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浙江省杭州市2014年中考科学科目考试生物试题及答案解析

杭州市2014年中考生物试卷

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1.下列选项最符合右图图意的是

A.生物群落

B.食物网

C.生态系统的碳循环

D.生态系统的组成成分

【知识点】

食物链与食物网的区别;群落与生态系统的区别;生态系统的组成成分;生态系统的物质循环。

【答案】D

【考查能力】对生物的基本概念的辨析能力,对生态系统的组成、物质循环的基础知识的识记和理解能力。

【解析】

A、 群落 是在一定地域内所有生物的总和,而图中出现的太阳属于非生物部分,所以A不符合题意;[来源:学科网]

B、 食物链构成食物网,但食物链只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物的物质与能量,所以,B不符合题意;

C、 生态系统的碳循环要有生产者、消费者通过呼吸作用将有机物变成无机物归还到大气中,用于碳循环,所以C不符合题意;

D、 生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质与能量,所以D符合题意。

【易错点】对碳循环和生态系统的成分图解的区别,容易错答成C。

2.与右图所示生物相关的叙述,正确的是

A.该生物是一种杆状细菌

B.在生态系统中,该生物属于生产者

C.该生物依靠呼吸作用贮存能量

D.该生物有细胞核

【知识点】

细菌与真菌的区别;生产者、消费者和分解者的概念的区别;微生物的能量方式和营养方式的区别;细菌与真菌的结构区别。

【答 案】D

【考查能力】

主要考查细菌与真菌结构上区别;对生产者、消费者和分解者的概念的辨析能力;辨析微生物的新陈代谢方式;识图能力。

【解析】

A、 通过观察图看到的是蘑菇属于真菌中大型食用菌,所以A不符合题意;

B、 细菌和真菌属于生态系统中的分解者,所以B不符合题意;

C、 真菌获取营养的方式为异养中腐生,获取营养贮存能量,而呼吸作用分解有机物释放能量,所以C不符合题意;

D、 蘑菇属于真菌,真菌细胞中有成型的细胞核,所以D符合题意。

【易错点】对微生物的新陈代谢方式区别不清晰 ,真菌获取营养的方式为异养中腐生,获取营养贮存能量,而呼吸作用分解有机物释放能量,容易选C。

3.已知甲、乙、丙、丁四人的ABO血型各不一样,将上述四人的血分别滴入B型血的血清中,结果只有丙、丁的红细胞会发生凝集,又知在紧急情况下,丙只能接受少量乙的血。下列推测正确的是

A.丙和丁红细胞上都有B凝集原

B.丙的血滴入乙的血清中不会发生凝集p分页标题e

C.乙的血滴入丙的血清中会发生凝集

D.甲的血清中只有抗A凝集素

【知识点】人体ABO血型系统;输血原则;血型鉴定的方法

【答案】D

【考查能力】主要考查利用人体ABO血型、输血原则和血型鉴定等基础知识判断血型。

【解析】将上述四人的血分别滴入B型血的血清中,B型血的血清中含有抗A凝集素,结果只有丙、丁的红细胞会发生凝集”可知丙、丁属于A型或AB型,“丙只能接受少量乙的血”可以确定乙为O型血,丙为A型血,丁就为AB型血,甲为B型血。

A.丙是A型血,丁是AB型血,他们的红细胞上都有A凝集原,所以A不符合题意;

B.丙的血滴入乙的血清中,乙为O型血,血清中两种凝集素都有,所以会发生凝集,所以B不符合题意;

C.乙的血细胞上没有凝集原和丙血清中抗B凝集素不会发生凝集,所以C不符合题意;

D.甲是B型血,甲的血清中只有抗A凝集素,所以D符合题意。

【易错点】学生对血清鉴定时,一个人自己的凝集原和自己的血清的凝集素不会发生凝集,所以丙只能接受少量乙的血,而AB型是万能受血者,说明丙只能是A型血,而丁为AB型血这里易错

