衡水中学2015一2016学年度上学期高二年级四调考试生物试卷
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命题人:于玲玲
本试卷分第工卷(选择题)和第11卷(非选择题)两部分。总分90分，考试时间90分钟。
第Ⅰ卷(选择题共45分)
一、选择题(每小题1分，共25分。下列每小题所给选项只有一项符合题意)
1.下列不属于内环境稳态实例的是
A. HCO3－与HPO32－等离子共同作用，使血浆pH维持在7. 35——7. 25
B.人体内的吞噬细胞清除衰老、破损和异常的细胞
C.进行高强度的体育锻炼一星期，肌细胞内肌蛋白的含量基本不变
D.剧烈运动出很多汗后，上厕所的次数会比平时少
2.关于渗透压的说法错误的是
A.溶液渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力
B.血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关
C.血浆渗透压越大，抗利尿激索分泌越多，尿量越多
D.在37℃时，人的血浆渗透压约为770kPa，相当于细胞内液的渗透压
3.某同学以清水、缓冲液和血浆分别为实验材料进行“探究血浆是否具有维持pH稳定的功能” 的实验，实验结果如图所示。下列相关叙述中，错误的是
A.起对照作用的是清水组和缓冲液组个溶液pH
B.所得结果不合理的是清水组
C.该实验结果说明血浆组缓冲物质的缓冲能力是有限的
D.图中的结果表明缓冲液组维持pH稳定的能力强于血浆组
4.做膝跳反射实验前先告知受试者有思想准备，结果实验现象不明显。其原因是
A.反射弧结构发生变化 B.传出神经受阻
C.感受器受到抑制 D.高级中枢对低级中枢有调节作用
5.动物生理学家为了确定下丘脑在体温调节中的作用，做了如下实验:刺激下丘脑的前部，发现实验动物有出汗现象，而刺激下丘脑后部，实验动物则出现寒颤现象。据此科学家得出了下丘脑在体温调节中的作用。下列叙述正确的是
A.下丘脑前部是散热中枢所在地，下丘脑后部是产热中枢所在地
B.下丘脑前部是产热中枢所在地，下丘脑后部是散热中枢所在地
C.下丘脑是调节体温相对稳定的唯一中枢
D.下丘脑和大脑皮层共同调节人体体温
6.“冰桶挑战赛”是一项慈善活动，目的是让更多人知道被称为“渐冻人”的罕见疾病，同时也达到募款帮助治疗的目的。当一桶冰水从头顶浇下，身体会作出一系列的反应，有关描述不正确的是
A.皮肤毛细血管收缩，血流减少 B.甲状腺激索和肾上腺索分泌增加
C.体温下降，代谢减弱 D.此过程既有神经调节，也有体液调节
7.有一种胰岛索依赖型糖尿病是由于患者体内某种T细胞过度激活为效应T细胞后，选择性p分页标题e
地与胰岛B细胞密切接触，导致胰岛B细胞死亡而发病。下列叙述正确的是
A.这种胰岛索依赖型糖尿病属于自身免疫病
B.患者血液中胰岛索水平高于正常生理水平
C.效应T细胞将抗原传递给胰岛B细胞致其死亡
D.促进T细胞增殖的免疫增强剂可用于治疗该病
8.机体内环境稳态是神经调节、体液调节和免疫调节共同作用的结果，是人体进行正常生命活动的必要条件。请结合图解回答下面的问题:(图中A、B、C、D表示器官或细胞;①②③表示物质)分析下列说法中错误的是
A.图中①②③三种物质既体现了激索间分级调节，又体现了反馈调节
B.图中A器官既能参与神经调节，又能参与体液调节，是内分泌活动的枢纽
C. C细胞可产生抗体，其原因是C细胞识别抗原后迅速增殖分化
D.长期焦虑和紧张会导致机体免疫力下降，原因是D细胞活性下降使淋巴因子的分泌减少，影响了特异性免疫
