2014年10月份柳州市、玉林市、贵港市、百色市高三联考理 科 综 合（生 物 部 分）
1.下列说法错误的是（）
A.休眠的蚕豆子叶细胞比洋葱根尖分生区细胞中结合水的相对含量多
B.能产生激素的细胞一定能产生酶，能产生酶的细胞不一定能产生激素
C.原核细胞内没有成形的细胞核，没有核膜的细胞属于原核细胞
D.细胞学说内容揭示了动植物细胞结构的统一性
2.2014年6月8日，清华大学宣布：该校首次解析了人源葡萄糖转运蛋白（GLUT1）的晶体结构，这在人类攻克重大疾病的探索道路上迈出了
极为重要的一步。下列关于葡萄糖转运蛋白的叙述错误的是 （）
A.葡萄糖转运蛋白的功能取决于氨基酸的序列，与空间结构无关
B.人源葡萄糖转运蛋白的mRNA在细胞核中形成
C.葡萄糖转运蛋白的基本连接键是肽键
D.阻碍肿瘤细胞的葡萄糖转运蛋白的功能，可达到“饿死”肿瘤细胞的
目的
3.下列有关X、Y染色体的叙述，正确的是（）
A.XY型性别决定的生物，Y染色体都比X染色体短小
B.X、Y染色体的主要成分是DNA和蛋白质
C.X、Y染色体上的基因都与性别决定有关
D.X、Y染色体在减数分裂时不能联会
4.颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标，下列叙述正确的
是（)
A.甲基绿、吡罗红染色剂可将口腔上皮细胞大部分染成红色
B.用滴管在未知样品的试管中滴加苏丹Ⅲ染液，发现溶液呈现橘黄
色，于是判断未知样品为蛋白质
C.取新鲜的菠菜叶，加少许SiO2和丙酮，研磨液呈黄绿色，原因是菠
菜叶用量太少
D.紫色洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离复原过程中，细胞液颜色变
浅是液泡里的色素发生了渗透
5.植物生长素促进生长的机理可以用图1表示，下列有关该图
的分析错误的是（）
图1
A.图中物质A是葡萄糖，物质B是纤维素
B.物质A转变为物质B发生在高尔基体中
C.由图可以看出植物生长素能参与细胞内的能量转换
D.由图可以看出植物生长素能调节遗传信息的表达
6.图2是利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖细胞(基因型BbTt)进行实验的流程
示意图。下列有关分析错误的是
图2
A.基因重组发生在图中②过程，过程③中能观察到染色单体的时期是
前期和中期
B.秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够抑制纺锤体的形成
C.植株A体细胞内最多有4个染色体组；植株C属于单倍体，其发育起
点为配子
D.利用幼苗2进行育种的最大优点是明显缩短育种年限，植株B纯合的
概率为25％
非 选 择 题 必 考 部 分p分页标题e
29.（10分）为研究高温对玉米光合速率的影响，研究者将A、B、C三个品系
植株从25 ℃环境移入40 ℃环境中培养，测得相关数据如下表（表中数
据均为处理后占处理前的百分数）。请分析回答：
玉米品种ABC
光合速率999590
气孔导度907575
光能捕获效率858075
（1）在高温环境下，三个品系光合速率均下降，原因可能有：
①高温破坏了叶绿体膜的结构，使光合色素吸收光能的
效率下降，导致光反应合成的减少。
②高温下气孔导度降低，会导致CO2吸收减少，直接影响了在叶绿
体中进行的过程。
2）三个品系中的品系最耐高温。若在黑暗、氧气
充足和40 ℃环境条件下，A品系玉米叶肉细胞中［H］的移动途径
是。
（3）近年来，三化螟蛾在我国多地爆发成灾，引起玉米大面积死亡。为
了计算某地区玉米田的有虫株率，研究者应采用法进
行调查。
30.（9分）新华社北京2014年9月1日电，黑龙江省哈尔滨市双城区发生了
一起家禽高致病性禽流感疫情。禽流感是由禽流感病毒引起的一种急
性传染病。某养鸡场为预防禽流感病毒，给鸡注射疫苗制剂（疫苗制
剂的成分：减毒禽流感病毒+生理盐水）。图28是疫苗制剂引发鸡机体
免疫效应的部分示意图，回答问题：
（1）物质A是，物质B是；
