诸暨中学2014-2015学年第一学期高三年级生物期中试题卷
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一、选择题（共40题，每题1.5分共60分）
1.水和无机盐在生物代谢中起非常重要的作用，下列关于水和无机盐的叙述错误的是
A．镁是构成叶绿体中各种色素的必需成分，冬天树叶变黄与叶绿素合成速率减慢有关
B．水既是细胞内良好的溶剂，又是生物体内物质运输的主要介质
C．无机盐离子对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡等有重要作用
D．细胞代谢过程中，线粒体、核糖体、高尔基体中都有水生成
2. 如图所示的某条多肽链中有3个甘氨酸（位于第8、20、23位）参与其组成。下列叙述正确的是
A．此多肽至少含有N原子和O原子各30个
B．形成此多肽时，参与脱水缩合的氨基酸相对分子总量减少了540
C．用特殊水解酶选择性除去3个甘氨酸，形成的产物中有一个不是多肽
D．若组成此多肽的氨基酸种类数目和排列顺序都不变，则它只能构成一种蛋白质分子
3.下列物质或结构中含胸腺嘧啶“T”的是
A．蓝藻 B．烟草花叶病毒 C．ATP D．DNA聚合酶
4．下列关于细胞内化合物的叙述，正确的是
A．酶的水解产物都是氨基酸
B．大肠杆菌的遗传物质是RNA
C．蔗糖和麦芽糖的水解产物中都含有葡萄糖
D．脂肪、淀粉、核酸等生物大分子都是生物体重要能源物质
5．下列关于细胞结构和功能的叙述中，正确的是
A．卵细胞体积较大，有利于和周围环境进行物质交换，为胚胎早期发育提供所需营养
B．初级精母细胞、神经细胞都能观察到染色体，且细胞核均具有全能性
C．人体细胞内形成CO2的场所有细胞溶胶和线粒体
D．植物根尖细胞中既能发生转录又能进行翻译的结构为线粒体
6．关于质膜结构和功能的叙述，正确的是
A．质膜中的膜蛋白比磷脂更易移动 B．质膜中夹杂着胆固醇增加膜的“柔性”
C．质膜中的有些膜蛋白起着生物催化剂的作用D．质膜内外两侧的蛋白质有差异但脂双层却完全相同
7．采用一定手段破坏细胞中的内质网，下列各项受影响最小的是
A．浆细胞加工合成抗体 B．性腺细胞合成并分泌性激素
C．兴奋在神经肌肉突触处的传递 D．各种生物膜在结构与功能上的联系
8.下列生命活动与生物膜功能无直接关系的是
A．光合作用中生成ATP B．需氧呼吸中进行电子传递
C．RNA的生物合成 D．突触部位的兴奋传递
9.细胞核结构模式图，有关叙述正确的是
A．①主要由RNA和组蛋白组成
B．②是遗传物质贮存和复制的主要场所p分页标题e
C．蛋白质和RNA通过③扩散进出细胞核
D．该结构在横纹肌细胞中存在多个
10.右图中①～④表示某细胞的部分细胞器。下列有关叙述正确的是
A．①中呼吸酶的合成与结构③有关
B．结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水
C．结构①和④都存在碱基A和T的互补配对
D．此细胞不可能是植物细胞，只能是动物细胞
11.有关ATP的叙述正确的是
A．细胞需要储备大量的ATP
B．酶催化的化学反应都需要消耗ATP
C．ATP是细胞中放能反应与吸能反应的纽带
D．糖类氧化分解过程中释放的能量可以转化为热能和ATP
12．如图表示某种酶在不同处理条件（a、b、c）下，生成物的量和反应时间的关系，解读此图可获得的信息是
A．a、b、c表示温度，则不可能是b > c > a
B．a、b、c表示pH值，则c > b > a
C．a、b、c表示酶的浓度，则a < b < c
D．三条曲线随时间变化，反应速率均逐渐增大
13.啤酒生产时，麦芽中多酚氧化酶（PPO）的作用会降低啤酒质量，因此，制备麦芽过程中需降低其活性。下图为不同pH和温度对PPO活性影响的曲线。下列叙述错误的是
A．PPO催化多酚类物质的生化反应
B．相同温度时，pH 7.8的酶促反应产物比pH 8.4的少