4.为研究光照对植物胚芽生长的影响,某兴趣小组做了右图所示的

实验。根据图中所示实验结果可以得出的结论是

A.胚芽鞘的生长具有向光性

B.胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位

C.单侧光使胚芽鞘内生长素分布不均匀

D.生长素能促进胚芽鞘向光生长

【知识点】对照实验、植物的向光性

【答案】A

【考查能力】主要考查学生对生物实验方法的理解

【解析】

A、该实验变量是光照,目的是研究光照对植物胚芽生长影响,从这个实验能得出胚芽的生长具有向光性。所以A符合题意。

B、如果研究胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位,还需设置对照在胚芽鞘尖端和胚芽鞘下方分别用锡箔罩住,所以B不符合题意。

C 本题的实验目的是研究光照对植物胚芽生长的影响,所以实验变量是光照所以C不符合题意;

D、本题的实验目的是研究光照对植物胚芽生长的影响,所以实验变量是光照所以D不符合题意;

【易错点】学生不能正确读图和分析实验目的,不能明确实验的变量是光照,所以会错答为B、D

5.如果用右图表示各种概念之间的关系,下表选项中与图示相符的是

选项 1 2 3

浙江省杭州市2014年中考科学科目考试生物试题及答案解析  物理化学辅导  第1张

A 人工免疫 计划免疫 预防接种

B 发酵 无氧呼吸 呼吸作用

C 脑神经 脑 中枢神经系统

D 细胞 器官 组织

【知识点】人工免疫和计划免疫;呼吸作用包括有氧呼吸和无氧呼吸;人体中枢神经系统和周围神经系统的组成和功能;生命系统的构成具有层次性p分页标题e

【答案】B

【考查能力】主要考查概念的辨析能力;生命系统的构成具有层次性。

【解析】

A.根据对各种病原体的抵抗作用是天生还是通过接种疫苗获得的免疫,可将免疫分为自然免疫和人工免疫。计划免疫是卫生防疫部门有计划地对易感人群进行预防接种,使他们获得免疫,从而达到控制和消灭某种传染病的目的。所以A不符合题意;

B.呼吸作用包括有氧呼吸和无氧呼吸,微生物的无氧呼吸叫发酵,所以B符合题意;

C.中枢神经系统包括脑和脊髓,周围神经系统包括脑神经和脊神经,所以C不符合题意;

D.生命系统的结构层次。植物:细胞→组织→器官→植物体;动物:细胞→组织→器官→系统→个体;所以D不符合题意。

【易错点】学生没有清楚自然免疫、人工免疫和计划免疫的区别,所以错答成A.

6.科学家认为原始大气中并没有氧气,后随地球的演化逐渐增加。早期地球大气中的氧气主要来自于

A.原始海洋蒸发出的水蒸气分解 B.原始海洋中藻类的光合作用

C.原始森林中植物的光合作用 D.火山喷发

【知识点】

地球早期生命活动的演化,原始大气组成成分,光合作用,生物进化,火山喷发

【答案】B

【考查能力】

主要考查地球早起生命的起源及原始大气的组成成分,光合作用释放氧气等基础的理解和应用能力

【解析】

地球原始大气组分主要是氢和氦等,现在 的大气组分主要是 氮和氧。原始大气中没有氧气,氧气主要是后来的海洋蓝藻实施光合作用逐渐放出来的,氧气的出现和增多为后来生物界登陆创造了关键条件。原始森林是在出现氧气后才出现的。所以选B

【易错点】我们学过水通直流电会分解产生氧气,学生会误选原始海洋蒸发出的水蒸气分解,容易选A。

7.(6分)阅读下列材料,回答问题:

