首页 高起点辅导 物理化学辅导 正文

湖北省孝昌一中等部分重点中学2014年秋季高二年级期中联考

2014年秋季湖北省部分重点中学期中联考高二生物试卷

完整版免注册下载地址:http://pan.baidu.com/s/1pJqgEy3

命题学校:孝昌一中 命题教师:饶春桥 审题教师:胡大红

考试时间:2014年11月20日上午10:20~11:50 试卷满分90分

一.选择题(请把正确选项填涂在答题卡上,每小题2分,共40分)

1.下列有关稳态的叙述中,正确的是

A.稳态主要是机体通过各个器官、系统的协调活动来维持的

B.稳态是机体在神经系统的调节下,通过各个器官、系统的协调活动来共同维持的

C.在正常情况下,组成内环境的各种成分是一样的

D.在正常情况下,内环境的各项理化性质是经常处于变动之中,但都保持在适宜的范围内

2.如图为人体细胞与内环境之间物质交换的示意图,①、②、③、④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是

A.体液①中含有激素、抗体、氨基酸、尿素、CO2等物质

B.②内渗透压下降会刺激下丘脑合成抗利尿激素增加

C.③内若产生乳酸会引起①、②、④内pH的剧烈变化

D.①、②、④是机体进行细胞代谢活动的主要场所

3.下表是人体细胞内液和细胞外液中的物质组成和含量的测定数据。错误的说法是 A.③与④的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性

B.②属于血浆,③属于组织液,②的蛋白质含量减少将会导致③的增多

C.肝细胞中的CO2从产生的场所扩散到②,至少要穿越3层磷脂双分子层

D.④属于细胞内液,因为它含有较多的蛋白质和K+

4. 如图表示人体和人体细胞间某些信息传递机制的模式图,图中箭头表示信息传递方向,下列叙述正确的是

A.如果该图表示一个完整的反射弧,则a表示感受器,b表示神经中枢,c表示效应器,且其中的信息均以局部电流的形式由a传到c

B.如果该图中a为下丘脑,b为垂体,c为甲状腺,则c分泌的激素过多对于a分泌d、b分泌e均具有抑制作用

C.如果该图表示细胞中遗传信息的表达过程,则d过程只发生在细胞核中

D.如果该图中a表示突触小体,b为神经递质,c为突触后膜,则发生在a中的信息转换过程为:电信号→化学信号→电信号

5. 神经冲动在体内传导的途径是

A.树突→神经元细胞体→轴突→突触

B.轴突→神经元细胞体→树突→突触

C.树突→突触→神经元细胞体

D.树突→突触→轴突→神经元细胞体

6.示意图甲、乙、丙、丁为某实验动物感染HIV后的情况,下列叙述错误的是

A.从图甲可以看出,HIV感染过程中存在逆转录现象

B.从图乙可以看出,HIV侵入后机体能产生体液免疫p分页标题e

C.从图丙可以推测,HIV可能对实验药物a敏感

D.从图丁可以看出,HIV对试验药物b敏感

7. 为了探究兴奋在神经元轴突上的传导是双向的还是单向的,某兴趣小组做了以下实验:取新鲜的神经-肌肉标本(实验期间用生理盐水湿润标本),设计了下面的实验装置图(C点位于两电极之间的正中心,指针偏转方向与电流方向一致)。下列叙述错误的是

A.神经元轴突与肌肉之间的突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜构成

B.A、B、D三点中任选一点给予适宜刺激,都会使指针发生两次方向相反的摆动

C.无法得出结论的刺激点是C点

D.兴奋在AC之间的传导所用的时间比兴奋从C点到肌肉所用的时间短

8. 巴西是全球登革热病例最多的国家,2009年至今,巴西已现320万病例和约800例死亡。在经过两年的试验后,巴西近期在里约北部图比亚坎加地区投放了1万只“良性”蚊子,以期抑制登革热病毒传播。巴西生物学家里贝罗说,投放的伊蚊在实验室感染了细胞间细菌“沃尔巴克氏体细菌”。这种细菌就像是疫苗,能够阻止登革热病毒在伊蚊及其后代体内繁殖。根据材料,判断下列说法正确的是

