稳派教育2 0 1 6届高三年级十月联考生物试卷
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第I卷
一、选择题：本题共28小题，每小题1.5分，共42分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是
符合题目要求的。
1．下列有关蛋白质和核酸的叙述中，正确的是
A．蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变
B．DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接
C．RNA彻底水解的产物是核糖核苷酸
D．蛋白质是生命活动的主要承担者，具有运输、催化、免疫、调节等功能
2．元素和化合物是细胞的物质基础，下列叙述正确的是
A．生物体内参与信息传递的信息分子不都是激素
B．具有生物催化作用的酶是由氨基酸或脱氧核苷酸组成的
C．构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性
D．核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸，是多数生物的遗传物质
3．甲图中①、②、③、④表示不同化学元素所组成的化合物，乙图表示由四个单体构成的化合物。
以下说法正确的是
A．若甲图中④能吸收、传递和转换光能，则④可用无水乙醇提取
B．若甲图中的②大量存在于皮下和内脏器官周围等部位，则②是淀粉
C．乙图中若单体是四种脱氧核苷酸，则该化合物彻底水解后的产物有5种
D．乙图中若单体是氨基酸，则该化合物彻底水解后的产物中氢原子数增加8个
4．下列有关生物膜的叙述错误的是
A．性腺中性激素的合成与生物膜有关
B．小肠上皮细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体蛋白
C．效应T细胞识别靶细胞并紧密接触体现了膜的结构特点
D．真核细胞中有氧呼吸中[H]和氧的结合必须在生物膜上进行
5．下图表示细胞对不同物质的转运过程及相关的结构。下列叙述不正确的是
A.d具有识别、免疫、润滑和保护的作用
B．a表示肝细胞有氧呼吸时O2的主要移动方向
C．c过程可以表示人体小肠上皮细胞对葡萄糖的吸收
D．b表示神经细胞在受到刺激后Na+的通透性变化特点
6．ATP是细胞中重要的高能磷酸化合物。下列有关叙述错误的是
A. ATP中的A由腺嘌呤和核糖组成
B．吞噬细胞吞噬病原体的过程不需要ATP提供能量
C．植物根细胞吸收矿质元素离子所需的ATP来源于呼吸作用
D．ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应
7．下图一表示温度对酶促反应速率的影响示意图，图二的实线表示在温度为a的情况下生成物
量与时间的关系图。则可用来表示当温度为2a时生成物量与时间关系的是p分页标题e
8．呼吸商（RQ= CO2释放量/O2吸收量）可作为描述细胞呼吸
过程中02供应状态的一种指标。右图表示某植物非绿色
器官在不同O2浓度下的O2吸收量和CO2释放量。根据所
给信息，下列判断正确的是
A.c点时，呼吸商为1，说明该植物器官只进行有氧呼吸
B．该植物器官细胞呼吸过程中可能有非糖物质氧化分解
C．a点时，固定CO2的场所是细胞质基质或线粒体基质
D．b点时，无氧呼吸强度最低，最适合贮藏该植物器官
9．夏季晴朗的一天，甲乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示。下列有关
叙述错误的是
A．对于甲植物，a点所表示的含义是此时光合作用强度等于呼吸作用强度
B．乙植物在bc段和de段下降的原因相同
C．乙植物积累的有机物在18时达到最大
D．甲植物在bd段与乙存在差异的原因可能是甲植物的气孔可能无法关闭
10.细胞呼吸原理在生产生活中应用广泛，下列有关叙述正确的是
A．要及时为板结的土壤松土透气，以保证根细胞的正常呼吸