材料1:市场上多数种类西瓜的食用部分是果肉,但有一种特殊栽培种类——“瓜子西瓜”的种子特别大,适合用来制作瓜子。

另外,科技人员将刚结出 的圆形西瓜幼果放进立方体的透明盒中让它继续生长,则原本圆形西瓜会被塑造成方形,这种外形引人注目的“方形西瓜”会受到某些人的喜爱。

材料2:在运输和贮藏新鲜蔬菜水果的过程中,调整包装箱内空气的组成比例,可以延长蔬菜水果的保鲜时间。

(1)我们平常吃的西瓜子是由西瓜植株中的 ▲ 发育而成。若从“方形西瓜”中取出种子播种,使其自然生长,则会结出 ▲ 西瓜。

(2)西瓜中含有一些人体必需的矿物质元素和糖类等有机物质,它们分别来自 ▲ 、 ▲ 。

(3)为延长蔬菜水果的保鲜时间,应如何调整包装箱内空气的组成比例? ▲ 。p分页标题e

(4)若将甲品种果树的枝条嫁接在乙品种果树的植株上,则嫁接存活后的枝条上将结出 ▲ 品种的水果。

【知识点】

种子的形成,可遗传变异和不可遗传变异,植物对水和无机盐的吸收,光合作用 。影响呼吸作用的因素。营养繁殖-嫁接

【答案】

(1)胚珠 圆形[]

(2)根从土壤中吸收 植物的光合作用

(3)降低包装箱内的氧含量(充入N2或CO2等均可)

(4)甲

【考查能力】

描述种子的形成,区分可遗传变异和不可遗传变异,理解新陈代谢在生产生活中的应用。认识绿色开花植物的无性繁殖

【解析】

(1)种子是由胚珠发育而来,不可遗传的变异不能遗传给下一代,所以不能结出方形西瓜。(2)植物根能从土壤中吸收水和无机盐,所以矿物质元素由根从土壤中吸收。糖类属于有机物,植物通过叶片的光合作用制造出来。

(3)要延长蔬菜水果的保鲜时间,就要降低细胞的呼吸作用,可以通过降低氧气浓度或充入N2或CO2等。

(4)嫁接的后代与接穗相同,与砧木不同。

【易错点】

学生对可遗传变异和不可遗传变异容易混淆。所以容易答成方形西瓜。

8.(6分)杭州某中学的小胡同学早晨仅吃了一小片奶油面包就匆匆去参加学校秋季运动会的1500米长跑比赛。赛后,小胡感到头晕乏力,双腿酸胀。请回答下列问题:

(1) 小胡将奶油面包中的淀粉摄取到体内并转化成骨骼肌中的葡萄糖,这一过程属于新陈代谢的 ▲ 作用。w m

(2)跑步时小胡的呼吸和脉博明显加快,从而及时为骨骼肌细胞运送 ▲ ;请写出其中某种成分从小胡肺泡毛细血管中运送至骨骼肌细胞的途径或路线 ▲ 。

(3)赛后小胡感到头晕乏力的最可能原因是 ▲ ;双腿酸胀的原因是 ▲ 。

(4)有人说小胡胆囊所分泌的胆汁能帮助消化奶油面包中 的脂肪。你是否同意这种说法并说明理由。 ▲ 。新 课 标 第 一 网

【知识点】

同化作用与异化作用的区别,血液的功能,血液循环,糖类是生物主要的能源物质,动物的无氧呼吸。消化腺分泌消化液

【答案】

(1)同化

(2)O2、养料

肺泡毛细血管 肺静脉 左心房 左心室 主动脉 小动脉

骨骼肌处毛细血管 骨骼肌细胞

(3)血糖浓度过低(或缺氧) 肌细胞无氧呼吸产生乳酸

(4) 不同意, 胆汁是由肝脏分泌的

【考查能力】

考查生物的新陈代谢的类型,说出人体血液的主要组成和功能,及血液循环的路径。了解七大营养素的作用。

【解析】

(1)同化作用是生物体把从外界吸收的营养物质合成身体新的组成部分。小胡将奶油面包中的淀粉摄取到体内并转化成骨骼肌中的葡萄糖,所以属于同化作用。p分页标题e

(2)跑步时小胡需要更多的能量,细胞需要更多的氧气和养料用于呼吸作用,所以小胡的呼吸和脉搏要加快。

(3)某种成分从小胡肺泡毛细血管中运送至骨骼肌细胞的途径或路线是:

肺泡毛细血管 肺静脉 左心房 左心室 主动脉 小动脉

骨骼肌处毛细血管 骨骼肌细胞

(4)人体每天所需能量70%来自糖类。而小胡吃的奶油面包中所摄取的糖类,使血液中血糖浓度过低,不足以满足小胡跑步时所需能量,所以会出现头晕乏力。动物细胞无氧呼吸的产物是乳酸,积累在体内,所以会感觉酸痛