C．在制备麦芽过程中应将反应条件控制在温度80℃、pH 8.4
D．高于90℃，若PPO发生热变性，一定温度范围内温度越高变性越快
14.下列有关酶的叙述正确的是
A．将各种酶水解得到的有机小分子都是氨基酸
B．酶与底物结合后会发生一定的形状变化，且这种变化是可逆的
C．温度过高、过低，pH不适宜都可能导致酶因结构破坏而丧失其催化功能
D．与细胞内RNA聚合酶的合成与加工直接有关的膜结构有内质网、高尔基体和细胞膜
15．右图①、②、③表示构成细胞膜的物质，a、b、c表示物质出入细胞的三种不同方式。下列叙述中错误的是
A．细胞膜上的③物质和②物质一样，也有水溶性和脂溶性部分
B．小分子物质以方式b进出细胞
C．某些免疫抑制药物可作用于①，以提高器官移植的成功率
D．物质以方式c进入细胞时，③形状可以发生改变
16主动转运是一种重要的跨膜运输方式，体现了生命活动的“主动性”。科研人员利用下图装置进行实验,其中HgCl2是一种会影响ATP水解的新陈代谢抑制剂。下列说法错误的是
A. 主动转运是细胞最重要的吸收或排出物质的方式
B. 科研人员在实验后不需要测定溶液中磷酸盐的浓度
C. 自变量之一是细胞成熟度
D. 主动转运过程体现了膜的选择透性
17.将胚胎干细胞置于下列浓度的M溶液中，测定不同情况下吸收M的速率，结果如下表所示：p分页标题e
对表中现象最合理的解释是
A．细胞吸收M与细胞呼吸有关 B．细胞吸收M的方式为简单扩散
C．细胞吸收M的方式为主动转运 D．细胞吸收M需载体蛋白的参与
18. 下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是
A. 马铃薯叶肉细胞和块茎细胞的细胞溶胶和线粒体均可产生CO2
B. 需氧呼吸和厌氧呼吸均不能将葡萄糖中化学能全部转化到ATP中
C. 柠檬酸循环所需的酶主要分布在线粒体的外膜、内膜和基质中
D. 酵母菌和乳酸菌均能进行需氧呼吸和厌氧呼吸
19．呼吸熵（RQ=CO2释放量/O2吸收量）可作为描述细胞呼吸过程中O2供应状态的一种指标。右图表示某植物非绿色器官在不同O2浓度下的单位时间内O2吸收量和CO2释放量。根据所给信息，下列判断正确的是
A．该植物器官细胞呼吸过程中可能有非糖物质氧化分解
B．a点产生CO2的场所是细胞溶胶或线粒体基质
C．b点厌氧呼吸强度最低，最适合贮藏该植物器官
D．c点呼吸商为1，说明该植物器官只进行需氧呼吸
20．下图是探究酵母菌进行呼吸方式类型的装置（营养物质是葡萄糖），下列叙述错误的是
A．假设装置一中的液滴左移，装置二中的液滴不动，说明酵母菌只进行需氧呼吸
B．假设装置一中的液滴不移动，装置二中的液滴右移，说明酵母菌只进行厌氧呼吸
C．假设装置一中的液滴左移，装置二中的液滴右移，说明酵母菌既进行需氧呼吸又进行厌氧呼吸
D．假设装置一、二中的液滴均不移动说明酵母菌只进行需氧呼吸或只进行厌氧呼吸
21.关于高等植物细胞中卡尔文循环和柠檬酸循环的叙述，错误的是
A．两者都不能在无光条件下持续进行
B．两者都不需要氧气直接参与
C．前者消耗ATP，固定C02;后者生成ATP，释放C02
D．前者在叶绿体基质中进行；后者在线粒体基质中进行
22.科学家将离体叶绿体浸泡在pH=4的酸性溶液中不能产生ATP（见图1），当叶绿体基质和类囊体均达到pH=4时（见图2），将其转移到pH=8的碱性溶液中（见图3）发现ATP合成。下列叙述不合理的是
A．光可为该实验提供能量，是该实验进行的必要条件
B．该实验中叶绿体完整，保证反应过程高效、有序地进行
C．产生ATP的条件是类囊体腔中的H+浓度高于叶绿体基质
D．叶肉细胞中的叶绿体依靠水的光解产生类似于图3的条件
23．将一植株放在密闭玻璃罩内，置于室外一昼夜，获得实验结果如下图所示。下列有关说法错误的是：
A．图甲中的F点对应图乙中的g点
B．图乙中的ef光合速率下降的原因与gh下降原因不同