A.有网民担心沃尔巴克氏体细菌可能发生变异,沃尔巴克氏体细菌可遗传的变异有基因突变、基因重组和染色体变异

B.登革热患者体温升高是机体产热大于散热的原因

C.登革热病毒有8种核苷酸,2种核糖,5种碱基

D.登革热病毒寄生在沃尔巴克氏体细菌体内

9.冬眠的动物在环境温度适宜时,又可自动苏醒,称为出眠。冬眠动物出眠时

A.产热活动迅速恢复,散热活动随后缓慢恢复,体温升高

B.耗氧量增加,酶的活性增强,产热量增加,体温升高

C.产热活动与散热活动同时恢复,体温不变

D.耗氧量增加,酶的活性不变,产热量增加,体温升高

10.如图是基因突变鼠和正常鼠运动对血糖浓度的影响。根据图中信息,基因突变鼠出现图中状况的原因最可能是( )

A.胰岛B细胞受损

B.甲状腺被切除

C.无法将血糖转换成肝糖原

D.体内细胞缺乏胰高血糖素的受体

11. 甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏,其中甲组仅有体液免疫功能,乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞,发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能,出现这些现象的原因是

A.甲组骨髓被破坏,乙组胸腺被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏

B.丙组骨髓被破坏,甲组胸腺被破坏,乙组骨髓和胸腺均被破坏

C.乙组骨髓被破坏,丙组胸腺被破坏,甲组骨髓和胸腺均被破坏

湖北省孝昌一中等部分重点中学2014年秋季高二年级期中联考  物理化学辅导  第1张

D.甲组胸腺被破坏,乙组骨髓被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏

12.甲型流感病毒(H1N1)是一种RNA病毒,如图是该病毒侵入人体细胞后,机体发生免疫反应的某个阶段的示意图,下列相关的叙述正确的是p分页标题e

A.因为有吞噬细胞参与,所以人体对甲型流感病毒的免疫是非特异性免疫

B.①病原体进入吞噬细胞的过程,体现了细胞膜具有选择透过性

C.③是溶酶体,③处理病原体的过程无特异性,处理的目的是暴露抗原

D.物质④最有可能是细胞膜上的信号分子

13. 据报道,两种分别叫做PBA和TUDCA的化合物有助于Ⅱ型糖尿病治疗,其机理是:这两种药物可以缓解“内质网压力”(过多的物质如脂肪积累到内质网中使其出错的状态)和抑制JNK基因活动,以恢复Ⅱ型糖尿病患者的正常血糖平衡。用患Ⅱ型糖尿病的小鼠进行实验且获得成功。下列有关分析不正确的是

A.肥胖可能与Ⅱ型糖尿病的病因有关

B.内质网功能出错影响血糖平衡的调节

C.Ⅱ型糖尿病小鼠胰岛素的合成和分泌与高尔基体有关

D.JNK基因活动受抑制是Ⅱ型糖尿病的另一重要病因

14. 如图表示两细胞间发生某种信息传递的过程。细胞Ⅰ、Ⅱ以及物质M、N的名称与图示含义相符的是

①胰岛A细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖原

②浆细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原

③甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体

④传出神经元、传入神经元、神经递质、受体

A.①③ B.①④ C.②④ D.②③

15. 下列生产措施中与植物激素无关的是

A.培育无子番茄 B.移栽植物时剪去部分叶片 C.棉花摘心 D.果树整枝修剪

16.如图是生长素浓度对植物生长的影响,有关说法不正确的是

A.若某植物幼苗已经表现出向光性,且测得向光面的生长素浓度为f,则背光面的生长素浓度范围为大于f小于2f

B.除草剂除草的原理是生长素浓度大于h时抑制生长

C.若植物幼苗水平放置一段时间后表现出根向地性,测得根的近地侧生长素浓度为g,则远地侧生长素浓度可能为2f

D.若某植物顶芽的生长素浓度为g,产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度可能大于h

17.某兴趣小组将生物园里的二倍体黄瓜的雌花分四组,处理方法如下表。其中最可能获得二倍体无子黄瓜的处理

组别 甲 乙 丙 丁

处理 自然

状态 开花后,用适宜浓度的生长素处理柱头。 开花前套上纸袋,开花后,用适宜浓度的生长素处理柱头,然后再套上纸袋。 开花前套上纸袋,开花后,用适宜浓度的秋水仙素处理柱头,然后再套上纸袋。

