导金钗石斛形成花芽。
(5) 若要进一步探究TDZ诱导金钗石斛形成花芽的适宜浓度，为了检验实验设计的科学性，需要________，以免实验失败带来浪费。
29. (8分)某研究性学习小组调查了某块玉米与大豆间种的试验田中的生物种类和植物能量的流动情况(单位：×107 kJ)。请回答下列问题：
类型 主要种类
植物 玉米、大豆、杂草
动物 蝗虫、蚯蚓、玉米螟等
微生物 多种细菌和真菌
(1) 据表分析，该试验田中的分解者有________，大豆与其根部的根瘤菌的种间关系为________。
(2) 玉米螟是玉米的主要害虫之一。右图为兴趣小组进一步调查获得的某个样方(20 cm×20 cm)内的玉米螟幼虫分布情况，则该样方的玉米螟幼虫的密度为________条/m2。为了更好地控制虫害，请写出一种针对玉米螟的生物防治方法________。
(3) 第二营养级能够从该生态系统获得的能量最多为________。
(4) 玉米和大豆间种有利于提高群落空间结构中________结构的复杂性。与单一种植相比，间种可以增强农田生态系统的________稳定性。无论是单种还是间种，从能量流动角度分析，栽种密度过高会导致产量偏低的原因是________________，所以需要合理密植。
图1 图2
30. (8分)某研究小组将一组相同圆纸片放入不同浓度的麦迪霉素(一种抗生素)溶液中浸泡后，放在接种有大肠杆菌的培养基上培养，实验结果如右图1。请分析并回答下列问题：
(1) 将装有培养基的灭菌包装入高压蒸汽灭菌锅时，注意不要装得太挤，以免因________而影响灭菌的效果。加热初期，必须将灭菌锅内的冷空气排尽，否则将因________而影响灭菌的效果。倒平板时，待平板冷却凝固后，应将平板倒过来放置，并用记号笔在________上标明培养基的种类、培养日期、平板上样品的稀释度、培养微生物名称及制作者姓名等信息。p分页标题e
(2) 实验结果表明，对大肠杆菌抑制作用最明显的是浓度为________(填图1中数字)的麦迪霉素。
(3) 该实验中，宜使用________方法接种大肠杆菌，在培养和接种大肠杆菌时要特别注意进行无菌操作。为了避免无关变量对实验结果的影响， 对圆纸片的要求是________。
(4) 该研究小组运用上述实验方法，还研究了相同浓度的三种不同抗生素A、B、C对大肠杆菌生长的影响。请在指定位置，以图示的方法表示这一处理方案(可模仿图1中图示并加以必要注解的方法)________。
31. (9分)利用PGD/PGS技术经全基因组检测的试管婴儿已在我国诞生。PGD是指胚胎植入前的基因诊断，主要用于检查胚胎是否携带有遗传缺陷的基因。PGS是指在胚胎植入前进行染色体异常检测，通过比对、分析，从而有助于避免遗传物质异常的胚胎产生。
(1) 试管婴儿的培育需经过体外受精、________、________以及在代孕母体中发育和产出(分娩)等过程。
(2) 设计试管婴儿时，为了提高受孕率与筛选的需要，需要用________激素处理促进母亲排出更多的卵子，胚胎移植时常采用________(选填“1”、“2”或“多”)个胚胎进行移植。
(3) 利用________(填“PGD”或“PGS”)技术可以筛选不携带地中海贫血基因的试管婴儿。为了避免某些遗传疾病的产生，有时需对胚胎的性别进行鉴定，目前最有 效最准确的方法是SRY—PCR法，操作的基本程序是：从被测的囊胚中取出几个________细胞，提取DNA；然后利用PCR扩增________基因；最后选择出与特异性探针出现________性反应的胚胎。
(4) 设计试管婴儿也引起人们广泛的争论，我国已建立了相应的法律体系和制度条文，以避免该技术________。
32. (7分)科研人员为了探究外源赤霉素对甘蔗节间伸长及其内源激素含量的影响，选择伸长初期生长健壮的相同甘蔗幼苗进行处理，获得实验结果如下图所示。请据图分析回答：
(1) 研究人员在设计处理实验时，选择生长状况一致的甘蔗幼苗，均分为甲乙两组，甲组用200 mg/L的赤霉素溶液进行叶面喷施，乙组的处理是________。研究人员还将每组设置3次重复，________，从而减小误差，提高实验的准确性。
图1 外源赤霉素对甘蔗株高的影响 图2 外源赤霉素对甘蔗幼茎乙烯释放量的影响
图3 外源赤霉素对甘蔗幼茎脱落酸含量的影响 图4 赤霉素对甘蔗幼茎生长素含量的影响
(2) 研究表明，外源赤霉素对甘蔗幼茎生长的影响是________，对甘蔗产生生长素和乙烯分别具有一定的________作用。
(3) 研究表明外源赤霉素对甘蔗幼茎产生脱落酸的影响及其具体变化为________。
33. (9分)研究发现控制家兔体重与腿长的基因分布如下表，请分析回答：p分页标题e