C．到达图乙中的d点时，玻璃罩内的CO2浓度最高
D．经过这一昼夜之后，植物体的有机物含量会增加p分页标题e
24．已知某植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为25℃和30℃，如上图为该植物在25℃条件下光合作用强度随光照强度变化的曲线图。如果将温度提高到30℃，则曲线的变化情况是
A．a点下移，b点右移，c点右移，d点下移 B．a点上移，b点左移，c点左移，d点上移
C．a点上移，b点右移，c点左移，d点上移 D．a点下移，b点左移，c点右移，d点下移
25.现用如下图所示方法测定植物叶片光合作用强度，将某对称叶片的一半遮光(A)，另一半不遮光(B)，并采用适当的方法阻止A、B间物质和能量的转移。在适宜温度等条件下光照一段时间后，在A、B中截取对应部分相等面积的叶片，烘干称重，分别记作m1和m2。下列说法正确的是
A．m1表示被截取的部分在光照时间内呼吸作用的大小
B．m2表示被截取的部分在光照时间内净光合作用的大小
C．(m2－m1)表示B叶片被截取的部分在光照时间内有机物的制造量
D．该方法不能测出呼吸作用强度，因此不能测出实际光合作用的强度
26.植物的光合作用受光强度、CO2浓度等环境因素的影响（如图）。下列叙述错误的是
A. a点条件下NADPH的合成速率大于b点
B. b点条件下RUBP的再生速率小于c点
C. X一般大于大气中CO2浓度
D.a点对应的光强度一般大于全日照
27.下列有关细胞呼吸和光合作用的叙述，正确的是
A．ATP产生于线粒体外膜和叶绿体的类囊体膜
B．植物体内的葡萄糖是植物细胞直接利用的能量载体
C．水体的pH影响藻类的细胞呼吸而不影响光合作用
D．叶片中各种色素的含量多少与植物的种类和发育阶段有关
28.我国北方地区冬季种植温室大棚时，每当晴朗的中午，农民都要将塑料大棚开一道缝，以利于温室通风，农民将其叫做“开风口”，下列关于“开风口”的说法中不确切的是
A．“开风口”可以使大棚内的空气流通，能提高大棚内CO2的浓度
B．“开风口”是为了增加棚内的氧气含量，以促进植物的需氧呼吸
C．“开风口”增加了温室内的光照强度，有利于光合作用的进行
D．“开风口”能够降低棚内的空气湿度，有利于植物对水分的吸收
29. 右图表示真核细胞一个细胞周期中染色体的变化，下列有关叙述正确的是
A．同一个体所有细胞的细胞周期持续时间相同
B．细胞中的DNA含量加倍是在e～a时期
C．植物细胞中，d～e时期囊泡的活动加强
D．动、植物细胞有丝分裂过程的不同之处主要发生在a～b时期和c～d时期
30. 某生物（2N=42）两条不同的染色体相互连接形成了一条异常染色体（如图），该异常染色体在减数分裂联会时三条染色体配对，染色体分离时，任意一条移向一极另外两个移向另一极。下列叙述正确的是 p分页标题e
A．观察异常染色体应选择处于分裂间期的细胞
B．在减数分裂过程中可观察到20个四分体
C．该生物的配子中可能含有20、21、22条染色体
D．不考虑其他染色体该生物体可产生6种配子且比例相同
31. BrdU能替代T与A配对，而渗入新合成的DNA链中。当用姬姆萨染料染色时，不含BrdU的链为深蓝色，含BrdU的链为浅蓝色。现将植物根尖分生组织放在含有BrdU的培养液中进行培养，下图a～c依次表示加入BrdU后连续3次细胞分裂中期，1条染色体的各染色单体的显色情况（阴影表示深蓝色,非阴影为浅蓝色）。有关说法正确的是
A．1个DNA复制3次所产生的DNA分别位于2条染色体上
B．b图每条染色体均有1个DNA的其中1条脱氧核苷酸链含BrdU
C．1个染色体形成2条染色单体的DNA也完成了复制
D．c图中有2条染色单体的所有脱氧核苷酸链都不含BrdU
32．下图是某种XY型性别决定的动物细胞分裂示意图，下列叙述正确的是
A．图Ⅱ中①上某位点有基因B，则②上相应位点的基因可能是b
B．在卵巢中可能同时存在图Ⅰ、图Ⅱ两种分裂图像
