2014年9月甘肃省河西三校普通高中高三第一次联考生物试题
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命题学校：嘉峪关市一中 命题教师：王春林 张宝元 唐玉梅
审题学校: 张掖中学 审题教师：高永红 宋庆雄 汪兴盛
满分：100分 时间：100分钟
第Ⅰ卷（选择题 共45分）
一、选择题：本题共30小题，每小题1.5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列有关细胞的叙述,错误的是
A.蓝藻既属于细胞层次又属于个体层次
B.原核生物细胞无线粒体,但可以进行有氧呼吸,如硝化细菌等
C.真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质
D.大肠杆菌在拟核区转录信使RNA
2.如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图象．下面描述正确的是
A．①比②的放大倍数大，③比④放大倍数小
B．若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞，从乙转为丙时，应向右下方移动装片
C．从乙转为丙，正确的调节顺序：移动标本→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋→移动标本
D．若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是①③⑤
3.如图是生物体内四种有机物的组成与功能关系图，有关叙述不正确的是
A．玉米种子细胞中，物质A和E分别代表葡萄糖和纤维素
B．相同质量的E和F彻底氧化分解，释放能量较多的是F
C．在人体细胞中物质C约有20种
D．不同的H在结构上的区别主要是碱基的排列顺序不同
4.仔细观察下面四幅图，下列叙述错误的是
A．图甲中共有8种核苷酸 B．组成人体的化合物乙，其种类取决于R基
C．组成丙化合物的单糖是脱氧核糖 D．在松鼠体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖
5.下图是有关蛋白质分子的简要概念图,下列对图的分析正确的是
A.A中肯定含有C、H、O、N、S元素
B.蛋白质功能的多样性决定了蛋白质结构的多样性
C.多肽中B的数目大于C的数目
D.①过程发生所需模板和运输B的工具的基本组成单位都是核糖
6.某多肽经测定分子式为C21HxOyN4S2 （无二硫键）．已知该多肽是由下列氨基酸中的几种作为原料合成的：苯丙氨酸（C9H11NO2）、天冬氨酸（C4H7NO4）、亮氨酸（C6H13NO2）、丙氨酸（C3H7NO2）、半胱氨酸（C3H7NO2S），下列有关叙述错误的是
A．该多肽水解后形成3种氨基酸
B．该多肽在核糖体上形成，形成过程中相对分子质量减少了54 C．该多肽中氢原子数和氧原子数分别为30和5
D．该多肽中有3个肽键
p分页标题e7．一条由59个氨基酸形成的环状多肽，其中有4个谷氨酸（R基为一CH2一CH2一COOH），则该多肽
A．有58个肽键 B． 至多有56种氨基酸
C．至少有5个游离羧基 D．可能没有游离氨基
8．关于核酸的叙述，错误的是
A．细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与
B．植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制
C．双链DNA分子中一条链上磷酸和核糖是通过磷酸二酯键连接的
D．利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色，可显示DNA和RNA在细胞中的分布
9．下列关于脂质的叙述，正确的是
A．脂质中的磷脂是细胞膜的组成成分
B．维生素D和性激素不属于固醇类物质
C．脂肪比相同质量的多糖彻底氧化产能少
D．脂质在核糖体、内质网和高尔基体上合成
10.生物体的生命活动离不开水。下列关于水的叙述，错误的是
A. 水既是细胞内良好的溶剂,又是生物体内物质运输的主要介质
B.由氨基酸形成多肽链时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基
C. 细胞代谢过程中,只有叶绿体、线粒体、核糖体中有水生成
D.H2O在光下分解，产生的[H]将固定的CO2还原成（CH2O）
11.下列有关生物体内无机盐的叙述错误的是
A.绝大多数无机盐以化合物的形式存在
B.山羊的血液中如果Ca2+的含量过低,就会出现抽搐
C.无机盐离子对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡等有重要作用
D.镁是构成叶绿素的必需成分,植物缺乏镁时会导致叶片发黄
12. 汉堡包是现代西式快餐中的主要食物,已经成为畅销世界的方便食物之一。制作的原料有鸡胸肉、面包、鸡蛋、生菜等。下列说法不正确的是
A.面包中含有的淀粉能作为植物细胞的储能物质
