2014年嘉兴市高三教学测试（二）理综 生物
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1.下列有关细胞生命历程的叙述错误的是
A.细胞分裂产生的子细胞基因型相同
B.部分基因的差异表达是细胞分化的原因
C.细胞衰老过程中细胞核体积增大、核膜内陷
D.细胞凋亡是某些基因编程性表达的过程
2.植物的光合作用受光强度、CO2浓度等环境因素的影响（如图）。下列叙述错误的是
A. a点条件下NADPH的合成速率大于b点
B. b点条件下RUBP的再生速率小于c点
C. X一般大于大气中CO2浓度
D.a点对应的光强度一般大于全日照
3.下列关于单倍体育种的叙述，正确的是
A. 单倍体育种的最终目标是获得单倍体植株
B. 花药离体培养是获得单倍体植株简便而有效的方法
C. 花药离体培养时应添加秋水仙素以诱导愈伤组织的分化
D. 单倍体育种相对杂交育种的优势是更易得到隐性纯合子
4.河豚毒素能选择性地抑制钠离子通道的开放，而不会抑制钾离子通道的开放。用适量的河豚毒素处理蛙坐骨神经，给予一定刺激并测量，膜电位的变化是
A. 有去极化、无复极化 B. 无去极化、有复极化
C. 无去极化、无复极化 D. 有去极化、有复极化
5.某种线性DNA含有限制性核酸内切酶EcoR I的1个酶切位点。该DNA样品（甲）经EcoR I 酶切后，在DNA连接酶催化下形成产物乙（如图）。则反应液中产物乙共有
6.在生长素的发现史上，1913年丹麦植物学家波森.詹森进行了如图的实验，以检验达尔文的化学物质假说。下列叙述错误的是
A. 达尔文的假说是，可能有某种化学物质从苗尖端传递到了下面
B. 选择明胶和云母的原因是，化学物质能够透过明胶却不能透过云母
C. 当时的实验结论是，的确有某种化学物质从苗尖端向下传递
D. 若把单侧光改为黑暗进行实验，实验结果就不能支持达尔文的假说
30.（14分）下图是某田鼠种群数量变化曲线图。请回答：
（1）标志重捕法调查田鼠种群数量时，第一次捕捉到285只，标记后 △ ，一定时间后重捕，重捕到1401只，其中被标记的有95只。则该种群大小的估计值为 △ 只。
由于被捕过的田鼠较难再次被抓，估计值会 △ （填“大于”或“小于”）实际种群数量。
（2）第1~6年，该地区采用了垃圾处理、投放鼠药等整治手段，田鼠种群数量大幅下降。这种干预属于种群数量的 △ 性调节因素。该田鼠种群在第2~6年地环境容纳量约
为 △ （填“1500”或“4800”）只。
（3）该种群增长方式属于 △ 增长。第8年地种群数量从2200只增加到5000只（不考虑迁入和迁出），则自然增长率为 △ 。p分页标题e
31.（12分）虫草酸和虫草多糖是蛹虫草（一种真菌）中的保健活性物质，具有一定的抗癌作用。在不同磁感应强度下对水进行磁化，然后配置磁成相应的磁化水培养基，用于培养蛹虫草，获得了如下表的实验结果。请回答：
不同磁处理水 对照 0.10T 0.25T 0.40T
虫草酸含量（mg•g-1） 52.43 55.28 57.57 59.49
虫草多糖含量（mg•g-1） 28.86 35.28 32.68 30.95
（1）与实验组相比，对照组的不同处理是 △ 。实验的观察指标是 △ 。
（2）实验结果表明，实验所用的磁化水培养蛹虫草，对虫草酸的合成起 △ 作用，对虫草多糖的合成起 △ 作用。
（3）研究表明，磁化水浸种可增强
种子中酶的活性，促进种子萌
发。结合虫草酸和虫草多糖代
谢关系（如图）和上述实验结果可推测，随着所用磁感应强度从0.1T增强到0.4T， 对酶系甲的活性的增强效应 △ （填“增大”、“减小”或“基本不变”），对酶系乙的活性的增强效应 △ （填“增大”、“减小”或“基本不变”）。
32.（18分）矮牵牛的花瓣中存在黄色、红色和蓝色3中色素，3中色素的合成途径如下图所示，3对等位基因独立遗传。当酶B存在时，黄色素几乎全部转化为红色素；红色素和蓝色素共存时呈紫色；黄色素与蓝色素共存时呈绿色；没有这3种色素时呈白色。请回答：
（1）基因A指导酶A合成的过程包括转录和 △ 过程，当 △ 酶与基因的启动部位结合时转录开始。
（2）现有纯种白花品系（甲）与另一纯种黄花品系（乙）杂交，F1全为红花，F1自交产生F2。则甲的基因型是 △ ，乙的基因型是 △ ，F2的表现型及比例为 △ 。
（3）蓝花矮牵牛品系最受市场青睐，现有下列三种纯合亲本：AAbbee（黄花）、aabbee（白花）、AAbbEE（绿花）。请设计一个杂交育种方案，从F2中得到蓝色矮牵牛。（用遗传图解表述，配子不作要求）。 △
（4）科学家把外源基因导入原生质体后，通过 △ 技术，培育出了橙色花的矮牵牛。用酶解法制备原生质体时，常在酶的混合液中加入一定难度的 △ 来提高渗透压，以利于获得完整的原生质体。
年嘉兴市高三教学测试（二）参考答案
理综•生物 2014年4月
选择题（共6题，每题6分，共36分）
1.A 2.D 3.B 4.C 5.C 6.D
非选择题（共3题，44分）
30.（14分，每空2分）
（1）放回 4203 大于
（2）外源 1500 （3）逻辑斯谛 127%
31.（12分，每空2分）
（1）用未经磁化的水培养 虫草酸和虫草多糖的含量 （2）促进 促进
（3）基本不变 减小
32.（18分，除注明外，每空2分）
（1）翻译 RNA聚合（酶）p分页标题e
（2）aaBBee AAbbee 红花∶黄花∶白花＝9∶3∶4
（3）（4分）
（4）原生质体培养（植物组织培养） 甘露醇
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