河南省中原名校2014届高三下学期第二次联考生物试卷
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本试卷分Ⅰ、卷Ⅱ(考试时间：50分钟 满分：100分)
第Ⅰ卷选择题（共36分）
1、下列有关生物大分子的叙述，正确的是（ ）
A .生物大分子都已碳链为骨架，且其合成细胞都与核糖体有关
B.生物大分子都能够以主动运输方式出入细胞
C.肝糖原、受体蛋白、脱氧核糖核酸都可以水解生成大量的单体
D .DNA双螺旋结构解旋后不能表达遗传信息
2、离体神经纤维某一部位受到适当刺激时，受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化，产生
神经冲动。如图表示离体神经纤维某一部位受刺激前后，膜两侧电位差的变化，下列对改图的相关叙述中正确的是（ ）
A .图中a点表示静息电位，此时细胞内外没有离子
B.图中b点受到刺激后，膜上Na+通道开放，Na+内流是不需要消耗能量的
C.图中d点膜外为正电荷、膜内为负电荷
D .图中c、e点膜两侧的电位差为0mv,此时细胞内外没有离子交换
3、某研究性活动小组为了探究光合作用产物的运输路径，设计如下实验；将图甲（a表示叶片，b表示茎，c表示果实、X表示某种气体）放入光合作用最适合的温度和光照强度下培养，并随时记录a、b、c三处放射性含量的数值如乙图。下列分析不正确的是（ ）
A .根据实验要求，气体X应选择14CO2
B.叶绿体中可发生CO2→_C3→（CH2O）
C.t1时刻是光合作用的结束点
D .若适当提高温度，则图乙中的S1和S2的值都将变小
4、下列关于细胞分裂的叙述合理的是（ ）
A 若正常分裂的果蝇细胞中有2条Y染色体，则该细胞一定不是初级精母细胞
B.某植物细胞分裂后期中有10条染色体，10个DNA分子，则该细胞的分裂方式一定为减数分裂
C.基因型为AaBb的生物（不考虑基因突变和交叉互换），正常分裂的细胞内基因A和A正在分别移向细胞两极，则该细胞处于有丝分裂后期
D .将玉米的一个根尖细胞放在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中完成一个细胞周期，然后将子代细胞转入不含放射性标记的培养基中继续培养。第二次分裂结束时。具有放射性的细胞至少有一个
5、下列有关生物变异与进化正确的叙述，正确的是( )
A.诱变育种能提高突变率，且获得的通常都是对人类有利的变异类型
B.转基因技术造成的基因重组，实现了定向变异
C.超级细菌感染病例的出现，是因为抗生素的滥用促使细菌发生基因突变
D.自然选择决定了生物变异的进化的方向
6、下列有关种群和群落的说法正确的是( )p分页标题e
A.用样方法调查草地某种草本植物的种群密度是，宜选择单子叶植物作为抽样调查的对象
B.群落演替过程中种群的基因频率基本上不发生变化
C.在海拔高度不同的山坡上分布着不同的植物类群，体现了群落的垂直结构
D.池塘养鱼过程中为保持鲫鱼种群持续增长需定期投放饵料等
第Ⅰ卷 非选择题（共36分）
7、（12分）如图表示黄豆种子在适宜萌发的条件下，鲜重的变化情况及对应阶段萌发种子形态变化图，（图甲）和成长的幼苗植物体内的生理过程图（图乙），图丙曲线Ⅰ表示黄豆植物光合作用速率与光合作用的强度关系（适宜温度、CO2浓度为0.03％），在y点改变某条件，曲线变为Ⅱ）。请根据图回答下列问题
（1）图甲中，在种子萌发阶段的第Ⅱ、Ⅲ阶段种子干重比第Ⅰ阶段干重比明显
（2）图甲中，在第Ⅱ阶段，种子呼吸产生的CO2大大超过O2的消耗。此时种子呼吸方式以图乙中的
阶段（填数字）为主。
（3）图乙中仅能够在叶肉细胞生物膜上进行的生理过程是 过程，图乙中的Ⅱ过程发生的