B.生菜中含有的纤维素能够被人体消化成葡萄糖和果糖
C.鸡胸肉中含有的糖原是动物细胞的储能物质
D.鸡蛋中含有的蛋白质不可能直接承担人体的生命活动
13.关于细胞膜结构和功能的叙述，错误的是
A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质
B.分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成
C.合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般不发达
D. 动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关
14.细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别等重要生理功能。下列图中，可正确示意不同细胞的膜蛋白及其相应功能的是
15.下列关于叶绿体和线粒体的叙述，不正确的是
A. 线粒体和叶绿体均含有少量的DNA
B. 叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATP
C. 叶绿体和线粒体都有双层膜
D. 都能通过转录和翻译合成蛋白质
16. 线粒体、叶绿体、核糖体、染色体都是棉花叶肉细胞的细胞结构,它们在化学组成上的共同点是p分页标题e
A.都具有蛋白质和核酸 B.光学显微镜下都能看见
C.核酸组成单位种类相同 D.都含有磷脂双分子层
17.如图是某细胞在进行某生命活动前后几种生物膜面积的变化图,在此变化过程中最可能合成
A.抗体 B.雄性激素
C.呼吸酶 D.DNA合成酶
18．下列有关细胞核的叙述，错误的是
A. 细胞核中可进行遗传物质的复制和转录
B.核膜上有多种大量的酶,有利于多种化学反应的顺利进行
C.核膜上有核孔,脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质
D.细胞核内的核仁被破坏,会影响到胰岛素的合成
19.下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是
A. 原生质层包括细胞膜、液泡膜以及中间的细胞质,原生质层具有选择透过性
B.用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察
C. 在逐渐发生质壁分离的过程中,细胞的吸水能力逐渐减弱
D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察
20.下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是
A.主动运输过程中,需要载体蛋白协助和ATP提供能量
B. 抗体分泌过程中,囊泡膜经融合成为细胞膜的一部分
C.质壁分离过程中,水分子外流导致细胞内渗透压升高
D.液泡中积累大量离子,故液泡膜不具有选择透过性
21. 下图为关于细胞的生物膜系统的概念图,下列相关叙述错误的是
A．图中a、b、c分别是核膜、细胞器膜和细胞膜
B．图中的p是线粒体内膜，分布着与有氧呼吸有关的酶
C．图中m是指叶绿体的类囊体膜，是光反应的场所
D．图中f → c的转化体现了生物膜具有选择透过性的结构特点
22.下列有关人体中酶的叙述不正确的是
A.绝大多数酶的化学本质是蛋白质,少数是RNA
B.酶催化功能的本质是提供能量,从而降低化学反应的活化能
C.过酸、过碱或高温会改变酶的空间结构
D.在细胞质内合成的酶也可在细胞核内发挥作用
23.如图表示酶活性与温度的关系。下列叙述错误的是
A.当反应温度由t2调到最适温度时,酶活性上升
B.图中t1 和t2对酶活性的影响有区别
C.酶活性在t2时比t1高,故t2时更适合酶的保存
D.正常人体细胞内酶活性一般不随外界环境温度变化而变化
24.ATP是细胞中重要的高能磷酸化合物。下列有关ATP的叙述，错误的是
A.该物质组成成分中有单糖
B.淀粉酶催化淀粉水解为麦芽糖不需要消耗ATP提供的能量。
C.叶绿体内该物质的运输方向是基质→基粒
D.ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性
25.下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。下列叙述错误的是
A. 过程①为有氧呼吸过程，反应主要场所是线粒体p分页标题e
B. 过程②为光合作用，只在叶绿体中进行
C.过程②产生的（CH2O）中的氧全部来自CO2
D.过程①和②中均能产生[H]，二者还原的物质不同
26.某豆科植物种子萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势如图所示。下列叙述错误的是
A.在12—24h期间，此时的呼吸方式主要是无氧呼吸。
B. 在12—24h期间，呼吸的产物是水和二氧化碳。
C.第12h到胚根长出期间，有机物总量下降。
D.胚根长出后，氧气的吸收量明显增多，说明在氧呼吸速率明显提高。
