梅州市高中质量抽测试卷（2016.1）高二理科综合生物部分
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一、选择题（共6小题，每小题6分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1. 下图为基因部分功能的示意图，下列相关叙述不正确的是
A. ①过程表示基因表达中的转录过程
B．②过程表示以tRNA模板，以20种氨基酸为原料
C．基因突变不一定会造成生物体性状改变
D．若要将外源基因插入某段DNA分子中需要用限制酶、DNA连接酶等工具
2. 在超市中无公害蔬菜很多，也很受市民的欢迎。这些无公害蔬菜在生产中，不使用农药、杀虫剂和化肥。假如在蔬菜的生产中长期使用某种杀虫剂，其结果是
A. 杀虫剂诱发害虫产生抗药性基因，从而使害虫的抗药性增强
B．害虫全部消失，最终导致某些害虫的物种灭绝
C．杀虫剂对害虫具有选择作用，使抗药性害虫的数量增加
D．杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因大量表达
3. 在2013年第6届东亚运动会上，中国军团，共获得134金、79银和51铜的佳绩，继续牢牢占据奖牌榜首位。下列有关叙述错误的是
A．运动员们完成复杂的动作，神经调节起主要作用
B．跳平衡木的运动员完成动作，除需要大脑皮层参与调节外，还需要小脑起平衡协调作用
C．在剧烈运动时，由于缓冲物质的调节作用使血浆PH变化不大
D．大量饮水后抗利尿激素分泌增多，肾小管和集合管对水的重吸收增强
4. 在生物体内，下列生理活动能够双向进行的是
①血浆和组织液进行物质交换 ②生长素在枝条中的极性运输
③肝细胞中糖元与葡萄糖的转化 ④兴奋在神经元间的传递
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
5. 下列措施或方法在生产实践中不正确的是
A. 培育三倍体无籽西瓜常采用单倍体育种的方法
B. 赤霉素可用于改良生产啤酒的传统方法
C. 研究鱼类种群数量变化的规律来确定合理的捕捞量
D. 在水稻田中，放养青蛙可达到防治害虫的目的
6. 关于下列实验的叙述，不正确的是
①调查人类遗传病 ②探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度
③培养液中酵母菌种群的数量的变化 ④土壤中小动物类群丰富度的研究
A. 实验①常选择发病率较高的单基因遗传病进行调查
B. 实验②中自变量为不同浓度的生长素类似物溶液
C. 实验③常采用抽样检测的方法进行计数
D. 实验④常采用样方法或标志重捕法进行调查
三、非选择题（共54分）
29. （8分）2015年10月5日，中国科学家屠呦呦获得诺贝尔生理学奖，实现了中国自然科学诺奖零的突破，其率领的科研团队提取出的青蒿素可以有效地治疗疟疾，请回答下列问题：p分页标题e
（1）在青蒿素被提取之前，奎宁广泛被用来治疗疟疾，治疗机理是奎宁可以和疟原虫的DNA结合，形成复合物，直接抑制_______________和_______________合成出现异常。
（2）与屠呦呦分享诺贝尔奖的另外两位科学家发现了阿维菌素，这种药从根本上降低了淋巴丝虫病的发病率，其中淋巴丝虫侵入人体后形成蜂巢状组织造成______________堵塞，从而导致机体出现组织__________________。
30. （9分）水稻的株高性状与两对基因（A、a、B、b）有关，相关基因的作用机理如下图所示。请回答：
(1)植物激素BR与BR受体结合后，可促进水稻细胞伸长，形成正常植株。若A基因发生突变，从而_______(促进/抑制)CYP724B1酶的合成，最终导致产生矮秆性状。
(2)图中B基因的作用可说明基因可以通过 来控制生物性状。
(3)科研人员通过诱变育种选育出一株纯合矮秆水稻。据上图分析，该植株的基因型可能是__________________。请补充下列实验方案，以初步确定该矮杆植株的基因型。
实验步骤：
①将该植株与纯合正常水稻杂交，得F1；
② ；
结果预测：若后代植株中，正常：矮杆= 9：7，则该植株的基因型可确定为 。