9.将体重和健康状况相同的若干大鼠均分为甲、乙、丙、丁四组。甲组通过手术切除胸腺，乙组损毁下丘脑，丙组切断支配左后肢的脊神经前根(传出神经纤维)，丁组不作处理。在人工控制的条件下饲喂一段时间后，均同时感染某病毒。下列有关叙述正确的是
A.甲组鼠只具有非特异性免疫，不具有特异性免疫
B.乙组鼠因损毁下丘脑，机体不能抵抗病毒的感染而最先死亡
C.用一定强度电流刺激丙组鼠的左后肢趾部，左后肢收缩而右后肢不收缩
D.丁组鼠再次被该病毒感染时，记忆B细胞会迅速增殖分化成浆细胞分泌抗体
10.如图所示为部分人体细胞的生命历程。Ⅰ一Ⅳ代表细胞的生命现象，细胞1具有水分减少，代谢减减慢的特征，细胞2可以无限增殖。下列叙述正确的是
A. Ⅰ一Ⅳ过程中，遗传物质没有发生改变的是Ⅰ、Ⅳ
B.成体干细胞能够分化成浆细胞、肝细胞等，体现了细胞核的全能性
C.细胞2与正常肝细胞相比，代谢旺盛，DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高
D.效应T细胞作用于细胞1和细胞2使其坏死，此过程属于细胞免疫
11.埃博拉病毒(EBOV)是一种RNA病毒，能通过接触感染动物的血液、分泌物、器官或其他体液，引起人类和灵长类动物患埃博拉出血热，危害极大。下列说法正确的是
A. EBOV能在人类和灵长类的血液及其他分泌物中生存和繁殖
B. EBOV侵人生物体后，直接被浆细胞识别并分泌抗体消灭
C. EBOV在体内加工处理和呈递过程只存在于体液免疫
D. EBOV在宿主细胞中复制需要的原料全部由宿主细胞提供
12.少数人注射青霉索后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏(超敏)反应症状，严重者发生休克。
以下有关叙述，正确的是
A.青霉索过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下p分页标题e
B.青霉索引起的病理性免疫反应，具有特异性和记忆性
C.机体初次接触青霉索后，活化的浆细胞分泌淋巴因子
D.已免疫的机体再次接触青霉索后会发生自身免疫反应
13.如图甲表示人体内众多免疫细胞的起源和分化示意图，图乙表示一正常人注射疫苗后体内抗体产生的反应记录。下列结合免疫知识据图分析正确的是
A.图甲①一⑦细胞中不需抗原刺激就可形成的只有①②③
B.淋巴细胞起源于造血干细胞，①②③都在骨髓中完成
C.图甲①一⑦细胞中，只有①和⑤不具有识别抗原的能力
D.图乙中m＞n，de＜ac，bc段的斜率大于de段的主要原因是注射疫苗后机体产生了较多的抗体
14.对于植物生长索发现的相关叙述，正确的是
A.达尔文通过实验发现了生长索
B.拜尔的实验是在有光的环境中进行的
C.温特的实验证明是化学物质引起胚芽鞘弯曲生长的
D.鲍森•詹森的实验证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过石母片传递给下部
15.用单侧光照射燕麦胚芽鞘适当长时间，则下列叙述错误的是
A.月玉芽鞘尖端下面的一段向光侧生长索浓度小于背光侧
B.月玉芽鞘的某些细胞内的酶能催化色氨酸转化成生长索
C.胚芽鞘向光侧与背光侧生长速度不相同
D.在生长索的运输过程中都不消耗ATP
16.科研人员为研究生长索(IAA)对根尖生长的影响，以琼脂块和水稻根尖为材料进行了如下
实验，相关叙述正确的是
A.实验表明单侧光照越强，根尖背光侧生长索含量越多
B.②组与④组说明单侧光照引起根尖生长索分布不均匀
C.根尖背光弯曲生长说明生长索对根尖生长有抑制作用
D.第⑤组根尖的生长状况应是“向贴琼脂块一侧生长”
