遂宁市高中2016届二诊考试理科综合 生物部分
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理科综合共300分，包括物理、化学、生物三部分，考试时间共150分钟。生物试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分90分。
注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的姓名、班级、考号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上。并检查条形码粘贴是否正确。
2．选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
3．考试结束后，将答题卡收回。
第Ⅰ卷（选择题，共42分）
一、选择题（每小题6分，共42分。）
1．寨卡病毒(ZIKV)有包膜和蛋白衣壳，为RNA病毒，“超级病菌”MRSA的全名是耐甲氧西林金黄色葡萄球菌，下列说法正确的是
A. 它们都具有基本相同的生物膜系统
B. 它们的蛋白质都是在核糖体上合成的
C. 它们能够在人体细胞中进行分裂生殖
D. 它们共有的遗传物质都是核糖核苷酸
2．下列有关植物激素及类似物的应用，正确的是
A．用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟
B．用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存
C．苹果树开花后，喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落
D．用一定浓度生长素类似物处理番茄幼苗，可得到多倍体番茄
3. 下列有关酒精在实验中的应用，不正确的是
A. 检测生物组织中的脂肪时，可用50%的酒精洗去浮色
B. 菊花组织培养过程中，可用70%的酒精浸泡外植体消毒
C. 低温诱导染色体加倍，用95%的酒精冲洗固定后的细胞
D. 萃取法提取β?胡萝卜素时，可用100%的酒精作萃取剂
4．若处于细胞分裂某时期的一个细胞内染色体上共有10个DNA分子，则正常情况下不可能出现的是
A．该细胞可能含两个染色体组且移向细胞两极的核基因相同
B．该细胞可能形成体积大小不相等的两个子细胞
C．该细胞所处时期可能会发生基因重组和染色体变异
D．该生物的体细胞中染色体条数可能为5条或10条
5．美国科学家近日宣称，他们已经创建了一台可以制造器官、组织和骨骼的3D生物打印机，打印出的器官将来可植入人体，从而解决器官移植面临的供体不足、免疫排异等问题。下列叙述正确的是
A．构成打印器官的细胞都会发生衰老、凋亡、癌变等过程
B．利用生物打印机打印器官时将涉及细胞分裂和细胞分化
C．排异反应主要是浆细胞识别抗原后分泌抗体的作用结果p分页标题e
D．异体器官移植发生排异反应是生殖隔离现象的一种体现
6．研究表明β-AP（β淀粉样蛋白）沉积是Alzheimer型老年痴呆的主要病理特征。β-AP是由前体蛋白APP（一种含695个氨基酸的跨膜蛋白）在病理状态下异常加工而成。APP形成β-AP的过程如图所示。据此分析不正确的是
A．通过水解形成的β-AP分子中含有38个肽键
B．图中的β-分泌酶可能是突变基因表达的产物
C．β-AP分子的作用效果可能是引起神经细胞变性死亡
D．促进β-分泌酶基因表达是治疗老年痴呆的有效手段
7．抗利尿激素分泌异常的人体在一次性大量饮水后，可能会引起血浆渗透压下降和循环血量增多，导致水中毒。下列相关叙述正确的是
A. 抗利尿激素是由垂体合成和释放的蛋白类激素
B. 抗利尿激素分泌过少的个体更容易发生水中毒
C. 静脉滴注5%高渗盐水液可迅速减轻细胞内水肿，改善症状
D．人体产生口渴感觉的中枢在大脑皮层，该过程属于条件反射
第Ⅱ卷（非选择题，共48分）
注意事项：
1．请用蓝黑钢笔或圆珠笔在第Ⅱ卷答题卡上作答，不能答在此试卷上。
2．试卷中横线及框内注有“▲”的地方，是需要你在第Ⅱ卷答题卡上作答。
二、非选择题（共48分。）
8．（10分）子弹蚁主要分布在亚马逊地区的雨林中，它们会分泌一种毒素，常以小型蛙类为食，子弹蚁的克星是体型很小的驼背蝇，驼背蝇将卵产在子弹蚁体表，幼虫则以它为食。下图甲是子弹蚁不同时间的种群增长速率，图乙表示雨林生态系统的组成成分，图丙表示的是图乙的能量流动情况，据此回答下列有关问题：
（1）甲图表明雨林中的子弹蚁种群属于 ▲ 增长模型，图中的 ▲ 时期子弹蚁的种群数量达到环境容纳量。
（2）子弹蚁与小型蛙类的关系为 ▲ ，有人写出了一条食物链“小型蛙类→子弹蚁→驼背蝇”，指出其中的错误 ▲
（3）热带雨林中有迷你的、小的、中等的还有大型的蚂蚁，它们的形态多样性是 ▲ 的结果。
（4）若探路的蚂蚁发现了食物，会留下一条气味组成的路径，然后去召集同伴。该现象体现了生态系统的 ▲ 功能。
（5）图乙中代表分解者的是 ▲ （填字母）；分析图丙，流入该生态系统的总能量为 ▲ 千焦 ，从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为 ▲ 。