场所是
（4）图丙在y点是，曲线由Ⅰ变为Ⅱ的可能原因是， ，制约z点的光合作用
内部主要因素是 －－－－－－－ 。
8、（10分）以下是高等动物与维持机体稳态相关的示意图，请据图回答：
（1）图1是实验小鼠的反射弧结构模式图，①、②分别是防止在传出神经元和骨骼肌上的电极，用于刺激神经核骨骼肌，③是放置在传出神经元上的电表，用于记录神经兴奋电位变化，④表示突触，⑤是神经和肌肉的接头（类似于突出触）。若用①刺激神经，在③处记录电位变化，骨骼肌没有收缩：再用②刺激骨骼肌，骨骼肌收缩，说明图示中──────部分受损（填标号）
（2）图2是分泌细胞的某种物质与靶细胞结合的示意图。若靶细胞为垂体细胞，寒冷、过度紧张刺激时，则分泌物是──────，该分泌物的分泌细胞位于──────。
（3）图3表示人体免疫的某一过程，若抗原提再次进入体内，不能被细胞──────（填字母）特异性识别：如果图中所示的抗原体为酿脓链球菌，当人体产生抗体消灭菌时，也会攻击心脏瓣膜细胞，导致风湿性心脏病，这属于免疫失调中的──────病。
9、（12分）某种自花粉传粉且闭花传粉的植物，其茎有高矮之分，茎皮颜色有黄色、青色、黑色和褐色四种。控制茎高矮和茎表皮颜色三对非同源染色体上。其中M基因存在时，B基因也会被抑制，其他基因之间的显隐关系正常（基因型与表现关系如下表）。请回答下列问题
（1）如何选择该植物的两个不同品种进行杂交，操作的简单流程可表示为：────────────────────────────────────。p分页标题e
（2）该植物茎高矮和茎皮颜色都能稳定遗传的植株的基因型共有──────种。
（3）假设后代足够多，基因类型为──────────────────的植株自交，后代均会出现四种表现型，且比列为9:3:3:1────────────的植株自交，后代均会出现三种表现型12:3:1。
（4）假设后代足够多，基因型为MmAaBb的植株自交，后代出现──────────────────，其中高茎青色占后代的比列是──────────────────。
10、（5分生态系统是当今最受人们重视研究领域之一请回答下列有关生态系统的问题：
（1）下表列出三种生态系统在地球上所占面积比、生产者的净生产量（净光合作用量）现存量以及被食量的数据。
①热带雨林的抵抗力稳定性强，主要原因是热带雨林生态系统──────────────────。
②据表资料，按单位面积计算，净生产量依热带雨林、荒漠和海洋的顺序减少，这是因为──────────。
A.生产者被食量按此顺序增大 B.环境温度按此顺序降低
C.叶绿素含量按此顺序减少 D.太阳光能利用率按此顺序增大
③据表分析，热带雨林的现存量最大，而海洋生态系统的最小，其原因是海洋生态系统中生产者的
──────────大于热带雨林。
（2）两个不同生态系统中，积累在植物和土壤的有机物比例如下图，其中表示热带雨林的是图
─────，这是因为热带雨林──────────。
10、【生物选修1：生物技术实践】（15分）
生物组织中存在多种有机物，不同有机物的提取和鉴定方法不尽相同。根据所学知识，回答下列问题
Ⅰ、玫瑰精油的提取
（1）为确保玫瑰精油的提取，应选择鲜玫瑰花与清水的质量比是──────────。
（2）玫瑰精油的提取方法主要是水蒸气蒸馏法，；理由是玫瑰精油──────────，，及化学性质稳定的性质，但蒸馏时手机的蒸馏液不是纯的玫瑰精油，原因是玫瑰精油 ──────────，此时，向乳化液中加入──────────，就会出现明显的分层现象，再用分液漏斗分开。
（3）玫瑰精油的提取需大量的原料，为了实现玫瑰的快速繁殖，开采用的现代生物技术手段是──────────。
Ⅱ.胡萝卜素的粗提取和鉴定