(5)胆汁是由肝脏分泌的,胆囊只有暂时储存胆汁的作用。

【易错点】

糖类是生物体主要的能源物质,学生不清楚头晕乏力的原因可能与缺糖或缺氧有关。所以容易答错。

9.(6分)为了探究环境温度对菜豆种子萌发的影响,小金同学设计了如下实验:①选用籽粒饱满、均匀一致的菜豆种子60粒,将种子随机平均分成3组,分别放入三个垫有二层湿滤纸的培养皿内。②用记号笔在每个培养皿上做好标记(如图所示),然后将三个培养皿分别放到4℃、25℃、40℃的培养箱中恒温培养7天。③……。请回答下列问题:

(1)写出实验步骤③ ▲ 。

(2)除温度外,请再列举2个影响实验结果的其它变量 ▲ 。

(3)培养皿垫二层湿滤纸的目的是 ▲ 。

(4)若实验结果三个培养皿中都没找到发芽的菜豆,请分析可能的原因是 ▲ 。

(5)有同学说上述实验材料过于浪费,每个培养皿只需要放一粒菜豆种子就可以了。你是否同意这个说法并说明理由 ▲ 。

(6)小周同学用另一种植物种子做了上述实验,结果发现4℃环境中的种子萌发率明显高于其它二组。请推测该植物所生活的环境条件很可能是 ▲ 。

【知识点】

影响种子萌发的因素,自变量,因变量,无关变量的关系

【答案】

(1)观察并记录每个培养皿中萌发的菜豆种子数

(2)水分、氧气、种子自身的因素

(3)提供菜豆种子萌发时所需的水分

(4)种子休眠或种子已死亡或水分不足(合理均可)

(5)否 1粒种子具有偶然性,实验结果不可靠

(6)低温(寒冷)

【考查能力】

说出种子萌发的过程和必要条件

【解析】

(1)可以通过观察统计一段时间后种子萌发数量来判断温度对种子萌发的影响

(2)影响菜豆种子萌发的因素是充足的水分,空气和适宜的温度。

(3)提供菜豆种子萌发时所需的水分。

(4)种子萌发与自身因素有关,所以种子未萌发可能处于休眠期或已死亡。

(5)1粒种子具有偶然性,实验结果不可靠

(6)因为4℃环境中的种子萌发率明显高于其它二组,所以该植物所生活的环境适宜在低温环境 中。p分页标题e

【易错点】

不清楚实验步骤的正确表达

10.(10分)课本上研究影响植物蒸腾作用因素的实验,如右图所示。

(1)为使该实验现象明显,可以将该实验装置放在 ▲ 的环

境中为佳。

A.高温干燥 B.高温潮湿 C.低温干燥 D.低温潮湿[来源:学科网]

(2)在水槽的水银面上有一层水,水起的作用是 ▲ 。

(3)有同学认为这个实验中水银柱的上升现象,还受植物其他生理

活动的影响。你认为植物还有什么生理活动也可能导致出现水银柱     

上升?  ▲ 。如要排除该因素的影响,实验要在什么条件下进行?▲

(4)如果实验中玻璃管足够长,则影响水银柱最终能上升的高度,除了植物的蒸腾作用以外,还主要与外界环境中什么因素有关? ▲

【知识点】

影响植物蒸腾作用的因素;光合 作用的原料,条件;大气压

【答案】

33.(10分,每空2分)

(1)A

(2)防止水银蒸发,造成污染

(3)光合作用 黑暗

(4)大气压

【考查能力】

考查学生对生物实验分析、表达和运用能力。

【解析】

(1)影响植物蒸腾作用因素有温度,湿度和空气流速,所以为使该实验现象明显,可以将该实验装置放在高温干燥的环境中为佳。

(2) 水银有毒,蒸发后会造成环境污染。所以上面的水可以起到防止水银蒸发的作用。

(3)因为水是光合作用的原料,所以叶片光合作用消耗水后,水银会上升。植物只有在有光照的时候才会进行光合作用,所以把植物放在黑暗处可排除该因素的影响。

(4)不同的大气压环境中,水银上升的高度不同,

【易错点】

学生会想不到水银会蒸发污染空气,所以易答错。

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