27. 关于叶绿体色素的叙述,错误的是
A.叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素
B.叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同
C.使用定性滤纸过滤研磨液
D.研磨叶片时,用无水乙醇溶解色素
28.图1曲线表示某植物在恒温30 ℃、CO2浓度一定时光合速率与光照强度的关系, 下列叙述错误的是
A.与b点相比较,c点时叶肉细胞中三碳化合物的含量降低
B.若将CO2浓度降低,则叶绿体中[H]合成速率将会变小,c点向左下方向移动
C. 当光照强度为X点时，叶肉细胞中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体
D.已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25 ℃和30 ℃,在其他条件不变的情况下,将温度调节到25 ℃,图中a点将向上移动,b点将向右移动
29. 某植物净光合速率的变化趋势如图所示。下列叙述错误的是
A.据图可知CO2浓度为a时，高光强（曲线A）下，净光合速率为0。
B.CO2浓度大于c时，限制B、C净光合速率增加的环境因素是CO2。
C.CO2浓度小于a时，呼吸作用产生的CO2量大于光合作用吸收的CO2量。
D.据图可知CO2浓度和光强会影响净光合速率从而影响植物的产量，故为提高植物的产量，应综合考虑CO2浓度和光强对植物的影响。
30.关于光合作用和呼吸作用的叙述，错误的是
A．光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与
B．光合作用和呼吸作用都有能量的转化，代谢过程都消耗水和产生水
C.光合作用合成的糖类能在呼吸作用中被利用
D．两过程发生的场所分别是叶绿体、线粒体
二.非选择题：本题共7小题，共55分。
31. (每空1分，共8分)
生物膜系统在细胞的生命活动中具有重要作用，下图表示高等动物细胞生物膜系统在结构与功能上的联系。其中，甲表示某分泌细胞的分泌过程示意图，乙是甲图中③放大后的示意图。请根据图示回答下列问题：（图中①～⑥表示结构名称，A、B、C表示物质名称，a、b、c表示物质运输方式。请使用图中所示的序号或字母作答）
(1)甲图中 等结构共同构成了生物膜系统。
(2)乙图中与细胞识别有关的结构是 。
(3)甲图所示的氨基酸、葡萄糖、碘的运输是乙图中的 方式，若用蛋白酶处理该细胞，则乙图所示的 运输方式将受阻。p分页标题e
(4)mRNA合成后从细胞核出来进入细胞质与核糖体结合，将通过 层生物膜。
(5)若对图甲中核糖体上的氨基酸用3H进行标记，在分泌蛋白形成过程中，放射性物质在细胞结构间依次出现的顺序是 （填序号）。
(6)在分泌蛋白形成过程中膜面积基本保持不变的结构是 。
(7)分泌物能够顺利排出细胞，依赖于细胞膜的 性。
32.(每空1分，共7分)
为了研究植物的光合作用和呼吸作用，某同学设计了下图所示的实验装置（瓶中的植物是正常生长的活体生物）。请你和这位同学一起进行探究，并完成下列有关问题：
(1)在探究呼吸作用实验时，广口瓶要用不透光的黑纸包住，其目的是为了防止瓶内的植物进行 作用，对实验产生干扰。
(2)在黑暗中放置一段时间后，红色液滴若向 移动，说明该植物进行了有氧呼吸，而 （“能”或“不能”）确定是否进行了无氧呼吸，液滴移动的量 （“是”或“不是”）有氧呼吸消耗的氧气量。
(3)利用该装置研究绿色植物的光合作用时，为了保证广口瓶内光合作用原料的相对平衡，应将NaOH溶液换成 溶液，该溶液影响的是光合作用的 反应阶段。
(4)将广口瓶放在较强光照下，一段时间后红色液滴将向 移动，说明光合作用强度较大。
33．(每空1分，共3分)
腐乳是我国民间传统发酵食品，营养丰富，味道鲜美。请回答有关问题：
（1）腐乳制作中，起主要作用的生物是____________，腐乳制作过程中，加盐的目的是：______________ ______（至少写2项）。
（2）卤汤中酒的含量为何要控制在12％左右？____________________。
34. (每空1分，共8分)
紫轩——源自戈壁的葡萄美酒，甘肃省著名品牌；甘肃紫轩酒业有限公司地处万里长城西端的嘉峪关市，公司可生产干型葡萄酒、冰酒、利口酒、葡萄白酒（白兰地）等四大系列二十多个品种的葡萄酒。其中“紫轩A级赤霞珠干红葡萄酒”、“利口酒”夺得了2008年亚洲葡萄酒质量大赛金奖。下图为“紫轩红酒”生产工艺流程简图，请根据图回答下面的问题。
(1)流程中“方框”处的内容依次为___ ___、___ __。
(2)果酒酿造过程中如果果汁灭菌不合格，含有醋酸菌，在酒精发酵旺盛时，醋酸菌能否将果汁中的糖发酵为醋酸？说明理由。 ___。
(3)果酒制作离不开酵母菌，与醋酸菌相比，酵母菌在结构上的主要特点是____ ____。
(4)紫轩葡萄酒制作过程中，接种完成后要先向发酵罐中通入一段时间的无菌空气，目的是______________________________________________________。
