保密 ★ 启用前 【考试时间：2014年11月1日上午9∶00～11∶30】绵阳市高中2012级第一次诊断性考试理科综合•生物
理科综合考试时间共150分钟，满分300分。其中物理110分，化学100分，生物90分。
生物试题卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）。第Ⅰ卷9至10页，第Ⅱ卷11至12页，共4页。考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。考试结束后，将答题卡交回。
第Ⅰ卷（选择题共42分）
注意事项：
必须使用2B铅笔在答题卡上将所选答案对应的标号涂黑。
第Ⅰ卷共7题，每题6分。每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
1．下列变化过程中，细胞的遗传物质没有发生改变的是
A．R型细菌转化为S型细菌的过程B．人体成熟红细胞的形成过程
C．肝脏细胞癌变形成癌细胞的过程D．受精卵分化成神经细胞的过程
2．下列有关人类疾病的说法中错误的是
A．维生素D缺乏症的患者容易出现肌肉抽搐等症状
B．低血糖患者可通过静脉注射蔗糖来缓解头晕症状
C．苯丙酮尿症是隐性致病基因引起的单基因遗传病
D．镰刀型细胞贫血症患者可能会出现肌肉酸痛症状
3．埃博拉病毒（EBV）是一种单链RNA病毒，其引起人类发生的埃博拉出血热（EBHF）是当今世界上最致命的病毒性出血热，目前该病毒已经造成超过4000人死亡。EBV与宿主细胞结合后，将核酸-蛋白复合体释放至细胞质，通过下图途径进行增殖。下列推断正确的是
A．过程①所需嘌呤比例与过程③所需嘧啶比例相同
B．过程②需要的氨基酸和tRNA的种类、数量相同
C．EBV增殖过程需细胞提供四种脱氧核苷酸和ATP
D．直接将EBV的-RNA注入人体细胞将引起EBHF
4．下列有关酶的叙述中正确的是
A．所有酶分子的合成场所是核糖体，模板是mRNA
B．酶分子在高温环境中失活的主要原因是肽键断裂
C．酶分子通过提高化学反应的活化能来起催化作用
D．与无机催化剂相比，一种酶能催化的反应种类更少
5．将若干生理状况基本相同，长度为3cm的鲜萝卜条分为四组，分别置于三种浓度相同的溶液（实验组）和清水（对照组）中，测量每组萝卜条的平均长度，结果如下图。据图分析，下列叙述错误的是
A．对照组中萝卜条长度增加较少的原因是细胞壁的伸缩性较小
B．蔗糖溶液中的萝卜条不能恢复原长度是因为细胞不吸收蔗糖
C．实验说明萝卜细胞膜上运载甘油的载体比葡萄糖载体数量多
D．实验结束后，实验组中的萝卜条的细胞液浓度都比实验前大
6．下列有关生物实验的说法中正确的是p分页标题e
A．DNA和RNA分布——甲基绿吡罗红染液处理大肠杆菌后，细胞出现红色集中区域
B．色素的提取和分离——提取色素时加入无水酒精越多，纸层析时色素带的颜色越浅
C．观察细胞有丝分裂——所选材料中，分裂期时间越长的，观察到染色体机会一定越大
D．观察细胞减数分裂——显微镜下观察不到着丝点排列在赤道板上的减数分裂时期细胞
7．果蝇的体色中灰身对黑身为显性，由位于常染色体上的B/b基因控制，不含该等位基因的个体无法发育。下图为果蝇培育和杂交实验的示意图。下列叙述错误的是
A．乙属于诱变育种得到的染色体变异个体
B．筛选①可用光学显微镜，筛选②可不用
C．F1中有1/2果蝇的细胞含有异常染色体
D．F2中灰身果蝇∶黑身果蝇的比例为2∶1
第Ⅱ卷（非选择题共48分）
注意事项：
必须使用0.5毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上题目所指示的答题区域内作答。答在试题卷上、草稿纸上无效。
第Ⅱ卷共4题。
8．（10分）如图所示为人体细胞中胰岛素合成和分泌过程示意图。回答下列问题：
（1）胰岛素的合成场所是（填编号），该结构的形成与细胞核中的有关。合成胰岛素时氨基酸结合方式是。
（2）信号分子与细胞膜上的结合，还需要由细胞中各种膜构成的参与，才能完成对细胞代谢的调控功能。