C．若图Ⅰ中的2和6表示两个Y染色体，则此图表示次级精母细胞的分裂
D．图Ⅰ的细胞中有四对同源染色体，图Ⅱ的细胞中有1个四分体
33.下列有关细胞生命历程的叙述错误的是
A.细胞分裂产生的子细胞基因型相同 B.部分基因的差异表达是细胞分化的原因
C.细胞衰老过程中细胞核体积增大、核膜内陷 D.细胞凋亡是某些基因编程性表达的过程
34.脊椎动物的神经系统在发育过程中，约有50%的细胞凋亡。发育中神经细胞数量的调节示意图如图所示。下列说法错误的是
A.在发育过程中产生的神经细胞一般是过量的
B.神经细胞能够存活下来可能与获得足够的生长因子有关
C.细胞凋亡能够调节细胞的数量
D.神经细胞的死亡与生长因子的数量有关，与基因表达无关
35.某同学进行了物质鉴定实验，据表中实验结果分析，下列推测错误的是
A．甲溶液含有蛋白质 B．乙溶液不含还原糖 C．甲可能为蔗糖酶 D．混合溶液有淀粉水解
36．下列示意图表示显微镜观察植物细胞有丝分裂的部分操作过程，其中叙述错误的是
A．图①视野中的图像是在低倍镜下观察到的
B．利用图①视野中的图像，要看清处于分裂期的细胞，应将装片适当向左移动
C．若图②表示将显微镜镜头由甲转换成乙，则视野中观察到的细胞数目减少
D．若图②表示将显微镜镜头由甲转换成乙，为了方便操作，可以将镜筒升高
37．下列对生物学实验的相关叙述，正确的是
A．纸层析法分离叶绿体色素，最下面的色素带是叶绿素bp分页标题e
B．成熟的番茄汁含有丰富的果糖和葡萄糖，是还原糖鉴定实验的理想材料
C．观察植物细胞质壁分离时，用成熟的叶表皮细胞代替洋葱表皮细胞现象更明显
D．探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，可用碘液替代本尼迪特试剂进行鉴定
38. 为了探究温度、pH对酶活性的影响，下列实验设计合理的是
实验编号 探究实验 选用材料与试剂
① 温度对酶活性的影响 过氧化氢溶液、新鲜的鸡肝匀浆
② 温度对酶活性的影响 新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、本尼迪特试剂
③ pH对酶活性的影响 新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘-碘化钾溶液
④ pH对酶活性的影响 过氧化氢溶液、新鲜的鸡肝匀浆
A．实验① B．实验② C．实验③ D．实验④
39.科学家用含不同浓度NaF的水溶液喂养小白鼠，一段时间后，培养并测量小白鼠红细胞代谢产热量及细胞内的ATP浓度，分别获得产热量曲线和细胞内的ATP浓度数据如下。下列分析错误的是
NaF浓度（10－6g/mL） ATP浓度（10－4mol/L）
A组 0 2.97
B组 50 2.73
C组 150 1.40
A．该实验的测量指标是细胞产热量和细胞内的ATP浓度
B．高浓度的NaF组产热量峰值和ATP浓度均低于对照组
C．NaF对细胞代谢产生ATP有抑制作用
D．该实验采用了空白对照和相互对照
40.下列概念图中有错误的编号是
A．①④⑤ B．①③④ C．⑤⑧ D．⑦⑧
二、非选择题（3题共40分）
41．（14分）巨桉具有很高的经济价值，人们在巨桉人工林下同时种植菊苣。巨桉落叶在分解过程中会释放出某些小分子有机物。为研究这些物质对菊苣幼苗生长的影响，科研人员采集新鲜凋落的巨桉树叶，与土壤混合后置于花盆中，将菊苣种子播种其中，出苗一段时间后测定菊苣各项生长指标，结果见下表。
分组 落叶含量
（g/盆） 植株干重
（g/10株） 光合色素含量
（mg/g） 净光合速率
（μmolCO2 /m2/s） RuBP形成三碳酸效率
（μmolCO2 /m2/s）
对照组 0 7.78 2.74 9.77 0.040
实验组1 30 3.60 2.28 7.96 0.040
实验组2 90 1.14 1.20 4.76 0.028