17.瓶插鲜花鲜重的变化与衰败相关，鲜重累积增加率下降时插花衰败。如图为细胞分裂索和蔗糖对插花鲜重的影响，下列叙述错误的是
A.蔗糖和细胞分裂索都有延缓衰败的作用
B.蔗糖可为花的呼吸作用提供更多的底物
C.同时添加蔗糖和细胞分裂索更利于插花保鲜
D.第5天花中脱落酸的含量应该是清水组最低
18.不同处理对某植物性别分化的影响如表所示，下列叙述正确的是
A.根产生的赤霉索能促进雌株形成
B.叶产生了促进雌株形成的细胞分裂索
C.若对完整植株使用赤霉索合成抑制剂，则雌株数量增多
D.赤霉索和细胞分裂索对性别分化的作用不是相互对抗的
19.植物根部的生长索在单侧光照射下会向背光一侧运输，图示为研究单侧光的光照强度与根弯曲角度关系的实验装置和实验结果。下列有关说法错误的是
A.一定范围内，单侧光照强度越强，根部生长索向背光一侧运输的越多p分页标题e
B.该实验可以验证生长索对根部生理作用具有两重性
C.单侧光照强度越强，向光侧的生长索促进作用越强
D.根背光弯曲生长是环境影响基因组程序性表达的结果
20.植物个体发育过程中，促进细胞数目增加和促进细胞体积增加各是下列哪些激索的作用
①乙烯 ②赤霉索 ③脱落酸 ④细胞分裂索 ⑤生长索
A.①，②⑤ B.①，③④ C.④，②⑤ D.①，①⑤
21.下列生产措施与预期结果对应一致的是
A.播种前用一定浓度的赤霉索溶液浸泡种子——促进种子萌发
B.用适当浓度的生长索处理未成熟的果实——可以获得无子果实
C.生长期喷洒适宜浓度的乙烯利——促进种子的形成和果实的发育
D.成熟期喷洒一定浓度的细胞分裂索溶液——加速叶片的黄化速度
22.植物体的整个生命历程中，植物激索起到了关键作用，以下说法正确的是
A.在太空中植物激索不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性
B.某些植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发，可能与脱落酸和赤霉索含量变化有关
C.在探究生长索类似物促进扦插枝条生根的最适宜浓度实验中，沾蘸法适用于蘸取低浓度的生长索类似物溶液
D.促进根生长的最适生长索浓度作用于该植物的芽，不一定表现为促进生长
23.人工合成的植物激索类似物常用于生产实践。某课题组分别研究了激索类似物甲和激索类似物乙对月季插条生根的影响，结果如图。则有关分析正确的是
A.激索类似物甲对月季插条生根的影响是先促进后抑制，而激索类似物乙是始终抑制
B.根据图中的信息，可以初步确定激索类似物甲促进月季插条生根的最适浓度范围
C.根据图中的信息，可以判断。. 3fcmol/I.的激索类似物乙对月季插条生根有抑制作用
D.若激索类似物甲属于生长索类似物，则可用于相关水果的催熟
24.现有两个不同类型的生态系统工和11，工和11的生产者同化的总能量相同，据图分析相关说法正确的是
A.造成Ⅱ的原因可能是生产者的生活周期很短或初级消费者的个体很小
B.Ⅰ、Ⅱ中的消费者的总能量都大于生产者同化的总能量
C.Ⅰ中的各营养级之间的能量传递效率应该大于Ⅱ中的各营养级之间的能量传递效率
D.Ⅰ中的生产者同化的总能量大于消费者的总能量，但Ⅱ中的则相反
25.如图为某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图(图中数字为能量数值，单位是J•m-2 •a-1)。下列叙述正确的是
A.该食物网中最高营养级为第六营养级
B.该食物网中第一到第二营养级的能量传递效率为25%
C.太阳鱼呼吸作用消耗的能量为1357 J•m-2 •a-1
D.该食物网中的生物与无机环境共同构成一个生态系统p分页标题e
