黑龙江省齐齐哈尔市2014届高三第三次高考模拟考试理科生物
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1.C 2.D 3.B 4.B 5.D 6.C
29.（1）温度降低，细胞呼吸（呼吸作用）减弱（1分） 减慢（1分） <（1分）
（2）①排除原有气体对实验结果的干扰（2分） CO2不足（1分）
②下降（1分） 下降（1分） 进行黑暗处理（2分）
30.（1）bb（1分） 抗病（1分）?抗病∶感病=3∶1（1分）
（2）bbb（1分） Bbb（1分） B∶b∶Bb∶bb=1∶2∶2∶1（2分）?
（3）10（2分） 若等位基因（B、b）位于10号染色体上，则F1中三体植株为Bbb，作为父本所产生能参与受精作用的花粉及比例为B∶b=1∶2（2分），与感病普通水稻（bb）杂交， F2中抗病与感病个体比例为1∶2（1分）?
31.（1）完成细胞间兴奋的传递（答案合理即可） 提供能量 糖蛋白（或蛋白质）
（2）具有一定流动性 持续性兴奋
（3）电信号→化学信号→电信号 神经递质
（4）神经调节和体液调节（或“神经－体液调节”） 反馈调节（每空1分）
32.（1）生产者 垂直
（2）生产者固定的太阳能 污水中有机物中的化学能
（3）生态系统的自我调节能力是有限的
（4）直接 间接
（5）设法调整能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分（每空1分）
39．[生物——选修1：生物技术实践]
（1）胚状体（1分） 激素的种类及其浓度配比（2分）
（2）初花（2分） 镜检（2分） 醋酸洋红法（2分）
（3）鉴定和筛选（2分）
（4）材料的选择（2分） 培养基的组成（2分）
40．[生物——选修3：现代生物科技专题]
（1）人工合成（1分） 热稳定的DNA聚合酶（或Taq酶）（2分）
（2）稳定存在并遗传给下一代（2分） 一段（有特殊结构的）DNA片段（2分）
（3）显微注射（2分） 农杆菌转化法（2分） 感受态（2分）
（4）标记的目的基因（2分）
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