B．慢跑可以促进人体细胞的无氧呼吸，使细胞获得较多能量
C．皮肤破损较深的患者，应及时到医院注射破伤风病原体
D．选用透气性好的“创可贴”，是为保证人体细胞的有氧呼吸
11.下图是细胞代谢过程中某些物质变化过程，下列叙述正确的是
A．酵母菌细胞中过程③⑤都能合成ATP
B．过程①④⑤都需要氧气的参与才能正常进行
C．真核细胞中催化过程①②③的酶都位于细胞质基质中
D．叶肉细胞中过程⑤产生的ATP可用于过程⑥中C3的还原
12.下列是关于绿叶中色素的提取和分离实验的说法，其中正确的是
A．未见色素带，说明材料可能为黄化叶片
B．研磨叶片时加CaC03的作用是使研磨更加充分
C．胡萝卜素位于滤纸条的最上方，是因为其在提取液中的含量最高
D．色素分子是有机物，不溶于水，所以研磨过程中加入无水乙醇是为了溶解色素
13.以测定的C02吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响，
结果如图甲所示。下列分析正确的是
A．光照相同时间，在20℃条件下植物积累的有机物的量最多
B．光照相同时间，35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃相等
C．如果该植物原重X kg，置于暗处4h后重(X -l) kg，然后光照4h后重(X+2)kg，则总光
合速率为3/4kg．h-1
D．若将乙装置中NaHCO3溶液换成蒸馏水，则在黑暗条件下可测得B曲线
14.为了探讨某种植物的一些生理特性，科研人员做了一系列的相关试验。下图是在不同光照
条件下测定的其光合速率变化情况。有关叙述不正确的是p分页标题e
A．从图中a～b段可以看出，限制叶片光合速率的主要环境因素是光照强度、温度
B．若其他条件不变，对叶绿素而言，有效辐射的光主要是蓝紫光和红光
C．图中c～d对应时段，植物体内有机物总量的变化情况是先增加后减少
D．i点时叶肉细胞内合成[H]的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体
15．下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是
A．抑制DNA的复制，细胞将停留在有丝分裂分裂期
B．成熟生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期，机体内所有体细胞处于细胞周期中
C．所有细胞增殖都存在同源染色体加倍和同源染色体的分离
D．所有细胞的增殖都存在DNA复制和细胞质分开
16.基因与细胞的分化、衰老、癌变等密切相关。下列有关叙述正确的是
A．细胞癌变是细胞中全部基因突变的结果
B．细胞坏死是受基因控制的细胞自动结束生命的过程
C．细胞衰老是细胞内基因种类和数目不断减少的结果
D．血红蛋白和生长激素的合成都能够体现“基因的选择性表达”
17.如图所示为人体内的细胞在分裂过程中每条染色体上的DNA
含量的变化曲线。下列有关叙述中正确的是
A．该图若为有丝分裂，则ef段的细胞都含有两个染色体组
B．该图若为有丝分裂，则细胞板的出现和纺锤体的消失都在ef段
C．该图若为减数分裂，则cd段的细胞都含有23对同源染色体
D．该图若为减数分裂，则等位基因的分离和自由组合都发生在cd段的某一时期
18.下图为某动物细胞分裂图像，有关叙述不正确的是
A．甲、乙、丙细胞均具有同源染色体
B．图中甲细胞的分裂方式为有丝分裂，此时细胞中有8条染色体
C．染色体P和Q上的基因，在亲子代传递中不遵循基因的自由组合定律
D．丁细胞代表次级精母细胞，如果P为X染色体，则正常情况下Q不可能是Y染色体
19.假说一演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法，下列属于孟德尔在发现分离定律时的
“演绎”过程是
A．生物的性状是由遗传因子决定的
B．若F1产生配子时成对的遗传因子分离，则测交后代的两种性状比接近1:1
C．由F2中出现的分离比推测，生物体产生配子时，成对的遗传因子彼此分离