（1）请完成用萃取法提取胡萝卜素的实验流程：胡萝卜→粉碎→干燥→萃取→过滤→──────────→胡萝卜素。
（2）胡萝卜素萃取的效果主要取决于萃取剂的性质和──────────，同时还受到了原料颗粒的大小、紧密程度、──────────、萃取的温度和时间等条件的影响，为了防止加热时──────────挥发，需要在加热瓶口安装回流冷凝装置。p分页标题e
（3）胡萝卜素的纸层析标准结果示意图，图中A、B、C、D四点中，属于标准样品的样点是──────────。
10、【生物选修3：现代生物技术专题】（15分）
如图1表示利用生物技术制备抗X的单克隆抗体的过程：图2表示体外受精培育优质奶牛的过程：图3表示番茄和马铃薯植物细胞融合和再生植株的过程，情据图回答下列问题：
（1）图1 中制备单克隆抗体的过程中，需要经过两次筛选，其中第二次筛选的目的是筛选出
──────────。该过程所用到的生物技术是──────────。
（2）图2 参与体外受精的镜子需要经过成熟和───────的过程，才能是卵细胞受精，若要获得多头于此优质奶牛相同的小牛，可对图2中囊胚中的───────均等分割后进行胚胎移植，以上技术是在───────（填“体外”或“体内”）完成的
（3）图3中过程②常用的试剂是───────。融合的原生质体形成杂种细胞的标志是───────，该过程与细胞中───────（细胞器）的活动密切相关。
（4）过程④和⑤分别表示───────和───────。
中原名校2013—2014学年高三下期第二次联考
生物参考答案
1-6.CBCAB D
29．（每空2分，共12分）
（1）减少
（2）④
（3）Ⅰ 叶绿体基质
（4）CO2浓度升高 叶绿体中色素的含量
30．（每空2分，共10分）
（1）⑤
（2）促甲状腺激素释放激素 下丘脑
（3）c 自身免疫
31.（每空2分，共12分）
（1）去雄→套袋→授粉→套袋
（2）8
（3）mmAaBb、MmAabb和MmAaBB MmaaBb和MmAABb
（4）6 9/16
32．（每空1分，共5分）
（1）①动植物种类种类繁多，营养结构复杂，自我调节能力强（合理给分） ②C ③被食量
（2）乙 温度、湿度高，分解者活动旺盛（或呼吸作用强）
39．（15分，除标注外，每空2分）
I．1∶4（1分）
（2）易溶于有机溶剂、难溶于水 随水蒸气一起蒸馏出来，所得到的是油水混合物
（2）NaCl
（3）植物组织培养技术
II．（1）浓缩
（2）使用量（1分） 含水量（1分） 有机溶剂（1分）
（3）A、D（1分）
40. （15分，除标注外，每空2分）
（1）能产生特定抗体的杂交瘤细胞 动物细胞融合和动物细胞培养
（2）获能（1分） 内细胞团（1分） 体外（1分）
（3）聚乙二醇（或PEG） 再生出新的细胞壁（或形成新的细胞壁） 高尔基体
（4）脱分化（1分） 再分化（1分）
生物参考答案2（解析）
1．解析：生物大分子都以碳链为骨架，但只有蛋白质的合成与核糖体有关，故A错误。生物大分子如抗体等分泌蛋白或细菌、病毒等颗粒性物质以胞吞、胞吐的方式出入细胞，而不是主动运输方式，故B错误。多糖、蛋白质、核酸都可以水解生产大量的单体，多糖的单体是葡萄糖，蛋白质的单体是氨基酸，核酸的单体是核苷酸，故均属于生物大分子，故C正确。遗传信息的表达包括转录和翻译两个阶段，转录主要发生于真核生物的细胞核，当DNA双螺旋结构解旋后，其中的一条单链可以作为转录的模板，合成出信使RNA，然后再完成翻译，故D错误。p分页标题e
答案：C
2．解析：静息电位是K＋外流形成的，A项可排除。d点表示动作电位，膜电位特点是外负内正，C项可排除。从图中可以看出，c点和e点膜两侧电位差为0 mV，但c点Na＋内流，e点K＋外流，D项可排除。b点受到刺激后，膜上Na＋通道开放，Na＋开始内流，此刻膜外为正电荷、膜内为负电荷。
