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河北省保定市2016届高三下学期第一次模拟考试理综生物

河北省保定市2016年高三第一次模拟考试理科综合能力测试生物试题(A卷)

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第I卷

一、选择题:

1.下列有关高中生物实验中实验材料、试剂的使用及实验现象描述正确的是

A.用甲基绿染液给紫色洋葱鳞片叶外表皮染色,观察细胞内DNA的分布

B.制备细胞膜前,向猪血细胞中加适量蒸馏水稀释制成细胞稀释液

C.用健那绿给黑藻细胞染色观察蓝绿色的线粒体

D.用苏丹Ⅲ给花生子叶切片染色,用显微镜可以观察到橘黄色的脂肪颗粒

2.螺旋现象普遍存在于多种物质或生物结构中,下列有关说法不正确的是

A.如果细胞核内存在DNA解开双螺旋的现象,则此细胞处于分裂间期

B.染色体解螺旋形成染色质的DNA分子的双链也随之解旋

C.某些蛋白质具有的独特螺旋结构决定了其特定的功能

D.藤本植物螺旋方向不同的原因是:在环境作用下,基因在一定时间和空间上程序性表达的结果

3.热休克蛋白(HSP)是一类应急蛋白,高温等条件可激发此类蛋白质的合成。某些HSP参与了机体对癌变细胞的识别过程(见右图),下列有关说法错误的是

A.热休克蛋白的合成是基因选择性表达的结果

B.甲细胞是吞噬细胞,乙细胞是效应T细胞

C.乙细胞与癌变细胞的结合体现了细胞膜的功能特性

D.癌变细胞被机体免疫细胞裂解属于细胞凋亡

4.烟草是雌雄同株的植物,自交不能产生后代,原因是含某些S基因的花粉和相同基因型的卵细胞相遇时发育受阻导致受精作用无法完成。某科研小组做了以下杂交实验,结果如下表。下列有关说法错误的是

杂交组合 S1S2(♀)×S3S4(♂) S1S2(♀)×S1S2(♂) S1S2(♀)×S1S3(♂) S1S3(♀)×S1S2(♂)

杂交结果 S1S3、S1S4、S2S3、S2S4 无后代产生 S1S3、S2S3 S1S2、S2S3

A.基因型为S1S2和S2S3的烟草隔行种植,全部子代基因型及比例为S1S2:S1S3=1:1

B.S1、S2、S3、S4等互为等位基因,其形成是基因突变的结果

C.烟草自交不产生后代,因此不存在纯合子

D.该现象有利于防止植物近亲繁殖

5.下图为突触结构和功能的模式图,下列有关叙述不恰当的是

A.轴突末端细胞膜对Ca2+通透性瞬间增大会加速神经递质的释放

B.过程①体现了细胞膜具有流动性的特点

C.过程②表示神经递质进入突触后模所在的神经元

D.过程③可避免突触后膜持续兴奋

6.下列有关说法正确的是

A.生态系统中营养结构的复杂程度取决于食物网中生物的数量

B.生物种群的环境容纳量随着环境的变化而变化

C.一片森林中所有的动物和植物构成了该生态系统的生物群落p分页标题e

D.共同进化是指生物与环境在相互影响中不断进化和发展

第Ⅱ卷

29.(11分)某科研小组对同一湖泊中的甲、乙两种单细胞藻类在不同深度的水域中CO2的吸收量进行调查,实验的时间是中午12时至14时,实验结果如下表所示,请分析回答相关问题。

河北省保定市2016届高三下学期第一次模拟考试理综生物  物理化学辅导  第1张

(1)表中数据是否为光合作用吸收CO2的量?__________(“是”或“否”)。要得到准确的光合作用数据,还应该在________条件下,测定___________________。

(2)两种藻类植物均表现为随水的深度增加,对CO2的吸收量减少,其主要原因是__________。假定不同深度水域中CO2含量相同,与水深1.0m处相比,水深8.0m处同种植物叶绿体中C2的相对含量_________(填“较高”“较低”“相等”)。

(3)两种藻类中__________所处水层较深,判断的依据是__________________。

30.(10分)回答以下有关植物激素调节的问题

(1)赤霉素能促进_____________,外源施加赤霉素使矮生植株明显增高。遗传上的矮生性状通常由单个基因突变引起,突变植物体内缺少合成赤霉素的酶,导致植物体内缺少?仍闯嗝顾亍S纱怂得骰?蛲ü?刂?_____________,进而控制生物的性状。

(2)赤霉素合成的部位主要是________________。与正常胚乳比较,在去掉湖粉层的胚乳中,赤霉素不能诱导a—淀粉酶的形成,由此可推断赤霉素作用的靶细胞是___________________。

(3)某研究小组为研究赤霉素(GA3)和生长素(1AA)对植物生长的影响,切取黄豆芽胚轴2.5cm,置于培养液中无菌培养,8天后测定胚轴的长度。实验处理方法与结果如下表。

由表中数据可知,GA3和ⅠAA对离体胚轴的伸长都表现出____________作用,其中_________的这种作用更为显著。GA3和ⅠAA共同处理后胚轴伸长的长度显著大于单独处理的长度,说明不同植物激素可以相互作用、______________。植物激素的合成受光照、温度等环境因子的影响,但从根本上是__________所致。

31.(8分)某湿地从岸边到近水边的区域分为光滩区、近水缓冲区、核心区,请回答相关问题。

(1)湿地不同区域的物种分布不同,体现了群落的________结构。湿地核心区在垂直方向上具有明显的分层现象,决定这种分层现象的非生物因素主要是____________。