注:黄瓜是雌雄异花植物

A.乙组 B.乙组和丙组 C.丙组 D.丙组和丁组

18.下图为种群数量增长曲线,

有关叙述不正确的是          

A.BC段种群增长率逐渐下降,出生率小于死亡率

B.改善空间和资源条件有望使K值提高

C.B到C变化过程中,其天敌捕食成功率将会增加p分页标题e

D.我国钓鱼岛、黄岩岛附近海域每年实行“禁渔期”,既有利于获得较大的捕捞量,也有利于鱼类资源再生

19. 某地乌鸦连续10年的种群数量增长情况如图所示,后一年的种群数量是前一年的λ倍,

下列分析正确的是

A.第1年乌鸦种群的年龄结构是增长型

B.第3年和第9年的乌鸦种群数量相同

C.第9年的乌鸦种群数量最大

D.6年以前乌鸦种群数量呈“J”型增长

20. 下列对种群特征概念图所作的分析错误的是

A.预测种群数量变化的主要依据是④

B.十一黄金周期间,武汉人口数量变化主要取决于图中①②

C.利用性引诱剂诱杀害虫会影响③

D.种群密度是种群最基本的数量特征

二.非选择题(共50分)

21(11分)甲图是细胞间信息传递的三种模式示意图,乙图为突触的模式图。

(1)若甲图A模式中,内分泌腺为甲状腺,其分泌物直接受垂体分泌的     的影响,而血液中甲状腺激素含量增加到一定程度,又反过来抑制垂体的分泌活动,这种调节方式称为       。 在刚刚结束的韩国仁川亚运会上,不少体育健儿取得了不俗的成绩,

也有极少数运动员违背体育竞赛精神,偷偷服用含有性激素的兴奋剂。分析这样做对性腺的影响

(2)如果人体大量失水,血浆渗透压将    ,引起      激素分泌增加。

(3)体温相对恒定是保证内环境稳定的一个重要前提。与体温调节直接相关的两种激素分别是

(4)C模式中神经元之间的联系可用乙图表示,在该结构中,信息的传递是    的(双向或单向),因为⑤     中的信息物质只能由突触前膜传递到突触后膜,即由前一个神经元的     释放,作用于后一个神经元的      的膜。

22(8分) 回答有关种群和群落问题:

(1)样方法调查时,取样的关键是 ,不能掺入主观因素。常用的取样方法有 ____和 _____。

(2)若某种群基因型为AA的个体占18%,aa个体占6%,则A基因的频率为

(3)沙丘上惊现一片绿洲,是群落 的真实写照。

(4)在对某种鼠的种群密度的调查中,第一次捕获并标志39只鼠,第二次捕获34只鼠,其中有标志鼠15只。则该种群数量为 。若捕获一次之后,老鼠的警惕性提高,第二次捕获有标记的难度加大,那么通过上述方法计算得到的种群密度比实际值

(5)“螟蛉有子,蜾蠃负之” 指的是什么种间关系

23(11分)如图表示人体内特异性免疫的过程,图中数字代表相应的生理活动,回答下列问题:

(1)图中虚线所表示的箭头是____________时所引起的免疫反应。其特点是

(2)图中的“某物质”指的是________。其作用是 p分页标题e

(3)下列细胞中,能处理并呈递抗原的是________,不能识别抗原的是________,具有特异

性识别能力的是________。(填下列代号)

A.吞噬细胞 B.T细胞 C.B细胞 D.记忆细胞 E.浆细胞 F.效应T细胞

(4)浆细胞产生的免疫物质主要存在于________中,在多数情况下,该物质的作用是与________结合,形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬消化。