答案：B
3．解析：检测光合产物的运输途径，应标记碳元素，A正确。叶绿体中可发生CO2?→C3?→（CH2O），B正确。t1表示叶片中标记的光合产物全部运输到茎或果实内，此时光合作用并没有停止，C错误。呼吸作用最适温度高于光合作用的最适温度，适当升高温度后，呼吸作用强度大于光合作用强度，S1、S2的值均变小，D正确。
答案：C
4．解析：本题考查细胞有丝分裂和减数分裂的知识。正常分裂的果细胞中有2条Y染色体，说明染色体已经完成复制，且染色单体分离，所以应该处于有丝分裂后期或减数第二次分裂后期，所以一定不是初级精母细胞，故Ａ正确。若正常细胞分裂后期有10条染色体，10个DNA分子，可能是体细胞中含有10条染色体，同源染色体已经分离，处于减数第二次分裂后期；或者是体细胞中含有5条染色体的单倍体，细胞正处于有丝分裂的后期，故Ｂ错误。若细胞内基因A与A正在分别移向两极，说明着丝点已分裂，分开的子染色体正在向两极移动，可能为有丝分裂后期或减数第二次分裂后期，故Ｃ错误。将玉米的一个根尖细胞放在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸中培养，该根尖细胞进行有丝分裂，经过一个细胞周期后，产生的两个子细胞均含有放射性，且一个DNA分子中有一条链含有放射性。将产生的子细胞放在不含放射性标记的培养基中继续培养，第二次分裂结束后具有放射性的细胞可能有2个、3个或4个，故Ｄ错误。
答案：A
5．解析：基因突变具有低频性和不定向性，因此，通过诱变育种能提高突变率，但并非都是有利变异，故A错误。基因工程手段能够定向地改造生物的遗传性状，故B正确。变异在前，选择在后，抗生素的使用可以将细菌中原本就存在的抗性变异筛选出来，故C错误。变异是不定向的，自然选择可以决定生物进化的方向，但不能决定变异的方向，故D错误。
答案：B
6．解析：单子叶草本植物常常是蔓生或丛生的，从地上部分难以辨别是一株还是多株，不宜作为抽样调查的对象，故A错误。在群落演替过程中，一些种群取代另一些种群是指优势取代而不是“取而代之”。另一些种群因不适应环境而被淘汰，因此种群的基因频率会发生一定的变化，故B错误。海拔高度不同的山坡上分布的植物类群不同，体现的是群落的水平结构，C错误。池塘自身不能保证鲫鱼种群持续增长的营养供应，因此需定期投放饵料，故D正确。p分页标题e
答案：D
29．解析：（1）图甲中，在第Ⅱ、Ⅲ阶段，种子干重比第Ⅰ阶段干重要显著减少，原因是从第Ⅱ阶段开始，充分吸水后的细胞代谢开始活跃，到第Ⅲ阶段代谢更加活跃，但此时仅有呼吸消耗，没有光合作用。细胞呼吸过程中会产生多种中间代谢产物，因此有机物的种类增多。（2）根据图甲三个阶段的呼吸情况，可以判断出初期的呼吸方式主要是无氧呼吸，即图乙Ⅲ阶段中的④，而随后主要进行有氧呼吸，即图乙Ⅲ阶段中的⑤。（3）图乙中能够在叶肉细胞生物膜上进行的生理过程是Ⅰ（光合作用的光反应），具体场所是叶绿体类囊体薄膜；图乙中的Ⅱ过程是光合作用的暗反应，其发生场所是叶绿体基质。（4）图丙在y点时，曲线由Ⅰ变为Ⅱ的可能原因是升高CO2浓度，制约z点光合作用的内部因素主要是叶绿体中色素的含量和酶的最大活性。
答案：（每空2分，共12分）
（1）减少 （2）④ （3）Ⅰ 叶绿体基质 （4）CO2浓度升高 叶绿体中色素的含量
30．解析：（1）图1中④表示突触；若用①刺激神经，在③处记录到电位变化，但骨骼肌不收缩，但用②刺激骨骼肌时可引起收缩，表明神经、肌肉接头的突触⑤处可能受损。
（2）若靶细胞是垂体细胞，则可追溯到分泌物来源于上一级分泌细胞——下丘脑。
（3）浆细胞（图3中c），不能特异性识别抗原；若抗体在消灭病原体的也攻击人体正常细胞；则属自身免疫病。