31. （10分）翘首企盼中迎来了梅州市中学生运动会，站在略带寒意的操场上，耳畔响起充满激情的《运动员进行曲》，我带着兴奋、激动心情参加3000米长跑，以下为该过程中发生的生理变化。
（1）随着发令枪响，真正的较量开始了，机体大量消耗血糖用于氧化分解，产生的________不断直接为骨骼肌细胞供能，助我一次次的超越。血糖含量降低时，胰岛A细胞变得活跃，分泌的_____________增加，以便快速补充血糖。位于___________的体温调节中枢兴奋，以维持体温的相对稳定，终于在呐喊声中达到了终点。
（2）第二天，因肌肉细胞中乳酸积累过多造成肌肉酸痛。另外，不小心感冒了，让我开始了身体的第二次较量：侵入体内的抗原经_______________细胞的摄取和处理，将抗原传递给T细胞，刺激T细胞产生____________作用于B细胞，B细胞迅速增殖分化为浆细胞和__________，浆细胞产生____________阻止着病毒通过血液循环而播散。在内环境调节网络的调节作用下，身体逐渐趋于“平静”，又投入到“痛”并快乐的高二学习生活，开始了第三次较量。
32. （12分）回答下列有关植物激素调节的问题。
（1）生长素主要的合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的_______，在这些部位色氨酸经过一系列的反应可以变成生长素，生长素的化学本质是___________________。
（2）主要由根尖产生变成生长素和赤霉素有协同作用的激素是__________________。
（3）水平放置一段时间的植株，根__________生长，这体现了生长素的作用具有________特点。p分页标题e
（4）农业上棉花“打定”有利于增产，依据的原理是________________________________。
35. （15分）圆石藻是一种海洋浮游生物，代谢过程中会产生二甲基硫醚（DMS）。DMS是一种对气候有明显影响的气体。下图是DMS在海洋中生成的主要过程，分析回答：
（1）从生态系统的组成成分上看，圆石藻属于__________。圆石藻，浮游动物和海洋细菌等生物共同构成__________，经研究圆石藻对海洋气候变化有影响，这体现了生物多样性的____价值。
（2）当海洋受到轻微污染时，可以通过物理沉降，化学分解和微生物的分解很快消除污染，这体现了生态系统具有____________稳定性。
（3）研究发现，海洋中许多生物能促进DMS氧化分解，最终产生SO42-，从而加快了生态系统的____。
（4）图中浮游动物所同化的能量除经自身呼吸作用以热能的形式散失外，还将流向____和___________。中间产物X浓度上升到一定程度时，它能作为一种化学信息使浮游动物对圆石藻的捕食明显减少，这体现了生态系统中信息传递的作用是______________。
梅州市高中质量抽测试卷（16.1）
高二理综（生物部分）参考答案及评分标准
一、单选题（每题6分，共36分）
题号 1 2 3 4 5 6
答案 B C D C A D
二、非选择题（共54分）
29．（8分）
（1）DNA复制 转录 DNA 蛋白质（填RNA也给分） （每空1分，共4分）
（2）淋巴管 水肿 （每空2分，共4分）
30.（9分）
（1）抑制（1分） （2）控制蛋白质的结构（控制结构蛋白的合成）（1分）
（3）AAbb或aaBB或aabb（答对1个给1分，共3分）
F1自交，观察并统计后代（F2）的表现型及比例（2分）
aabb（2分）
31.（10分）
（1）ATP 胰高血糖素 下丘脑 （每空2分，共6分）
（2）吞噬 淋巴因子 记忆（B）细胞 抗体 （每空1分，共4分）
32．（12分，每空2分）
(1)种子 吲哚乙酸
(2)细胞分裂素
(3)向地 两重性
(4)解除顶端优势
35．（15分，除注明外，每空2分）
(1) 消费者 群落 间接
(2)抵抗（1分） (3) 物质循环
(4) 下一营养级 分解者 调节种间关系，维持生态系统稳定
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