(5)当SARS病毒侵入人体后,首先通过________免疫的作用限制SARS病毒的移动,然后通过________免疫将SARS病毒彻底消灭。。

24(6分)右图是HIV感染人体细胞过程的示意图。回答下列问题。

(1)HIV进入人体后,由于与T细胞表面的CD4具

有较强亲和力而容易侵染T细胞。CD4的化学成分最可

能是 。

(2)完成图中的②过程,需要宿主细胞提供的原料

是 。

(3)图中①~⑧所示的过程中,遵循碱基互补配对

原则的是 。

(4)治疗艾滋病的药物AZT的分子构造与胸腺嘧啶

脱氧核苷酸的结构很相似。则AZT抑制病毒繁殖的机

制可能是抑制 过程

(5)下列行为可以传染艾滋病的是

○1与艾滋病人共同进餐 ○2静脉吸毒者共用一个针管 ○3 在运动中撞到艾滋病患者 ○4与艾滋病患者拥抱 ○5与艾滋病患者共用纹身、文眉器械 ○6触摸艾滋病患者摸过的门把手 ○7输入含有HIV的血液 ○8叮咬过艾滋病患者的蚊蝇叮咬正常人○9与艾滋病患者共用马桶 ○10与艾滋病患者共用剃须刀

A.○2○5○7○10 B. ○1○2○5○7○10 C. ○2○5○7○8○10 D. ○5○7○8○10

(6)如果HIV病毒的RNA中A+U=40%,则逆转录产生的DNA分子中G+C=

25(14分) 南方红豆杉为世界珍稀濒危物种,具有极其重要的药用和经济价值,虽可利用种子繁殖,但种子的休眠期长,种子的萌发率低。为挽救这一珍稀物种,某校研究性学习小组围绕提前解除种子休眠,提高发芽率这一目标,做了如下实验探索。通过实验,得到了下表中的实验结果。请分析回答:

处理

方式 机械破损后直接播种 0.05%赤霉素液浸泡24h 机械破损后,再用0.05%赤霉素液浸种24h 机械破损,再用40℃的0.05%的赤霉素液浸种24h

发芽率 28.2% 23.8% 80.4% 96.6%

(1)该小组实验前做出的假设是: 。

(2)概括该小组实验全过程的主要步骤:

(3)该实验可得出的两条重要结论是:

a. ;

b. 。

(4)为了使该研究结果更加科学、更具说服力,应作哪方面的改进?

 

2014年秋季湖北省部分重点中学期中联考

高二生物试卷参考答案

一.选择题(每小题2分,共40分

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案 D A C B A D C B B D

题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

p分页标题e

答案 D C D D B C C A A B

二.非选择题

21(每空1分 共11分)

答案](1)促甲状腺激素 (负)反馈调节 性腺发育不良 (2)升高 抗利尿激素 (3)甲状腺激素 肾上腺激素  (4)单向  突触小泡  突触前膜(或轴突末梢) 细胞体或树突

22(每空1分 共8分)

答案(1)随机取样 五点取样法 等距离取样法 (2)56% (3)初生演替 (4)88 偏高 (5)捕食

23(每空1分 共11分)

答案(1)二次免疫 更快更强 (2)淋巴因子 促进B细胞增殖、分化 (3)A E BCDF (4)血清 抗原结合 (5)体液免疫 细胞免疫

24(每空1分 共6分)

答案(1)蛋白质 (2)4种脱氧核苷酸 (3)②③⑤⑥ (4)逆转录 (5)A (6)60%

25(每空2分 共14分)

答案(1)机械破损种皮,植物激素、温度等外因能解除种子的休眠期,提高发芽率。(意思相同给分)

(2)(将种子分为四组)→(按上表要求对各组种子进行处理)→(播种并分别记录各组发芽情况)

(3)a.机械破损、赤霉素浸泡、温度对解除种子休眠都有作用

b.机械破损后,再用40℃的赤毒素浸泡效果最好。

(4)设置对照组。

 完整版免注册下载地址:http://pan.baidu.com/s/1pJqgEy3

海报

本文转载自互联网,如有侵权,联系删除

本文地址:https://www.edbdz.com/wulihua/90564.html

相关文章

感谢您的支持
文章目录
 1