D．若F1产生配子时成对的遗传因子分离，则F2中三种遗传因子组成的个体比接近1:2:1
20.水稻的非糯性(A)对糯性(a)为显性，抗病(T)对感病(t)为显性，花粉粒长形(D)对网形(d)
为显性，三对等位基因位于三对同源染色体上。非糯性花粉遇碘液变蓝色，糯性花粉遇碘液
呈红褐色。现有四种纯合子基因型分别为：①AATTdd．②AAttDD，③AAttdd，④aattdd。
则下列说法正确的是p分页标题e
A．若培育糯性抗病优良品种，应选用①和④亲本杂交
B．若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，可以选择亲本①和②、①和④杂交
C．若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律，应选择亲本①和③杂交
D．将②和④杂交后所得的F1的花粉涂在载玻片上，加碘液染色后，置于显微镜下观察，将会
看到四种类型的花粉且比例为9:3:3:1
21.蝗虫精巢中一个精原细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期，
然后在不含放射性标记的培养基中继续完成减数分裂过程，其染色体的放射性标记分布情
况是
A．次级精母细胞中每条染色体都被标记
B．只有半数精细胞中有被标记的染色体
C．产生的四个精细胞中的全部染色体，被标记数与未被标记数相等
D．初级精母细胞中每条染色体的两条染色单体都被标记
22.血友病是伴X染色体隐性遗传病。一个家庭中母亲患血友病，父亲正常，生了一个凝血正
常的男孩，关于其形成的原因，下列说法正确的是
A．精子、卵细胞、受精卵形成均正常
B．精子形成时减数第一次分裂异常而减数第二次分裂正常
C．卵细胞形成时减数第一次分裂异常或减数第二次分裂异常
D．精子形成时可能减数第一次分裂正常而减数第二次分裂异常
23.豌豆的花色中紫色对白色为显性。一株杂合紫花豌豆连续白交繁殖三伐，则子三代中开白
花的豌豆植株与开紫花的豌豆植株的比例为
A. 7:9 B.7:15 C.l:3 D.9:15
24.果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性，位于X染色体上；长翅基因(B)对残翅基因(b)
为显性，位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1雄果蝇中，
约有1/8为白眼残翅。下列叙述中正确的是
A．亲本雌蝇果的基因型是BbXRXR
B．F1出现长翅雄果蝇的概率为1/4
C．两亲本产生的配子中，基因型为bXr的配子都占1/4
D．白眼残翅雄果蝇不能形成bbXrXr 类型的次级精母细胞
25.果蝇是遗传学研究的经典实验材料，其四对相对性状中红眼(E)对
白眼(e)、灰身(B)对黑身(b)、长翅(V)对残翅(v)、细眼(R)对粗眼
(r)为显性。下图是雄果蝇M的四对等位基因在染色体上的分布。
下列有关叙述错误的是
A．果蝇M眼睛的表现型是红眼、细眼
B．欲测定果蝇基因组的序列，需对其中的4条染色体进行DNA测序
C．果蝇M与基因型为XEXe的个体杂交，子代的雄果蝇中既有红眼性状又有白眼性状
D．果蝇M产生配子时，非等位基因B和v不遵循自由组合规律
26．双亲正常生出了一个染色体组成为44+XXY的孩子，关于此现象的分析，正确的是
p分页标题eA．正常双亲的骨髓造血干细胞中含有23个四分体
B．若孩子患色盲，出现的异常配子不一定为母亲产生的卵细胞
C．若该孩子长大与正常女性婚配，其后代性染色体全异常
D．若孩子不患色盲，出现的异常配子不一定为父亲产生的精子
27.下列关于生物体内胰岛素基因表达过程的叙述，错误的是
A．翻译过程需要DNA和多种RNA共同参与
B．转录和翻译分别在细胞核、细胞质中进行
C．胰岛素基因仅在胰岛B细胞中表达
D．与翻译相比，转录时特有的碱基配对方式是T-A
28.如图为人体内基因对性状的控制过程，据图分析正确
的是
A．人体皮肤细胞中不存在基因1
B．人体衰老引起白发的原因是⑥⑦过程不能完成