26.科学家R. L. Smith研究了不同种类动物的能量变化情况，部分结果如下表所示。下列叙述不正确的是
A.收割蚁只有不到1%的同化量用于自身生长发育等生命活动
B.占盐沼蝗摄人食物63%的未同化量可被分解者所利用
C.黄鼠的生长效率(P/A)较低的原因是呼吸消耗的能量较多
D.表中几种动物同化效率(A/I)不同是因为能量传递效率不同
27.如图是某湖泊生态系统能量流动的定量分析巨下图中所示数值的单位是J/(cm2 " a)},G为
植物，H为植食性动物，C为肉食性动物。以下相关叙述不正确的是
A.与该生态系统稳定性密切相关的是图中G、H和C所形成的营养结构
B.由G到H的能量传递效率为13.51%
C.从生态学的观点来看，G、H和C所包含的所有生物构成生物群落
D. H包括多种动物，它们之间的需求相似构成竞争关系
28.下列有关种群、群落、生态系统的叙述，正确的是
A.种群密度是种群最基本的数量特征，调查动物种群密度常用的方法是样方法
B.群落演替过程中生物多样性逐渐降低，人类活动往往会改变演替的方向和速度
C.生物多样性比较高的生态系统相对稳定，这体现了生物多样性的直接价值
D.生态系统的稳态与自我凋节能力大小有关，其稳态调节机制属于反馈调节
29.如图为生态系统中能量流动部分示意图(字母表示能量)，下列正确的是
A.图中b=h+c+d+e+f
B.生产者与初级消费者之间的能量传递效率为b/a×100%
C.“草→兔→狼”这一关系中，狼粪便的能量属于d
D.缩短食物链可以提高能量传递效率
30.下列有关生态系统的叙述正确的是
A."蛙螂捕蝉，黄雀在后”描述了一条完整的食物链
B.生态系统的营养结构包括生态系统的成分，食物链和食物网
C.分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物，可以供植物体再利用
D.生产者一定是植物，都位于能量金字塔同一营养级
31.图甲为某草原生态系统的结构简图，“~”表示碳的流动方向;图乙为λ(λ是当年种群数量与一年前种群数量的比值)随时间的变化曲线。下列分析与图示信息不相符的是
A.图甲中只有一条食物链，生物B处于最高营养级
B.图乙中种群在c～d年，种群数量呈“J”型增长
C.图甲中A代表分解者，能将产生的CO2传递给E
D.图乙中a年的种群数量不一定比c年时低
32.如图为福建省某地稻田生态系统碳元索转移示意图，箭号和字母分别表示碳元索传递方向和转移量。下列叙述正确的是
A.水稻和藻类分别占据不同空间有利于a增加
B.水稻生长期，该生态系统碳元索转移量关系为a=b+c+e
C.丙中的生物可组成多条食物链
D.调查丁中的小动物类群丰富度可用样方法p分页标题e
33.在协调人口与环境的关系方面，我国政府都采取了哪些措施
①植树造林，退耕还林、还草、还湖，防治沙漠化
②在牧区开垦耕地，围湖造田
③监控、治理江河湖泊及海域的污染
④加强生物多样性保护
⑤推进生态农业
A.①②③④ B.①③④ C.①③④⑤ D.①②③④⑤
34.关于“生物多样性及其保护”的叙述，正确的是
A.地球上所有动物、植物和微生物，以及它们所拥有的全部基因共同组成生物多样性
B.许多野生生物的使用价值目前还不清楚，说明生物多样性具有间接价值
C.建立植物园、动物园等措施属于就地保护
D.保护生物多样性，并不反对对野生生物资源的合理开发和利用
35.将ada(腺苷酸脱氨酶基因)通过质粒pET28b导人大肠杆菌并成功表达腺苷酸脱氨酶。下
列叙述错误的是
A.每个大肠杆菌细胞至少含一个重组质粒
B.每个重组质粒至少含一个限制性核酸内切酶识别位点
C.每个限制性核酸内切酶识别位点至少插人一个ada