（3）在胰岛素分泌过程中起重要枢纽功能的细胞器是（填编号），其膜面积变化情况是。结构5和6的融合依赖于生物膜的特点。
（4）现有两种成分相同且适宜的细胞培养液，用放射性同位素14C分别标记甲组的尿嘧啶和乙组的胸腺嘧啶，且两组放射性强度相同。现用两组培养液培养相同数量图示细胞，一段时间后去除细胞，两组培养液中放射性强度关系是甲组（填“小于”、“等于”、“大于”）乙组，主要原因是。
9．（14分）研究人员利用密闭玻璃容器探究环境因素对光合作用的影响，下面两个图是在温度适宜、CO2浓度为0.03%的条件下测得的相关曲线。回答下列问题：
（1）叶绿体中吸收光能的色素中含量最多的是，这些色素吸收光能的两个用途是。
（2）图甲a点时叶肉细胞中产生ATP的场所是，若在CO2浓度为1%条件下进行实验，则图甲中曲线与横坐标的交点（b）位置移动情况是。
（3）得到图乙曲线的实验中，给植株光照时间共有h，其中有光照且光照强度一定保持不变的时间段有（用字母回答），EF段限制因素为。当图中S1、S2和S3的面积关系为时，说明实验结束后植株的干重增加了。
（4）在图甲实验的环境条件下，若每天光照8小时，则平均光照强度至少要大于klx时，植株才能够正常生长。p分页标题e
10．（9分）图甲为XY型性别决定的家鼠细胞分裂某时期的示意图（部分染色体），图乙为某个细胞发生三个连续生理过程时细胞中染色体条数的变化曲线。回答下列问题：
（1）完成家鼠基因组计划时需要测定条染色体上的DNA序列，图甲细胞所在家鼠的性别是，判断依据是。
（2）图甲细胞在图乙中所处的时期是（填字母），染色体1和2的相同位置上分别为t和T基因的原因可能是。
（3）图乙中出现DE、JK的原因是，过程Ⅱ为，该过程体现了细胞膜具有的功能。
11．（15分）某种二倍体野生植物的花瓣有白色、紫色、红色、粉红色四种，由位于非同源染色体上的两对等位基因（A/a和B/b）控制（如图所示）。研究人员将白花植株的花粉授给紫花植株，得到的F1全部表现为红花，然后让F1进行自交得到F2。回答下列问题：
（1）基因A指导合成的酶发挥作用的场所最可能是。该植物花瓣颜色遗传说明基因与性状的数量关系是。
（2）亲本中白花植株的基因型为，授粉前需要去掉紫花植株的雄蕊，原因是，去掉雄蕊的时间应该是。
（3）F1红花植株的基因型为，F2中白色∶紫色∶红色∶粉红色的比例为。F2中自交后代不会发生性状分离的植株占。
（4）研究人员用两种不同花色的植株杂交，得到的子代植株有四种花色。则亲代植株的两种花色为，子代中新出现的两种花色及比例为。
绵阳市高2012级第一次诊断性考试
理科综合能力测试 生物部分参考答案及评分标准
第Ⅰ卷（选择题，共42分）
在每题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。共7题，每题6分。
1.D2.B3.A4.D5.C6.B7.C
第Ⅱ卷（选择题，共48分）
8.（10分）
（1）1（1分）核仁（1分）脱水缩合（1分）
（2）（特异性）受体（1分）生物膜系统（1分）
（3）4（1分）先增加，后减少,总面积基本不变（1分）流动性（1分）
（4）小于（1分）该细胞不能增殖，DNA不复制，但要进行基因表达（1分）
9.（14分）
（1）叶绿素a（1分）水的分解和ATP的合成（1分）
（2）线粒体和细胞质基质（1分）向左移动（1分）
（3）14（2分）AB和CD（2分）CO2浓度（2分）S2>S1+S3（2分）
（4）6（2分）
10.（9分）
（1）21（1分）雌性（1分）细胞质不均等分裂（1分）
（2）EF（1分）基因突变或者交叉互换（2分，答对一个得1分）
（3）着丝点分裂（1分）受精作用（1分）进行细胞间信息交流（1分）
11.（15分）
（1）液泡（1分）两（多）对基因控制一种性状（1分）
（2）aaBB（1分）避免自花传粉（1分）雄蕊成熟之前（1分）
（3）AaBb（2分）4∶3∶6∶3（2分）3/8（2分）p分页标题e
（4）白色和红色（2分）紫色∶粉色=1∶1（2分）