基因 B、b T、t E、e
控制性状 成年兔体重 成年兔体重 腿长
所在染色体 常染色体L 常染色体 H X染色体
(1) 分析表格信息可知，家兔性状与基因间的数量关系是________。
(2) 已知控制体重的显性基因B和T具有相同的累加效应。BBTT与bbtt个体交配产生F1，F1雌雄交配得F2的表现型有________种，比例为________。F2中与基因型为BBtt体重一样的个体中，杂合子比例是________。
(3) 杂合长腿雌兔与短腿雄兔交配所得的F1中，雌性个体中有长腿和短腿，雄性个体只有短腿，且雌雄比例为2∶1，则F1雌性个体的基因型是________，雌雄不等的原因最可能是________。F1雌雄交配所得后代中短腿∶长腿＝________。
(4) 某生物兴趣小组选择健康的家兔研究影响其体内产生黄脂或白脂的因素。将两种兔子分成两组，饲喂方法和结果如下表所示。下列叙述正确的是________。
饲 料 带有产生黄脂基因的家兔 带有产生白脂基因的家兔
含黄色素的食物 产生黄脂 产生白脂
不含黄包素的食物 产生白脂 产生白脂
A. 家兔的脂质颜色是一种不完全显性遗传 B. 家兔的脂质颜色取决于食物中的色素
C. 黄脂基因会因食物而发生突变 D. 白脂基因的表达不受食物中色素的影响
2016届高三年级第一次模拟考试(五)(苏州市)
生物参考答案
第Ⅰ卷(选择题 共55分)
一、 选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。
1. B 2. D 3. D 4. A 5. D 6. B 7. C 8. A 9. B 10. D 11. B 12. C 13. A 14. D 15. B 16. C 17. B 18. A 19. B 20. A
二、 多项选择题：每小题有不止一个选项符合题意，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。
21. AC 22. ACD 23. AD 24. ABD 25. ACD
第Ⅱ卷(非选择题 共65分)
三、 非选择题(本大题包括8个小题，共65分；除特别说明外，其余每空一分)
26. (9分)(1) 适应新的光照强度 呼吸速率 (2)下降(或先下降，后保持稳定) 气孔导度下降(或气孔关闭) [H]和ATP C3(或CO2)(只填C5不得分) (3)下降、下降(答出1点得1分，共2分) 大牛心
27. (9分)(1) 高压蒸汽灭菌法(湿热法)、消毒(答“酒精、无菌水和次氯酸钠处理”也得分)
(2) 脱分化与再分化(写植物组织培养不得分) 生长素与细胞分裂素 (3) 解离→漂洗→染色→制片(无箭头不得分) 有丝分裂中期 (4) 16或32(答出1点得1分，共2分) (5) (大葱)茎尖分生组织 鳞茎愈伤组织(及其再生苗)
28. (6分)(1) 生长发育状况相同 (2) 等量清水喷洒叶片 4 ℃ (3) 花芽形成(开花) (4) A组、C组形成花芽，而B组不能形成花芽 (5) 做预实验(或预实验)
29. (8分)(1) 蚯蚓、腐生的细菌和真菌(没有“腐生”不得分) 互利共生 (2) 300或325 引入玉米螟天敌(或培育具有抗虫性的玉米)(其他答案合理也得分) (3) 3×107 kJ (4)垂直 抵抗力 叶片相互遮光，固定的太阳能没有增加，而细胞呼吸消耗的能量较多(或固定相同的太阳能，细胞呼吸消耗的能量较多)p分页标题e
图2
30. (8分)(1) 影响蒸汽流通 (温度)达不到规定温度 皿底 (2) ⑤
(3) 稀释涂布平板法 大小、质地相同 (4) 见图2(每画出2组圆纸片(含字母)，并正确标注得1分，共2分)
31. (9分)(1) 早期胚胎培养(没有“早期”不得分) 胚胎移植
(2) 促性腺 多 (3) PGD 滋养层 SRY 阳 (4) 被滥用
32. (7分)(1) 用等量蒸馏水进行叶面喷施(需强调“等量”及“叶面喷施”才能得分) 重复处理，求平均 (2) 促进伸长(答“促进生长”不得分) 促进、抑制(答出1点得1分，共2分) (3) 抑制作用先增大后减小直至消失(或答14天前抑制作用增大，14天后抑制作用减小，56天时无抑制作用。答出“抑制”得1分，答出具体变化再得1分，共2分)
33. (9分)(1) 性状可由一对或两对等位基因控制(“一对”或“两对”答全得分) (2) 5 1∶4∶6∶4∶1 2/3 (3) XEXe、XeXe(写全才可得分) XEY雄兔致死 6∶1(2分) (4) D
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