答案：（每空2分，共10分）
（1）⑤ （2）促甲状腺激素释放激素 下丘脑 （3）c 自身免疫
31．解析：本题考查遗传规律的相关内容，及获取信息的能力、理解能力和实验与探究的能力。控制茎表皮颜色可能的代谢途径及对应的表现型图解（暂不考虑茎的高矮）分析如下：
（1）该植物是自花传粉且闭花传粉的植物，杂交时，应将母本的花在成熟之前进行去雄处理，然后套袋，等花成熟后，授予异株花粉，再套袋。简要流程可书写为：“去雄→套袋→授粉→套袋”。
（2）能稳定遗传的植株指的是自交后代不出现性状分离的植株，即为纯合子。该植物种群中，共有8种纯合子，分别是mmAABB、mmAAbb、mmaaBB、mmaabb、MMAABB、MMAAbb、MMaaBB、MMaabb。基因型为MMAABb 和MMaaBb的植株自交后代虽然也不会发生性状分离，但不属于纯合子。
（3）后代出现四种或三种表现型，表现型比例为9?3?3?1或12?3?1，即结合数为16，说明用于自交的亲本植株三对基因中有两对为杂合、一对为纯合，共有六种可能情况：mmAaBb、MmAabb、MmAaBB、MmaaBb 、MmAABb、MMAaBb。分别分析个基因型自交所产生的后代情况如下：
mmAaBb自交→F1：9/16mmA_B_、3/16 mmA_bb、3/16 mmaaB_、1/16 mmaabb，即矮茎黄色?矮茎青色?矮茎黑色?矮茎褐色=9?3?3?1；p分页标题e
MmAabb自交→F1：9/16 M_ A_bb、3/16 mmA_bb、3/16 M_aabb、1/16 mmaabb，即高茎青色?矮茎青色?高茎褐色?矮茎褐色=9?3?3?1；
MmAaBB自交→F1：9/16 M_ A_BB、3/16 mmA_BB、3/16 M_aaBB、1/16 mmaaBB，即高茎青色?矮茎黄色?高茎褐色?矮茎黑色=9?3?3?1；
MmaaBb自交→F1：9/16 M_ aaB_、3/16 M_ aabb、3/16 mmaa B_、1/16 mmaabb，即高茎褐色?矮茎黑色?矮茎褐色=12?3?1；
MmAABb自交→F1：9/16 M_ AAB_、3/16 M_ AAbb、3/16 mmAA B_、1/16 mmAAbb，即高茎青色?矮茎黄色?矮茎青色=12?3?1；
MMAaBb自交→F1：9/16MMA_B_、3/16 MMA_bb、3/16 MMaaB_、1/16 MMaabb，即高茎青色?高茎褐色=3?1。
可见，基因型为mmAaBb、MmAabb、MmAaBB的植株自交，后代都会出现9?3?3?1的性状分离比；基因型为MmaaBb和MmAABb的植株自交，后代都会出现12?3?1的性状分离比。
（4）基因型为MmAaBb的植株自交，后代的表现型为：
（27/64 M_A_B_+ 9/64 M_ A_bb）、（9/64 M_ aaB_+ 3/64 M_ aabb）、9/64 mm_A_B_、3/64 mmA_bb、3/64 mmaaB_、1/64 mmaabb，即高茎青色?高茎褐色?矮茎黄色?矮茎青色?矮茎黑色?矮茎褐色=36?12?9?3?3?1。共有6种表现型，其中高茎青色占后代的比例是9/16。
答案：（每空2分，共12分）
（1）去雄→套袋→授粉→套袋
（2）8
（3）mmAaBb、MmAabb和MmAaBB MmaaBb和MmAABb
（4）6 9/16
32．解析：本题考查生态系统的知识及获取信息表格信息和图形信息的能力。