细胞③通过过程产生细胞④和⑤。
（2）已注射该疫苗的鸡接触禽流感病毒，体内能特异性识别该病毒
的细胞有（填序号）。
（3）为检测已注射该疫苗的鸡是否对禽流感病毒具有免疫能力，选
取30日龄幼鸡若干，均分为两组，第1组每只注射3 ml疫苗制
剂，第2组每只注射3 ml；
两周后，给两组幼鸡注射等量的禽流感病毒。预测：与第2组对
比，第1组幼鸡体内特有的变化是。
31.（9分）人工生物浮床技术能减少水体中的氮、磷及有机物质，起到净
化水质，防治水华的效果。图29是人工生物浮床的模式图，请据图回
答问题：
（1）水华的形成是由于造成的。人工生物浮床技术能起到
净化水质，防治水华的效果，这体现了生物多样性的价值。
从生态系统的组成 成分看，人工生物浮床上的植物属于该生态系统中
的。
（2）浮床上的植物与蓝藻之间存在关系。下表是一部分浮
床植物的生长特点及其污染物去除功能，若想防治水华，可以选
择种植使生态系统修复，经生态修复后，
生物的将会升高。凤眼莲采收
后，（填“适合”或“不适合”）做家畜饲料，这是由于Cu、
Hg等重金属经传递后，使营养级越高的生物，其体内
Cu、Hg等重金属积累越大，对生物的毒害作用越明显。p分页标题e
32.（11分）已知蔷薇的花色由两对独立遗传的非等位基因A（a）和B（b）
控制，A为红色基因，B为红色淡化基因。蔷薇的花色与基因型的对应
关系如下表：
现取3个基因型不同的白色纯合品种甲、乙、丙分别与红色纯合品种
丁杂交，实验结果如图30所示：
图30
请回答：
（1）乙的基因型为；用甲、乙、丙3个品种中的两
个品种杂交可得到粉红色品种的子代。
（2）实验二的F2中白色∶粉红色∶红色=。
（3）从实验二的F2中选取一粒开红色花的种子，在适宜条件下培育成
植株。为了鉴定其基因型，将其与基因型为aabb的蔷薇杂交，
得到子代种子；种植子代种子，待其长成植株开花后，观察其花
的颜色。
①若所得植株花色及比例为，
则该开红色花种子的基因型为。
②若所得植株花色及比例为，
则该开红色花种子的基因型为
非 选 择 题 选 考 部 分
39.（15分）［生物——选修1：生物技术实践］
图39是某细菌纯化培养过程中划线接种的培养结果。回答问题：
（1）在（填图中编号）区域出现了单个菌落，产生每
个菌落的最初细菌数目是个细菌。据图分析，在培养
基上划线接种时，划线的顺序依次是（用
编号表示）。
（2）下表是某微生物培养基成分。
①若培养从土壤中分离出来的自生固氮菌，该培养基应添加，去除。
②若要鉴别纤维素分解菌，可用法，若要鉴别尿素分解菌，可在培养液中加入。
40.（15分）［生物——选修3：现代生物科技专题］
抗凝血酶Ⅲ蛋白是一种血浆糖蛋白，临床上主要用于血液性疾病的治
疗。图40为培育转基因奶牛获得抗凝血酶Ⅲ蛋白的流程。回答问题：
1）过程①是，该过程常用的方
法是。技术能扩增抗凝血酶
Ⅲ蛋白基因。
（2）过程②包括技术和胚
胎移植技术；可用技术获得多只与该转基因奶牛
遗传物质相同的牛犊。
（3）若要检测牛奶中是否含有抗凝血酶Ⅲ蛋白，可采用技
术。
（4）如果检测发现抗凝血酶Ⅲ蛋白基因被导入了受精卵，但却没有检测
到抗凝血酶Ⅲ蛋白的存在，那应该考虑分别位于目的基因首端和
端的没有设计好，应从这方面考虑
改善。
答案
1C 2A 3B 4A 5C 6D
29.（10分）（1）① 类囊体ATP和［H］ ②暗反应（2）A由细胞质基质、线粒体基质移向线粒体内膜（3）样方
30.（9分）（1）淋巴因子抗体 增殖、分化（2）②③④（3）生理盐水记忆细胞增殖分化为浆细胞
31.（9分）（1）水体富营养化间接生产者（2）凤眼莲、石菖蒲多样性不适合 食物链p分页标题e
32.（11分）(1)aaBB (2) 7∶6∶3(3)
非 选 择 题 选 考 部 分
39.（15分）（1）②1③→①→②(2)①碳源氮源②刚果红染色酚红指示剂
40.（15分）（1）过程①将目的基因导入受体细胞显微注射法PCR
（2）过程②早期胚胎培养（或“动物细胞培养”）胚胎分割
(3)抗原-抗体杂交(4)启动子和终止子