9.（13分）右图表示某处于密闭状态的蔬菜大棚自然状况下一天内CO2浓度的变化情况，请据此回答：
（1）CO2被固定后还原时还需光反应提供
▲ 。A点时植物产生ATP的场所有 ▲ 。
（2） 图中植物光合作用等于呼吸作用的点有 ▲ （填图中字母），此时叶绿体产生氧气的量 ▲ (填“<”“=”或“>”) 叶肉细胞线粒体消耗氧气的量。p分页标题e
（3）若植物长期处于这种自然状况下，能否正常生长？ ▲ 为什么？
▲
（4）为探究高温（30℃）、强光照（15千勒克司）对小麦叶片与玉米叶片光合作用影响的差异，研究小组设计了下表所示的实验方案。
组别 材料 条件 CO2吸收量
mg/100cm2叶•h
1 小麦
叶片 25oC、9千勒克司 a
2 30oC、15千勒克司 b
3 玉米
叶片 25oC、9千勒克司 c
4 30oC、15千勒克司 d
①若实验测得c≈d，则说明 ▲
②有人认为上述实验方案可去掉1、3组，由2、4组直接比较就能得出结论。这种做法 ▲ （填“可行”或“不可行”），理由是 ▲
10.（11分）反刍动物瘤胃内栖息着大量的乳酸产生菌如乳酸杆菌，可发酵产生大量的乳酸进而导致瘤胃酸中毒的发生；同时瘤胃中还存在大量的乳酸利用菌，可发酵乳酸。
（1）乳酸是相应的微生物进行 ▲ 产生的，要分离和计数瘤胃液中的乳酸利用菌，必须先制备培养基，该培养基以 ▲ 为唯一碳源，采用 ▲ 法灭菌，采用 ▲ 法接种，并在适宜条件下培养。
（2）在观察结果时发现培养的菌落形态多样，其原因可能是 ▲ 。
（3）体外模拟急性酸中毒条件下添加乳酸利用菌对瘤胃微生物体外发酵的影响。实验设计：实验采用体外批次培养，每个发酵瓶接种 12 mL 经过四层纱布过滤的新鲜瘤胃液，根据菌株接种量（0 mL、4 mL、 8 mL）分为 3 组，即 T0、T4和 T8组，各组均设 4 个重复。如下表所示，据此回答下列问题：
T0组 T4组 T8组
新鲜瘤胃液 +12 mL +12 mL +12 mL
菌株接种量 0 mL 4 mL 8 mL
无菌发酵液 X mL Y mL 0 mL
培养温度 39℃ 39℃ 39℃
①该实验的自变量是 ▲ 。
②菌株接种量不足8 mL 的发酵瓶，用该菌株的 ▲ 补足 8 mL，以保证每个发酵瓶内培养液体积一致。表中的X、Y分别是 ▲ mL 。
③39℃条件下培养 18 h，每间隔 3 h 测定 pH值（不测定初始值），同时收集样品以备测定各时间点的乳酸浓度。测定的乳酸浓度数据有 ▲ 个。
11. （14分） 鸡的皮肤颜色（由A、a控制）分为黄皮肤和白皮肤，鸡羽毛生长速度性状（由B、b控制）分为快羽和慢羽，为了探究其遗传规律，进行了下表所示的杂交实验。据此回答下列问题：
子代表现型
亲本组合 雄鸡 雌鸡
纯合黄皮肤快羽♂
纯合白皮肤慢羽♀ 白皮肤
慢羽 白皮肤
快羽
（1）正常情况下，鸡的次级卵母细胞中含有Z染色体的数量是 ▲ 条。
（2）鸡的肤色性状中的显性性状是 ▲ ，控制羽毛生长速度的基因位于
▲ 染色体上，后代白色快羽鸡的基因型是 ▲
（3）上述两对相对性状的遗传是否符合自由组合定律，为什么？ ▲ p分页标题e
（4）F1中雌雄个体自由交配产生的F2中，白色快羽鸡的性别是 ▲ ，比例为 ▲
（5）研究发现鸡的生长速度的相关基因中还有一个等位基因Bn，羽毛生长速度极慢，为研究它与B和b的显隐性关系，现选一只带有Bn基因的雌鸡，通过一次杂交实验进行鉴定，则所选的另一个亲本的基因型是 ▲ ，可能出现的结果有 ▲ 种。
遂宁市高中2016届二诊考试
理科综合 生物部分参考答案及评分意见
第I卷（选择题 共42分）
1—7 BADCBDC
第Ⅱ卷（非选择题 共48分）
8.（10分，每空1分）
（1） J型 t2
（2） 捕食关系 没有生产者；没有初级消费者；驼背蝇与子弹蚁之间不是捕食关系（答对其中一点给1分，共2分）
（3）自然选择
（4）信息传递
（5）C 900×1012 18%
9．（13分）
（1）[H] ATP （1分） 细胞质基质 线粒体 （1分）
（2）D H （各1分，共2分） >（1分）
（3）不能（1分） 一天内植物光合作用产生有机物的量小于呼吸作用消耗有机物的量（或一天中植物积累有机物的量小于零，其它表述合理也可给分）(2分）
（4）①高温、强光照对玉米光合作用影响不大（或无影响）（2分）
②不可行（1分） 缺乏自身对照（或对照设计不科学，1分）不能得出高温、强光照对两种植物光合速率影响的差异（1分）（其它表述合理也可给分）
10.（11分，除标注外每空1分）
（1）无氧呼吸（或发酵或呼吸作用或代谢） 乳酸
高压蒸汽灭菌 稀释涂布平板法
（2）乳酸利用菌的种类较多，或者操作过程污染了杂菌（答对其中一点就给分）
（3）①菌株的接种量 ②无菌发酵液 8、4 （各1分，共2分）
③ 72（2分）
11.（14分，除标注外每空1分）
（1）0或者1或者2（答对1个给1分，答对两个即得2分，共2分）
（2）白 Z AaZbW
（3）是（1分），两对基因分别位于两对同源染色体上（其它答案合理也可，1分）
（4）雌雄均有 3/8（2分）
（5）ZBZb（2分） 3（2分）
