湖北省部分重点中学2014—2015学年度第一学期11月联考高三生物试卷
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命题学校：夷陵中学 命题教师：应贞贞 审题教师：王功元
考试时间：2014年11月18日下午4:20—5:50 试卷满分：90分
第I卷
一、选择题：本题共36小题，每小题1分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 光合作用和化能合成作用最主要的区别是：
A．能否利用光能 B．能否利用二氧化碳 C．氧化氨气 D．产生化学能
2. 关于膜的流动性，下列叙述不正确的是
A．神经递质的释放、质壁分离和吞噬细胞摄取抗原都体现了细胞膜的流动
B．大肠杆菌和酵母菌均能发生细胞膜的流动
C．膜流的方向只能是内质网→高尔基体→细胞膜
D．膜流可参与细胞不同结构间或细胞内外的物质转运
3. 在水稻根尖成熟区表皮细胞中能正常完成的生理活动有
①核DNA→核DNA ②合成RNA聚合酶 ③核糖核苷酸→mRNA
④钾离子主动运输进入细胞 ⑤染色质→染色体
⑥[H]+O2→H2O ⑦H2O→[H]+O2 ⑧渗透作用
A．除⑦外 B．①②③④⑤ C．①③④⑥⑧ D．②③④⑥⑧
4. 常温下进行下列处理，能发生颜色变化的是
A．向花生种子匀浆中加入苏丹Ⅲ B．向葡萄糖溶液中加入斐林试剂
C．向氨基酸溶液中加入双缩脲试剂 D．向重铬酸钾溶液中加入CO2
5. 无机盐是植物生长必需的营养元素，大都由植物根系从土壤中吸收。右图是某植物根细胞对某种无机盐离子的吸收示意图，下列说法中正确的是
A．该离子的吸收速率随氧气浓度的增加而不断增强
B．该离子可能通过被动运输被该植物根系吸收
C．离子吸收速率低于A点时，三条曲线中限制吸收该离子速率的因素是温度
D．离子吸收速率高于A点时，曲线2最大离子吸收速率低于曲线1的原因可能是根细胞有氧呼吸较弱
6. 下列有关水对生命活动影响的叙述中，正确的是
A.膝跳反射过程中兴奋的传导不需要水
B.当人体缺水时，下丘脑产生渴觉从而使抗利尿激素分泌增多
C.生活在干燥米中的“米虫”，获得水分的主要来源是细胞代谢
D. 在休眠的种子内自由水与结合水的比值较高,有利于提高种子的新陈代谢,以适应不利的环境条件
7．将三种洋葱鳞片叶表皮放在相同浓度的蔗糖溶液中，一段时间后制成临时装片放在显微镜下观察到右图不同状态的细胞图像。下列叙述错误的是
A．乙、丙细胞的变化体现了细胞膜的流动性
B．图中甲细胞细胞液浓度不一定和外界溶液浓度相等
C．这3个细胞原来细胞液浓度的高低关系是丙<乙<甲 p分页标题e
D．若将这三种洋葱鳞片叶表皮细胞放在不同浓度的硝酸钾溶液中，均能观察到质壁分离复原现象
8、下列实验中没有用到生理盐水的是：
A．观察DNA和RNA在细胞中的分布
B．体验制备细胞膜的方法
C．用高倍显微镜观察线粒体
D．用高倍显微镜观察叶绿体
9．在胰岛B细胞中先合成胰岛素原，胰岛素原再通过某种蛋白酶的水解作用，生成胰岛素(如图)，下列相关说法中正确的是
A．胰岛素原生成胰岛素的过程中涉及肽链的断裂和水分子的生成
B．该过程发生于细胞质基质中
C．催化该反应的酶一定由活细胞产生，且在该过程中可提供能量
D．胰岛B细胞合成的胰岛素向外分泌的速率受温度的影响
10．下列关于实验的叙述正确的是
A．探究温度对唾液淀粉酶活性的影响，检验淀粉是否分解的适宜试剂是斐林试剂
B．低温诱导植物染色体数目变化实验中卡诺氏液的处理目的，与观察DNA、RNA在细胞中分布的实验中盐酸处理的目的相同
C．质壁分离及复原实验中可以不需要用高倍显微镜观察
D．探究温度对酶活性的影响，向3%过氧化氢溶液中加入过氧化氢酶溶液
11. 为探究酵母菌的细胞呼吸，将酵母菌破碎并进行差速离心处理，得到细胞质基质和线粒体，与酵母菌分别装入A-F试管中，加入不同的物质，进行了如下实验（见下表）,下列分析错误的是：
试管编号
加
入的物质 细胞质基质 线粒体 酵母菌
A B C D E F
葡萄糖 - + - + + +
丙酮酸 + - + -[来 - -
氧气 + - + - + -
注：“+”表示加入了适量的相关物质，“-”表示未加入相关物质
A. 会产生CO2和H2O的试管有C、E