（1）科研人员在一批菊苣幼苗中发现了一株叶黄素缺失突变体。将其叶片进行红光照射的光吸收测定和色素层析条带分析(从上至下)。与对照组叶片相比，实验组叶片的实验结果是：光吸收差异
（填“显著”或“不显著”），色素条带中缺少 （从上到下第几条）。
（2）实验组与对照组相比，菊苣幼苗的净光合速率降低。其原因是在巨桉落叶含量低时，其释放的某些小分子有机物使 减少，直接导致 减弱；在巨桉落叶含量高时，这些小分子有机物还能使 下降，导致植物对 的利用下降。p分页标题e
（3）上述实验结果表明，巨桉落叶分解释放的某些小分子有机物对菊苣幼苗的光合作用具
有 作用。
41．如图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于不同分裂时期的细胞中遗传物质或其载体的数量情况。请回答：
（1）图中表示染色体的是 ，能发生基因重组的细胞类型是 （填编号）此时造成基因重组的原因是 。
（2）若该果蝇的基因型是AaXBY（不考虑基因突变和交叉互换）处于III的细胞基因组成是 ，若该果蝇为雌果蝇则III的细胞名称是 。
（3）若该果蝇精原细胞的DNA分子均用3H标记，置于不含有3H的培养基中培养，其减数第二次分裂后期细胞与第二次有丝分裂后期细胞相比，3H标记DNA分子数目分别是 ，3H标记染色体数目分别是 。
43．（12分）药物Q可抑制HE细胞增殖，但因有较大毒副作用而使其应用受到限制。为确定另一种能抑制细胞增殖的新药Tet的效果，研究者提出了以下实验思路：
（1）分组：
甲组：培养液+HE细胞+生理盐水
乙组：培养液+HE细胞+ X
丙组：培养液+HE细胞+适宜浓度Tet试剂
每组设置若干个重复样品。
（2）每组样品放置在 Y 环境中，培养一段时间。
（3）测定每组样品OD值（反应活细胞数量），并统计分析。
（要求与说明：答题时用Q、Tet、OD表示相关名词，不考虑加入药物后的体积变化等误差）
请分析回答：
（1）实验中选择的HE细胞应具 能力。
（2）实验思路中使用的X试剂和Y仪器分别是 ， 。
（3）预测实验结果及结论: 。
诸暨中学2014学年第一学期高三年级生物期中答案
一、选择题（每题1.5分 共60分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C A C D C C C D B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C A C B B B D B A D
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 A A A C C D D B D D
题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 B A A D C D A D B C
二、非选择题（共40分）
41．（14分，每空2分）
（1）不显著 第2条色素带
（2）光合色素 光反应 RuBP形成三碳酸效率 CO2
（3）抑制
42．（14分，每空2分）
（1）① II 同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换或非同源染色体自由组合
（2）AA XB XB 或 aaYY 或AAYY或aa XB XB 次级卵母细胞或第一极体
（3）8 8 8 8
43．（12分，每空2分，结果和结论各1分）
（1）增殖（分裂）
（2）适宜浓度的Q试剂 CO2培养箱
（3）若三组OD值，甲＞丙＞乙，则药物Tet有抑制作用，但抑制效果不如药物Q
若三组OD值，甲＞丙=乙，则药物Tet和药物Q的抑制效果相似
若三组OD值，甲＞乙＞丙，则药物Tet的抑制效果优于药物Qp分页标题e
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