(5)若要提高果酒的产量，发酵过程中关键要控制好哪些条件？。 。（至少填写2项）
(6)果酒制作是否成功，需发酵后用___ ___来鉴定，在酸性条件下，该物质与酒精反应呈现______色。p分页标题e
35. (每空1分，共11分)
回答下列关于微生物培养等问题。高温淀粉酶在大规模工业生产中有很大的实用性。研究者从热泉中筛选了高效产生高温淀粉酶的嗜热菌，其筛选过程如图所示。
(1)从用途上来说，Ⅰ号培养基属于 培养基；从物理状态上来说．Ⅱ号培养基属于固体培养基，配制时一般要加入 。
(2)进行①过程的目的是 ，②过程是为了 ；②过程所使用的接种方法是 。
(3)Ⅰ、Ⅱ号培养基配制和灭菌时，灭菌与调节pH的先后顺序是 。(4)一般对配制的培养基采用 法灭菌，对接种环采用 灭菌，其中“灭菌”是指 。
(5)在高温淀粉酶运用到工业生产前，需对该酶的 和 进行测定。
36.（每空1分，共8分）
植物秸秆中的纤维素可被某些微生物分解。回答下列问题:
（1）分解秸秆中纤维素的微生物能分泌纤维素酶，该酶是由3种组分组成的复合酶，其中的葡萄糖苷酶可将 分解成 。
（2）在含纤维素的培养基中加入刚果红（CR）时，CR可与纤维素形成 色复合物。用含有CR的该种培养基培养纤维素分解菌时，培养基上会出现以该菌的菌落为中心的 。
（3）为从富含纤维素的土壤中分离获得纤维素分解菌的单菌落，某同学设计了甲、乙两种培养基（成分见下表）：
酵母膏 无机盐 淀粉 纤维素粉 琼脂 CR溶液 水
培养基甲 + + - + - + +
培养基乙 + + + - + + +
注：“+”表示有，“－”表示无。
据表判断，培养基甲 （填“能”或“不能”）用于分离和鉴别纤维素分解菌，原因是 ；培养基乙 （填“能”或“不能”）用于分离和鉴别纤维素分解菌，原因是 。
37．（每空1分，共10分）
某年我国某地由于柑橘大实蝇的危害，橘农遭受到了很大的损失，当地政府想尽一切办法帮助橘农尽量减少损失。
（1）有人想提取橘皮精油获取利润，一般提取橘皮精油的方法是_______法，从橘皮中提取的橘皮精油的特点是 ，具有诱人的橘香味。
（2）橘皮精油的提取若采取水蒸气蒸馏法，会出现原料______和有效成分_______等问题。
（3）某橘农发现自家有一株橘树具有抗虫性状，欲利用组织培养技术大量繁殖，选材非常关键，植物材料的选择直接关系到实验的成败。组织培养所依据的原理是 ；若用花药进行离体培养则应选择花粉发育至______期的花药培养成功率最高。确定花粉发育时期最常用的方法有___ ____法，某些植物的花粉不易着色，需采用____ ___法。
（4）影响植物组织培养的因素很多，其中最关键的激素有 。
在组织培养过程中激素的浓度等多种因素都会影响实验结果。某同学在进行组织培养过程中，发现只分裂而不分化出芽和根，可能原因是 。p分页标题e
2014年9月甘肃省河西三校普通高中高三第一次联考
生物试题参考答案
一、 选择题：每小题1.5分，共45分。
1-5 CCADC 6-10 BDCAC 11-15 ABCDB
16-20 AACBD 21-25 DBCCB 26-30 BCDBD
二、 非选择题：每空1分，共55分。
31.(1)①③④⑤⑥ (2) A (3)b b、c (4)0 (5)②①⑥③ (6)⑥ (7)流动性
32.(1)光合 (2) 左 不能 是 (3)NaHCO3 暗 (4)右
33.【答案】(每空1分，共4分)
（1）毛霉； 抑制微生物的生长，避免豆腐块腐败变质；加盐析出豆腐中的水分，使豆腐块变硬，在后期制作过程中不会过早酥烂；有调味作用（1分）
（2）酒精含量过高，腐乳成熟的时间将会延长，酒精含量过低，不足以抑制微生物的生长，可能导致豆腐腐败（1分）
34.【答案】(每空1分，共8分)
(1)冲洗 灭菌
(2)不能。因醋酸菌是好氧型细菌，而果酒发酵是无氧环境(或因醋酸菌需要在有氧且温度是30～35 ℃条件下，才能将糖转化成醋酸，而此时发酵罐中的条件是无氧且温度是18～25 ℃)
(3)有成形的细胞核 (4)在有氧条件下，使酵母菌迅速繁殖，增加数量
(5)适宜的温度、pH、通气量 (6)重铬酸钾溶液 灰绿
35.【答案】(每空1分，共11分)
（1）选择 琼脂 （2）稀释 单个菌落的筛选（筛选） 稀释涂布平板法
（3）先调节pH，后灭菌
（4）高压蒸汽灭菌 灼烧 杀死培养基中的微生物芽孢和孢子（或所有的微生物）
（5）活性 最适温度范围
36.【答案】(每空1分，共8分)
（1）纤维二糖 葡萄糖 （2）红色 透明圈
（3）不能 液体培养基不能分离单菌落 不能 乙培养基中没有纤维素，不会形成CR-纤维素红色复合物，即使出现单菌落也不能确定其为纤维素分解菌
37.【答案】（(每空1分，共10分）
⑴压榨 无色透明 ⑵焦糊 水解
（3）细胞的全能性 单核 醋酸洋红 焙花青-铬矾
（4）生长素 细胞分裂素。 细胞分裂素和生长素使用顺序不对（或两者浓度配比不对）
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