B. 会产生酒精的试管有 B、F
C. 根据试管B、D 的实验结果可判断出酵母菌进行无氧呼吸的场所
D. E组能量转换率大于F组
12．如图是夏季连续两昼夜内，某野外植物CO2吸收量和释放量的变化曲线图。S1～S5表示曲线与x轴围成的面积。下列叙述正确的是
A．图中C点和F点，分别表示植物两天中光合作用同化CO2速率最大的点
B．图中S1＋S3＋S5可表示该植物两昼夜呼吸作用产生的CO2量
C．如果S1＋S3＋S5>S2＋S4，表明该植物在这两昼夜内有机物的积累为负值
D．图中S2明显小于S4，造成这种情况的主要外界因素最可能是CO2浓度
13．下列各项描述错误的是
A．性状分离比的模拟实验中，两种颜色的球代表两种不同的配子
B．孟德尔和摩尔根在各自的研究中都使用了假说演绎法
C．基因型为AaBb的个体正常产生配子，含显性基因的配子数与不含显性基因的配子数之比为3:1
D．两对相对性状的遗传实验中，孟德尔预测F1个体测交后代之比为1:1:1:1属于演绎推理p分页标题e
14. 在小鼠中，有一复等位基因：A控制黄色，纯合子胚胎期死亡；a1控制灰色，野生型；a2控制黑色。该复等位基因位于常染色体上，A对a1、a2为显性，a1对a2为显性。若一只黄色雄鼠与一只黑色雌鼠交配，其子代的表现型不可能为：
A、只有黄色或灰色 B、只有灰色和黑色
C、只有黄色和灰色 D、只有黄色和黑色
15．某雌雄同株植物花的颜色由两对独立遗传的基因( A和a，B和b)控制，A基因控制红色素合成（AA和Aa的效应相同），b基因抑制A基因的表达（bb的抑制效果大于Bb）。其基因型与表现型的对应关系如下表：
基因组合 A__BB A__Bb A__bb或aa__ __
花的颜色 红色 粉色 白色
下列说法正确的是
A．白花个体的基因型有3种
B．双杂合子自交产生的后代有9种基因型4种表现型
C．双杂合子测交所产生的后代是红色：粉色：白色=1:1:2
D．双杂合子自交所产生的后代是红色：粉色：白色=3:6:7
16. 双子叶植物大麻（2n=20）为雌雄异株，性别决定方式为XY型，若将其花药离体培养，将幼苗用秋水仙素处理，所得植株的染色体组成是
A.18+XX或18+XY B.18+XX或18+YY C.18+XX D.18+XY
17．下列有关生物性状遗传方面的判断合理的是
A．受精卵中含有从父母双方来的基因数量相同，但其发育过程中能表达的基因却不同
B．性染色体Y上的基因无论显隐性，所控制的性状都可以在子一代的雄性个体中表现
C．通过正交和反交可以判断控制生物性状遗传的基因是在常染色体上还是在性染色体上
D．在高等生物细胞有丝分裂过程中若发生了染色体数目的变异是不可能遗传给下一代的
18．某研究小组研究了某地的两个湖泊，每个湖中生活着两种相似的鱼：红褐色的和金黄色的。这一地区可能发生过洪水。他们不清楚这两种鱼之间的关系，于是作出两种如下图所示的假设(左边为假说甲,右边为假说乙)。DNA分析表明，湖泊Ⅰ中红褐色鱼与湖泊Ⅱ中的红褐色鱼亲缘关系最近，根据图示分析以下说法中不正确的是
A．假说甲认为红褐色鱼和金黄色鱼起源于同一种灰色鱼
B．DNA分析表明更支持假说乙
C．假说甲说明湖Ⅰ和湖Ⅱ由于地理隔离的作用形成金黄色鱼和红褐色鱼
D．若红褐色鱼和金黄色鱼不能杂交，或杂交后不能产生可育后代，说明它们不是—个物种
19、当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起：
A．酶促反应速率的加快 B.渗透压下降 C. 细胞代谢紊乱 D.糖尿病
20. 有关内环境与稳态的叙述，正确的是
A．内环境的稳态就是指温度、渗透压、酸碱度的相对稳定
B．CO2既能影响内环境的稳态，又参与了体液调节
C．内环境中渗透压的高低主要决定于蛋白质的多少p分页标题e
D．组织液中的水只来自血浆
21. 右下图是人体细胞与外界环境进行物质交换的部分示意图，①②③④均表示液体，③中较多的K+,④含较多的Na+。下列有关叙述正确的是
A．①②③④共同组成人体细胞生活的内环境
B．②与④之间应添加一个箭头，方向朝上
C．③的渗透压约为770kPa，④的PH约为7.35～7.45
D．④与③相比，蛋白质的含量较高
22.下丘脑中的每一个活的细胞都能够完成的生理活动