（1）①一般来说，生态系统中的组分越多，食物网越复杂，其自我调节能力就越强，抵抗力稳定性就越高。在热带雨林中，动植物种类繁多，营养结构非常复杂，若其中的某种植食性动物大量减少，它在食物网中的位置可以由这个营养级的多种生物来代替，整个生态系统的结构和功能仍能维持在相对稳定的状态。②依据表格信息，生产者被食量并非按热带雨林、荒漠和海洋的顺序增大，A错误。表格中没有显示不同生态系统中的环境温度，正常情况下，海洋生态系统的温度应该最稳定，然后是热带雨林，最后是荒漠，温度变化比较大。不同的季节，不同生态系统的温度不同，B错误。按单位面积计算，净生产量依热带雨林、荒漠和海洋的顺序减少，主要是光合作用能力依次降低，内因方面主要是色素浓度低造成的，C正确。③热带雨林的现存量最大，而海洋生态系统的最小，其原因是海洋生态系统中生产者的被食量大于热带雨林。（2）热带雨林土壤中温度高、湿度大，分解者分解作用旺盛，荒漠中水分含量少，分解者分解作用弱，故热带雨林土壤中积累的有机物很少，而荒漠则较多。
答案：（每空1分，共5分）
（1）①动植物种类种类繁多，营养结构复杂，自我调节能力强 ②C ③被食量
（2）乙 温度、湿度高，分解者活动旺盛（或呼吸作用强）p分页标题e
39．解析：I．（1）在对玫瑰精油进行粗提取时，玫瑰花与清水的质量比是1∶4。（2）玫瑰精油的化学性质稳定，难溶于水，易溶于有机溶剂，能随水蒸气一同蒸馏。水蒸气蒸馏法是植物芳香油提取的常用方法，其原理是利用水蒸气将挥发性较强的植物芳香油携带出来，形成油水混合物，冷却后，混合物又会重新分出油层和水层。向乳化液中加入NaCl，增加盐浓度，就会出现明显的分层。（3）利用植物组织培养技术可实现玫瑰的快速繁殖。
II．（1）提取胡萝卜素的实验流程是：胡萝卜、粉碎、干燥、萃取、过滤、浓缩、胡萝卜素。（2）胡萝卜素萃取的效率主要取决于萃取剂的性质和使用量等。对新鲜的胡萝卜干燥时，若温度过高、干燥时间过长会导致胡萝卜素分解；由于萃取剂往往有挥发性，直接加热时挥发出来的有机溶剂遇明火易爆炸；为了防止加热时有机溶剂挥发，需要在加热瓶口安装回流冷凝装置。（3）提取出来的胡萝卜素往往含有杂质，需用标准样品（图中的A、D）作为对照。
答案：（15分，除标注外，每空2分）
I．1∶4（1分）
（2）易溶于有机溶剂、难溶于水 随水蒸气一起蒸馏出来，所得到的是油水混合物
（2）NaCl
（3）植物组织培养技术
II．（1）浓缩
（2）使用量（1分） 含水量（1分） 有机溶剂（1分）
（3）A、D（1分）
40．解析：（1）图1所示为单克隆抗体的制备过程。小鼠的B细胞经过免疫，再与能无限增殖的骨髓瘤细胞融合，形成杂交瘤细胞。制备单克隆抗体的过程中，需要经过两次筛选，第一次筛选的目的是筛选出能无限增殖的杂交瘤细胞，第二次筛选的目的是筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞。该过程所用到的生物技术有动物细胞融合技术和动物细胞培养技术。
（2）图2所示为胚胎工程中的体外受精和胚胎移植技术。精子只有经过获能处理后才具备使卵细胞受精的能力。将内细胞团进行均等切割后，每个部分都可以再发育成一个个体。以上操作过程都在体外进行。
（3）图3所示为植物体细胞杂交和植物组织培养过程。体细胞杂交的第二步是原生质体融合，诱导原生质体融合的方法有：物理法：离心、振动、电激；化学法：聚乙二醇等试剂。原生质体形成杂种细胞的标志是再生出新的细胞壁，该过程与高尔基体的活动密切相关。
（4）将杂种细胞培养成植株要经过脱分化和再分化等过程。
答案：（15分，除标注外，每空2分）
（1）能产生特定抗体的杂交瘤细胞 动物细胞融合和动物细胞培养
（2）获能（1分） 内细胞团（1分） 体外（1分）
（3）聚乙二醇（或PEG） 再生出新的细胞壁（或形成新的细胞壁） 高尔基体p分页标题e
（4）脱分化（1分） 再分化（1分）
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