C．正常情况下，①②④⑥⑦过程都会在皮肤细胞中发生
D．③④反映了基因可以通过控制蛋白质的结构直接控
制生物体的性状
第Ⅱ卷
二、非选择题：本大题共5小题，共48分。
29.（10分）图甲、乙、丙、丁、戊分别表示真核细胞中相关结构与功能的模式图，请据图回答下列
问题：
(1)乙、丙、丁、戊图所示的生物膜结构分别对应图甲中的结构标号依次为____；乙、
丙、丁、戊图所示的生理过程中可产生ATP的是____。
(2)丁图和戊图扩大膜面积的方式分别是____。
(3)用同位素标记的尿苷（尿嘧啶和核糖的结合物）培养甲图中的细胞，不久在细胞中发现被
标记的细胞结构除核糖体外还有__ __（填甲图中数字标号）。图甲中的⑥对细胞的
生命活动至关重要的功能特性是 。
30.（10分）取同一植物形态、大小、生长发育状况相同的四张叶片按如图所示的装置进行实验，
烧杯中液体可保证叶片所需的水与矿质元素的正常供应，气体的移动可以通过观察油滴的
运动判断。
(1)适宜的光照下，装置A中油滴移动情况是 ，原因是
(2)能否直接用C、D装置证明光合作用需要C02，为什么？
。如果用B、C装置证明光合作用需要C02，应该将叶片怎样处
理？ 。
(3)要测定叶片细胞呼吸的强度最好选择装置____ 。
31.（8分）已知某雌雄异株二倍体植物的一对常染色体上含有一对等位基因A、a，该对同源染
色体由于某种原因易发生片段的缺失（缺失部分不含有A和a基因），含有缺失染色体的配
子不能正常发育。现有两株个体染色体组成如下图所示，请据图回答下列问题。
(1)现将个体l和个体2做杂交，产生一个基因型为AAA的三倍体，则该个体的形成一定
是____ （个体1，个体2）在减数第一次分裂过程中发生了基因重组，而产生
了含A的配子。
(2)产生的基因型为AAA三倍体是 （个体1，个体2）在进行p分页标题e
（减数第一次，减数第二次）分裂异常，产生含有两个A的配子，与含有1个A的
正常配子受精而产生。
(3)取个体l和个体2的体细胞，利用植物组织培养技术获得幼苗，对幼苗进行秋水仙素处
理，分别得到个体1和个体2的四倍体植株，再将两个四倍体植株进行杂交，则后代Fi
的基因型为 。
32.（8分）朊病毒可引起库鲁病和羊瘙痒病，病理特征是脑组织空泡化呈海绵状，蛋白质形态异
常。近年来，科学家发现其致病机理如图所示，请回答：
(1)图甲中的蛋白质1和2形成的复合物可以辅助终止密码子4发挥作用，从而使
过程停止，该过程发生的场所是 。
(2)图乙中的6是一种朊病毒，它与 结合，阻止核糖体识别4，所
以与物质3相比，物质7的改变是 。
(3)5是 ，其在基本单位的组成上与DNA的区别是
的种类不同。
(4)与朊病毒相比，请写出HIV感染人体过程中的遗传信息的流动方向 。
33.（12分）野生型果蝇（纯合子）的眼形是网眼，科学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇，于
是设计了如图甲所示的实验。雄果蝇的染色体组成图及性染色体放大图如图乙所示。
(1)果蝇之所以广泛地被作为遗传学研究的实验材料，是因为它具有
___ _的优点（至少答出两点）。
(2)若F2中网眼：棒眼=3：l，但仅雄果蝇中有棒眼，则控制网眼、棒眼的等位基因可能位
于 ，也可能位于____。为进一步作出判断，科学家做了
如下实验：让F2中棒眼雄果蝇与Fi中雌果蝇交配，选取其后代中棒眼雌果蝇与野生型雄
果蝇（XBY或XBYB）交配。结果预测：若子代出现棒眼个体( Xb Y)，则说明控制网、棒眼
的基因位于____ ；否则则说明控制圆、棒眼的基因位于X和Y染色
体的I区段。
(3)已知果蝇的另一对相对性状直毛对非直毛是显性，控制基因为D、d，实验室现有直毛纯
系果蝇雌、雄各一只，非直毛纯系果蝇雌、雄果蝇各一只，若要通过一次杂交实验判断这
对基因位常染色体上还是位于X染色体上，请完成实验设计。
①应选择 进行杂交。
②若后代 则基因位于X染色体上，否则位于常染色体上。
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