A. 兴奋的产生与反射的完成 B. 遗传信息的传递与表达
C. 代谢中产生水或消耗水 D. 细胞的增殖与分化
23.下列有关生命系统中方向性的描述，合理的是
A．动物体内唾液淀粉酶的合成过程中，遗传信息的传递是双向的
B．植物细胞发生质壁分离时，水分子的扩散是单向的
C．受到刺激时，兴奋在反射弧中的传导是双向的
D．生物进化过程中，基因频率的改变是定向的
24. 右图显示的是正常神经元和受到一种药物处理后的神经元膜电位变化，则此药物的作用可能是
A. 阻断了部分Na+通道
B. 阻断了部分K+通道
C. 阻断了部分神经递质释放
D. 阻断了部分神经递质酶的作用
25.右图是血糖调节的部分过程图解。甲、乙表示器官，a、b表示相应激素。下列说法中正确的是
A. 器官甲、乙的名称分别是胰岛、下丘脑
B. 激素a能够促进过程①，抑制过程②
C. 激素b是唯一能够升高血糖的激素[]
D. 激素b的作用结果反过来会影响激素b的分泌
26．为研究影响促甲状腺激素(TSH)分泌的因素，研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离出新鲜的下丘脑和垂体，然后将这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中，培养后测定培养基内TSH的浓度，结果如图所示。据图分析下列说法中不正确的是
A．甲状腺激素能抑制TSH的分泌 B．TSH能促进甲状腺激素的分泌
C．下丘脑能促进垂体分泌TSH D．A瓶为对照组，排除培养基对实验结果的干扰
27. 右图为下丘脑某神经细胞的部分膜结构示意图，下列叙述正确的是
A. 若此图为突触后膜局部结构，则兴奋经过此处时的信号转换是：电信号→化学信号→电信号
B. 此细胞可以分泌促进水重吸收的激素，且该激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了
C. 该细胞可参与形成体温调节中枢、呼吸中枢等重要的生命活动中枢
D. 动作电位的形成与膜上②、④等载体有关，A面为正电位，B面为负电位
28. 甲状腺激素浓度过高，会引起线粒体的解偶联作用，即虽有电子传递但无ATP形成。根据这一事实，可以预料甲状腺功能亢进患者
A．食量小，肥胖，皮肤温度比常人高
p分页标题eB．食量大，消瘦，皮肤温度比常人高
C．食量小，肥胖，皮肤温度比常人低
D．食量大，肥胖，皮肤温度比常人高
29. 如图表示几种重要激素对物质代谢的调节作用（图a—e分别代表五种不同的激素，“+”表示促进，“-”表示抑制）。已知激素d为甲状腺激素。请据图分析下列叙述错误的是
A．图中激素a为生长激素，主要通过促进蛋白质的合成和骨的生长而起到促进生长的作用
B．人体细胞膜若缺乏激素b受体，可能导致组织细胞减缓摄取血糖出现尿糖
C．激素b和c分别是胰高血糖素和胰岛素
D．寒冷环境中，激素e肾上腺素和激素d的分泌量都会增加，导致体内代谢活动增强，产热量增加
30. 若高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后可发生如图免疫反应(A、B为有关的物质)，下列各种分析正确的是
A.禽流感病毒H5N1侵入机体后，能刺激T细胞增殖和分化成效应T细胞，效应T细胞能产生抗体与病毒结合
B.A物质为抗体，最终将禽流感病毒H5N1清除
C.T细胞成熟于骨髓，它可分化成记忆细胞和效应T细胞
D.效应T细胞与靶细胞密切接触依赖B物质，B物质的化学本质是糖蛋白
31. 图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，胚芽鞘弯曲的情况（弯曲角度用A表示）；图二是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图。据图判断下列说法正确的是
A．琼脂块中生长素浓度大于c时，A会大于90。
B．当生长素浓度小于b点浓度时，随生长素浓度的增加A逐渐增大
C．琼脂块中生长素浓度在b点时，A具有最小值
D．由图二可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性
32. 下列有关环境容纳量(即K值)及其在生产、生活中应用的说法中，正确的是