D.每个插人的ada至少表达一个腺苷酸脱氨酶分子
36.人们试图利用基因工程的方法，用乙种生物生产甲种生物的一种蛋白质。生产流程是:甲生物的蛋白质→mRNA 目的基因 与质粒DNA重组 导入乙细胞 获得甲生物的蛋白质，下列说法正确的是
A.①过程需要的酶是逆转录酶，原料是A、U、G、C
B.②要用限制酶切断质粒DNA，目的基因导人乙细胞后一定会表达甲生物的蛋白质
C.质粒一般存在于原核生物细菌中，真核生物酵母菌也具有
D.④过程用的原料和工具中不含有A、U、G、C
37.下列一般不作为基因工程中的标记基因的是
A.四环索抗性基因 B.绿色荧光蛋白基因
C.产物具有颜色反应的基因 D.贮藏蛋白的基因
38.下面是3种限制性核酸内切酶对I}NA分子的识别序列和剪切位点图(箭头表示切点，切出的断面为黏性末端)。相关叙述错误的是
限制酶1：——↓GATC——限制酶2：——CCGC↓GG限制酶3:——G↓GATCC
A.不同的限制酶有不同的识别序列和切割位点，体现了酶的专一性
B.限制酶2和3识别的序列都包含6个碱基对
C.限制酶1和酶3剪出的钻性末端相同
D.能够识别和切割RNA分子内一小段核背酸序列的酶只有限制酶2
39.某二倍体植物细胞的2号染色体上有基因M和基因R，它们编码各自蛋白质的前三个氨基酸的DNA序列(如下图)>(AUG为起始密码子)。下列叙述正确的是
A.基因M在该植物细胞中的数目最多有两个
B.在减数分裂时等位基因随a、b链的分开而分离
C.基因M和基因R转录时都以b链为模板合成mRNA
D.若箭头处的碱基突变为T，则对应密码子变为AUC
40.碱基互补配对发生在下列哪些生理过程或生物技术中p分页标题e
①种子的萌发②病毒的增殖过程
③洋葱根尖细胞的有妊分裂过程④目的基因与运载体的结合
⑤DNA探针的使用⑥分泌蛋白的加工和运输
A.①②③④⑤ B.①②③④⑤⑥ C.②④⑤ D.②③⑤⑥
41.基因工程是DNA分子水平的操作，下列有关基因工程的叙述中，错误的是
A.限制酶只用于切割获取目的基因
B.载体与目的基因一般用同种限制酶处理
C基因工程所用的工具酶是限制酶，DNA连接酶
D.带有目的基因的载体是否进人受体细胞需检测
42.在基因工程中，可依据受体细胞的类型及其生理特性来选择合适的载体，既能高效地携带目的基因进人受体细胞，又能方便地进行检测。已知有以下几类含有不同标记基因的质粒，不可做为侵人大肠杆菌的载体的是(已知青霉索可杀死大肠杆菌，四环索不能杀死大肠杆菌)
43.在用基因工程技术培育抗除草剂的转基因烟草的过程中，下列操作错误的是
A.用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸
B.用DNA连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体
C.将重组DNA分子导人烟草细胞
D.用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞
44.依下图有关基因工程的工具酶功能的叙述，不正确的是
A.切断a处的酶为限制核酸性内切酶 B.连接a处的酶为DNA连接酶
C.切断b处的酶为解旋酶 D.切断b处的为限制性内切酶
45.关于基因工程的叙述，正确的是
A.基因工程经常以抗菌索抗性基因为目的基因
B.细菌质粒是基因工程常用的运载体
C.通常用一种限制性内切酶处理含目的基因的DNA，用另一种处理运载体DNA
D.为育成抗除草剂的农作物新品种导人的抗除草剂的基因只能以受精卵为受体
第Ⅱ卷(非选择题共45分)
二、非选择题