(2)湿地在调节气候方面的作用及可进行生态旅游,分别体现了生物多样性的_________价值。

(3)随着环境变化,该湿地陆续出现了不同种类的灌木和乔木,这种现象属于_________演替,在此过程中生态系统的营养结构越来越复杂,___________能力逐步提高。

(4)右图表示该湿地的能量流动简图,A、B、C、D表示生态系统的组成成分。图中______(填字母)在碳循环中起着关键作用;第一营养级和第二营养级之间的能量传递效率为_________。p分页标题e

32.(10分)藏报春花有白色和黄色两种,某研究小组为探究藏报春花色的遗传规律进行了杂交实验,结果如图所示,请回答相关问题。

(1)藏报春的花色最可能由___________对基因控制,遵循基因的____________定律。

(2)F2中,部分个体自交后代不发生性状分离,这些个体基因型共有__________种;部分个体自交后代发生性状分离,这些个体占F2总数的比例为________________。

(3)已知藏报春一对同源染色体中一条染色体片段缺失不影响个体生存,两条染色体缺失相同片段的个体死亡。在F1 中偶然发现了一株黄花植株,欲判断此黄花植株的出现是由于基因突变还是染色体片段缺失所致,进行如下实验:取该黄色植株与亲代白色植株杂交,所得F1自交,若F2中黄花植株占____________,则此黄花植株的出现是由于基因突变:若F2中黄色植株占 ,则此黄花植株侧出现是由于染色体片段缺失。

39.【生物一选修1:生物技术实验专题】(15分)

某同学利用自己所学的生物技术自制酸奶,实验方案如下:

材料用具:纯牛奶、原味酸钠;带盖瓶子、勺子、可调温电饭锅。

制作方法:

(1)将瓶子(连同盖子)、勺子放在电饭锅中加水煮沸10分钟。

(2)瓶子稍冷却后,向瓶子中倒入牛奶,再放入电饭锅中沸水浴加热10分钟。

(3)待牛奶冷却至40℃左右(不烫手)时倒入牛奶量1/5的酸奶作“引子”,用勺子搅拌均匀,拧紧瓶盖。

(4)将电饭锅温度调至40℃,继续保温7-8小时。

请回答:

(1)将瓶子等煮沸的目的是__________________________________。

(2)“引子”指的是酸奶中的___________,其在发酵过程中完成的主要化学反应是_______________

_________________(填反应式)。与该菌种比较,醋酸菌的代谢特点是____________________。

(3)牛奶冷却后才能导入“引子”的原因是__________,将瓶盖拧紧是为了保持_______________条件。

(4)适量饮用酸奶有利于改善腹胀、消化不良等症状,其原理是酸奶中的微生物能分解消化道中的部分食物且________________________________。

(5)另一名同学在重复相同实验时,为避免杂菌污染向牛奶中加入了青霉素,结果发酵失败,原因是________________________。

40. 【生物一选修3:现代生物科技专题】.(15分)

2016年,首位“三合一”胚胎人工受精技术诞生的婴儿将在英国出世,婴儿含有“一父两母”三人遗传物质,可有效防止某些遗传病,请据图回答。

(1)由于女性的自然周期产生的卵子太少,捐献者在取卵前通常需要注射_____激素,促进卵泡发育成熟。

(2)重组细胞体外培养到MⅡ中期的原因是此时卵母细胞才具备_______能力,重组细胞体外培养所需的气体主要是O2和CO2,其中CO2的主要作用是______________________。p分页标题e

(3)从受精卵到三亲婴儿的出生还需要________和________等技术。

(4)三亲婴儿的培育技术____________(填“能”或“不能”)避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代。三亲婴儿的染色体中有____________来自母亲提供的细胞核。

(5)这种试管婴儿技术胚胎植人前需要对胚胎进行___________诊断。

 理综试题生物部分参考答案及评分标准

一.选择题

A卷 :1-6 DBCACB

二.非选择题

(一)必做题

29. 除标出分数的空外,每空2分,共11分。

(1)否(1分) 黑暗 CO2释放量

(2)光照强度逐渐减弱 较低(1分)

(3)甲(1分) 甲在弱光下的光合能力较强

30. 除标出分数的空外,每空1分,共10分。

(1)细胞伸长 酶的合成来控制代谢过程(2分)

(2)未成熟种子、幼根和幼芽(2分) 糊粉层细胞

(3)促进 GA3 共同调节 基因(遗传物质)

31. 除标出分数的空外, 每空1分,共8分。

(1)水平 光照(强度)

(2)间接和直接(2分)

(3)次生 自我调节

(4)AD 20%

32. 除标出分数的空外,每空2分,共10分。

(1)两(1分) 自由组合(1分)

(2)6 1/2

(3)1/16 1/64

(二)选做题

39. 除标出分数的空外,每空2分,共15分。

(1)对瓶子进行灭菌,防止杂菌污染

(2)乳酸杆菌(1分) 醋酸菌是好氧细菌

(3)防止温度过高杀死菌种 无氧

(4)不产生气体

(5)青霉素能抑制乳酸杆菌的增殖。

40. 除标出分数的空外,每空2分,共15分。

(1)促性腺

(2)受精 维持培养液的pH

(3)早期胚胎培养 胚胎移植

(4)能(1分) 1/2

(5)遗传学(或基因)

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