A. K值是指一定空间中所能容纳的种群数量的最大值，此时种群增长速率最大
B. 一定空间中同一种群的K值不会变化
C. 降低环境中老鼠的K值，如严密封储粮食等，可限制老鼠种群的数量
D. 在开发动植物资源时，种群数量达到K值时才能猎取一定数量的该生物资源
33. 下列科学实验研究中的有关分析正确的是
A．田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，统计的种群密度比实际低
B．对培养液中酵母菌进行计数可采用抽样检测法
C．某同学决定以校园内池塘为对象进行物种丰富度调查，应在同一水层中取样
D．对土壤小动物的种群密度进行调查时，可采用标志重捕法
34、下列生物学研究方法中最合适的是
A. 用纸层析法分离黄色落叶的色素提取液中的色素
B. 用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸来研究转录过程
C. 用标志重捕法调查汉口江滩公园某种蚜虫的种群密度
p分页标题eD. 用物理模型来描述培养液中酵母菌种群数量的变化
35、关于生态系统成分的说法正确的是
A. 水、太阳能、热能等不属于生态系统的成分
B. 消费者的存在能够加快生态系统的物质循环
C. 生产者都属于自养型生物，动物、微生物都属于异养型生物
D. 细菌、真菌都属于分解者，动物都属于消费者，植物都属于生产者
36. 下图是某生态系统的物质和能量流向示意图。有关叙述正确的是
A．图中的能量被循环利用
B．X1过程吸收的CO2总量一定与Y1、Y2、Y3、……及Z过程释放的CO2总量相等
C．Z1、Z2、Z3、……过程提供的有机物中的碳将全部转变为Z过程释放的CO2中的碳
D．当该生态系统处于相对稳定的状态时，X3过程的能量值约为X1过程的能量值的1%～4%
第II卷
37．（10分）影响绿色植物光合作用的因素是多方面的，其外界因素有光照强度、CO2含量、温度等，其内部因素有酶的活性、色素的数量、五碳化合物等，请根据下图分析：
（1）如果X代表光照强度，光照强度影响光合作用强度，主要是影响_________阶段，该阶段发生的部位是_____________。
（2）如果X代表温度，温度主要通过影响___________________来影响光合作用强度。
（3）如果X代表CO2的含量，CO2的含量影响光合作用强度，主要是影响__________化合物的产生。
（4）由图可推知：当CO2的含量低于适宜浓度时，光照强度饱和点会 。（“左移”、“右移”）
38.（14分）水稻（2n=24）的不育品系对于水稻的杂交育种非常重要，近年来科学研究发现水稻品系（温敏核不育系）的不育性状受细胞核中一对隐性基因控制，而且受到环境温度的影响，在T1温度范围表现为不育，在T2温度范围内则表现为可育，现有三个上述水稻温敏核不育品系（品系A、品系B和品系C），已知品系A的不育基因位于2号染色体上，品系B的不育基因位于8号染色体上，回答下列问题：
（1）上述资料表明： 控制生物的性状。
（2）若要验证温敏核不育水稻的不育性状受核基因控制，与细胞质基因无关，应选用的试验方法是 （填“自交”、“测交”或“正反交”）
（3）若通过杂交试验来确定品系C的育性是受一对新基因控制还是受品系A或品系B中相同的基因控制，则
①该实验的思路：在 温度范围内，将品系C分别于品系A、品系B杂交，得到子代F1和F1’,然后在 温度范围内观察子代的育性。
②预期实验结果和结论：
如果F1不育，F1’可育，则品系C的育性受到 控制；
如果F1可育，F1’不育，则品系C的育性受到 控制；
如果F1可育，F1’可育，则品系C的育性受到 控制。
39. (8分)下图为肾上腺素作用在不同组织细胞发挥作用的机制，回答下列有关问题：p分页标题e
(1)激素作为信息分子，首先要与_______结合，一经发挥作用就会被_______。临床上通过抽取血样来检测内分泌系统疾病是利用激素调节的 特点。
(2)当人体处于十分危险的环境时，肾上腺素分泌就会增多。据图可知，肾上腺素可改变不同器官的血流量，使血液更多的流向______________ (骨骼肌/消化系统)，使骨骼肌运动能力_______ (增强/不变/减弱)。肾上腺素会引起血糖_______ (上升/不变/下降)，使机体在短时间内爆发出更人的能量，以应对危机环境。