46. (7分)兴奋性是指细胞接受刺激产生兴奋的能力。为探究不同缺氧时间对中枢神经细胞兴 奋性的影响，研究人员先将体外培养的大鼠海马神经细胞置于含氧培养液中，测定单细胞的静息电位和阑强度(引发神经冲动的最小电刺激强度)，之后再将其置于无氧培养液中，于不 同时间点重复上述测定，结果如图所示。请回答:
(1 )本实验的自变量是
(2)静息电位水平是影响细胞兴奋性水平的因索之一，图中静息电位是以细胞膜的
侧为参照，并将该侧电位水平定义为omV。据图分析，当静息电位由一60mV变为一
65mV时，神经细胞的兴奋性水平
(3)在缺氧处理20min时，给予细胞25pA强度的单个电刺激 (填“能”或“不能”)记录到神经冲动，判断理由是
(4)在含氧培养液中，细胞内ATP主要在 合成。在无氧培养液中，细胞内ATP含量逐渐减少，对细胞通过 方式跨膜转运离子产生影响，这是缺氧引起神经细胞兴奋性改变的可能机制之一。p分页标题e
47. (5分)如图是科学家对水稻根进行单侧光照后的生长状况，下表是处理后的实验结果。请
回答:
(1)根的背光性说明了生长索的作用具有 性的特点。
(2)实验时水稻根应垂直向下，是为了排除无关变量 对实验的影响，该实验的
对照组为表中 处理方式。
(3)分析表中实验结果推测:生长索分布不均既可能与 有关，也可能与 有关。
48. (9分)如图甲是一个草原生态系统的物质循环和能量流动示意图;图乙是该生态系统中鼠
摄食后能量的流向示意图。(图中a～e代表过程，A～C代表能量。)请据图回答:
(1)草原群落中的碳元索进入无机环境的途径是 (填图中字母)，能量进入群落的途径是
(填图中字母)。
(2)为控制草原鼠害，对鼠的种群密度进行调查宜采用 法;若多次调查所获得的数据基本不变，说明该鼠种群的年龄组成为 型。某时期调查发现，该草原鼠种群的年龄组成如图丙，该鼠种群数量变动趋势是 ，该变动将直接导致
，使草原生态系统遭到严重破坏。
(3)狼能够依据鼠留下的气味去捕食，鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕，这说明
信息能够 ，维持生态系统的稳定。
(4)图乙中的A表示鼠同化的总能量，B的含义为 ;B的能量除图中所示去路外，还有一部分是
49. (8分)PCR是聚合酶链式反应的缩写，利用PCR技术可对目的基因进行扩增。请根据下面PCR反应原理示意图回答有关问题:
(1)PCR的原理是
(2)PCR技术使DNA解链是通过 实现的，DNA的这种解链现象在一定的条件下是 (填“可逆的”或“不可逆的”)。
(3)DNA解链后冷却的目的是让 与 相结合。
(4)当温度加热至70～75℃时，是 酶把单个脱氧核背酸，通过 键连接到引物上。如此逐渐延伸形成互补链，进而使目的基因加倍。
(5)通过重复循环(3)、（4)、（5）过程，使目的基因以 形式扩增。
50. (16分)苏石金芽抱杆菌能产生具有杀虫能力的毒索蛋白。如图是培育转毒索蛋白基因植
物及转基因植物中两种生物大分子合成的部分过程示意图。请据图回答问题:
(1)将图中①处的DN A用HindⅢ、BamH I完全酶切后，反应管中有 种DNA
片段。过程②需要用到 酶。
(2)假设图中质粒原来BamH I的识别序列变为Bcl I的识别序列，现用Bcl I和HindⅢ切割质粒，再经过程②能否获得所需重组质粒? ，理由是
(3)若上述假设成立，并成功形成重组质粒，则重组质粒可被限制酶 切割。
(4)图中a链是 。不同组织细胞的相同DNA进行过程③时启用的起始点
(填“都相同”“都不同”或“不完全相同”)，原因是
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