(3)图(b)和图(c)结果不同是由于_______不同。肾上腺素与β受体结合，图(a)和图(b)结果不同是于激素作用于不同的_______。
40. (7分)请根据右图所示“种群生长”的坐标曲线，回答下列有关问题：
(1)马缨丹是一种生活于热带地区的有毒植物，为达到观赏目的人们把它引种到夏威夷，一段时间后，马缨丹大量繁殖，对夏威夷的畜牧业造成严重威胁，图中曲线 符合马缨丹疯狂蔓延的趋势。
(2)根据生态原理，世界人口增长应该表现为图中曲线 ，若出现 段则表明人口出现了负增长。
(3)曲线Ⅰ和曲线Ⅱ代表的种群进化速度较快的是 。
(4)太湖蓝藻事件使太湖美丽的形象大打折扣，若曲线Ⅱ表示太湖中蓝藻增长曲线，当种群数量达到 点后，增长速率为0。
(5)依据自然界“种群增长”的特点，人们在进行狩猎或海洋捕捞作业时，应把握在 点后进行，原因是 。
选做题
41．（15分）【生物技术实践】
回答下列有关微生物的问题：
（1）19世纪中期，关系到法国经济命脉的酿造业曾一度遭受毁灭性的打击。在生产过程中，发现葡萄酒变酸，表面观察到菌膜，造成该现象的生物是 。在葡萄酒的自然发酵过程中，起主要作用的是附着在葡萄皮上的 。发酵过程中，随着酒精度的提高， 也进入发酵液，使葡萄酒呈现深红色。
（2）灭菌是用 杀死物体内外所有的微生物，包括芽孢和孢子。对培养皿灭菌常用的方法是 。在进行平板划线时，划线操作结束后， （需要或不需要）灼烧接种环。
（3）纯化大肠杆菌时常用的接种方法有： 、 。由一个细胞繁殖而来的肉眼可见的 ，就是菌落。
42．（15分）【现代生物科技】
转基因生物可用于生产人类所需要的药用蛋白，如激素、抗体、疫苗、酶等。
下图1是通过生物工程培育能产生人胰岛素烟草的过程。请据图回答：
(1)基因工程的核心步骤是________(填字母)，此过程所需的工具酶是____________________。
(2)下图2是运载体和反转录得到的胰岛素基因的片段，已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—。GeneⅠ和GeneⅡ为质粒上的标记基因，根据图分析，应用限制酶________切割质粒，用限制酶________切割目的基因。构建的重组质粒中，除含有外源基因、标记基因外，还必须含有________和________。p分页标题e
(3)B过程中，常用________处理使细菌成为感受态细胞，从而利于重组质粒的导入。
(4)如果从分子水平检测人胰岛素基因是否表达成功，可以采用________方法。
湖北省部分重点中学2014—2015学年度第一学期11月联考
高三生物答案
选择题：1——36 ACDAD CDDDC CCCBD BCCCB CCDAD BBBCD CCBABD
非选择题：
37. （10分，每空2分）
（1）光反应 类囊体的薄膜上
（2）酶的活性
（3）C3
（4）左移
38. （14分，每空2分）
（1）基因和环境（温度）相互作用共同
（2）正反交
（3）①在T2温度范围内，将品系C分别于品系A、品系B杂交，得到子代F1和F1’,然后在T1温度范围内观察子代的育性。
②如果F1不育，F1’可育，则品系C的育性受到品系A中相同的基因控制：
如果F1可育，F1’不育，则品系C的育性受到品系B中相同的基因控制：
如果F1可育，F1’可育，则品系C的育性受到一对新基因控制。
39．（共8分）
（1）（特异性）受体 灭活 通过体液运输
（2）骨骼肌 增强 上升
（3）受体 靶细胞（靶器官）
40、（7分）
（1）Ⅰ
（2）Ⅱ cd
（3）曲线Ⅱ
（4）f
（5）e e点时种群数量的增长速率最大
41、（共15分，前6空每空2分，后三空每空1分）
（1）醋酸菌；酵母菌；红葡萄皮的色素
（2）强烈的理化因素；干热灭菌；需要
（3）平板划线法 稀释涂布平板法 子细胞群体
42、（共15分，第一空1分，后7空每空2分）
(1)A 限制酶和DNA连接酶
(2)Ⅰ Ⅱ 启动子 终止子
(3)Ca2＋ (4)抗原—抗体杂交
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