湖南省2014届高三六校联考理科综合能力试题
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时量：150分钟满分：300分
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，其中第Ⅱ卷第33—40题为选考题，其他题为必考题。考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。
可能用到的相对原子质量：H～l C～12 O～16 Cu～64
第I卷 选择题（共126分）
一、选择题（本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1．下列关于细胞中化学元素和化合物说法错误的是
A．活细胞中，数量最多的元素是H
B．鸟嘌呤和胞嘧啶数量越多的DNA分子越稳定
C．氨基酸、多肽链和蛋白质一般都含有氨基和羧基
D．构成淀粉、纤维素和糖原的单体都相同
2．真核细胞中具有某些结构，能显著增大膜面积，有利于酶的附着以提高代谢效率。下列不属于此类结构的是
A．神经细胞的树突 B．线粒体的嵴
C．甲状腺细胞的内质网 D．叶绿体的基粒
3．利用麦芽酿造啤酒时，麦芽中多酚氧化酶（PPO）的作用会降低啤酒质量。下图为不同pH和温度对PPO活性影响的曲线，有关叙述错误的是
A．PPO催化多酚类物质的生化反应
B．相同温度时，pH 7．8的酶促反应产物比pH 8．4的少
C．在制备麦芽过程中应将反应条件控制在温度80℃、pH 8．4
D．高于90℃，若PPO发生热变性，一定温度范围内温度越高变性越快
4．下列关于细胞的生命历程的说法正确的是
A．具有细胞结构的生物都有细胞分化现象
B．人体衰老的红细胞自由水含量降低，细胞核体积增大
C．人体中被病原体感染的细胞和衰老细胞的清除，都需要通过细胞凋亡实现
D．细胞的癌变、衰老都是基因程序性突变的结果
5．下列有关生物变异的叙述中，正确的是
A．基因重组导致杂合子Aa自交后代出现性状分离
B．三倍体西瓜、四倍体西瓜的培育原理是染色体畸变，它们与二倍体西瓜属同一物种
C．基因重组和染色体结构变异都可能引起DNA碱基序列的改变
D．花药离体培养过程中，基因重组、基因突变和染色体畸变均有可能发生
6．科学家在细胞外液渗透压和钾离子浓度相同的条件下进行了用含有不同
钠离子浓度的细胞外液对离体枪乌贼神经纤维电位变化影响的实验，结
果如右图。下列相关说法正确的是
A．Na+和K+进入神经细胞内都是主动运输方式
B．由图中三条曲线a、b、。可知，细胞外液中Na+浓度高低的关系是
a<b<c
C．由图中三条曲线可知细胞外液中钠离子浓度可以同时影响动作电位和p分页标题e
静息电位的峰值
D．若持续降低细胞外液中钠离子的浓度，最终可能使离体枪乌贼神经纤维无法产生动作电位
7．下列说法正确的是
A．PM2．5表示每立方米空气中直径小于或等于2．5毫米的颗粒物的含量
B．将浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土放入新鲜的水果箱内是为了催熟水果
C．2013年11月29日，“夺命快递”事件源于氟乙酸甲酯泄漏，其结构简式为CH2 FCOOCH3
D．绿色化学的核心是利用化学原理治理污染
8．设NA代表阿伏加德罗常数的值，下列叙述正确的是
A．18 g D2O含电子数目为10NA
B．1 L 0．1 mol／L NH4NO3溶液中NHt数目为0．1NA
C．1 mol CaC2固体含离子数目为3NA
D．ag C2 H4和C3H6混合气体含原子数目为3aNA／14
9．短周期元素A、B、C，D、E原子序数依次增大，其中A、C同主族，B、E同主族，A的最外层电子数与次外层电子数相等，E是太阳能转化为电能的常用材料，则下列说法正确的是
A．最价氧化物对应水化物碱性强弱：A>C
B．C、D的简单阳离子均可促进水的电离
C．B、E的最高价氧化物具有相似的物理性质和化学性质
D．含D的盐溶于水一定显酸性
10．下列实验操作正确且能达到预期目的的是
11．化学兴趣小组利用如图装置进行电化学实验，下列预期现象正确的是
A．X和Y与电流表连接，将Zn换成Fe，测得电流更大
B．X和Y与电流表连接，将盐桥换成铜线，电流表指针偏转
C．X和Y分别与电源“+”、“一”极相连，Cu极质量增大
D．X和Y分别与电源“一”、“+”极相连，盐桥中阴离子向Zn极移动
12．—C4 H9和—C2 H5O取代苯环上的氢原子，形成的有机物中能与金属钠反应的有
A．8种 B．18种 C．24种 D．36种
13．常温下，用0．100 0 mol•L－1 NaOH溶液分别滴定20．00 mL 0．100 0 mol•L－1 HA和HB溶液，得到2条滴定曲线，如下图所示（图1表示HA，图2表示HB），下列说洼正确的是
A．HA是弱酸，HB是强酸
B．达到E点时，对应混合溶液中c（Na+）=c（B－）+c（HB）
C．达到B、D点时，两溶液pH均为7，反应消耗的n（HA）=n（HB）
D．当达到E点后，继续滴加NaOH溶液，对应混合溶液中各离子浓度由大到小的顺序均为
c（Na+）> c（B－）>c（OH－）>c（H+）
二、选择题（本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第14～18题只有一项符合题目要求，第19～21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错或不选的得0分）
14．用比值法定义物理量是物理学中一种常用的方法。下可四个物理量表达式中属于比值法定义式的是
A．导体的电阻 B．加速度
C．感应电动势 D．电容器的电容 p分页标题e
15．如图所示，各边由不同材料制成的边长为L的正三角形金属框
放置在磁感应强度大小为B的匀强磁场中。若通以图示方向的
电流，且已知从B端流入的总电流强度为I。则金属框受到的
总磁场力的大小为
A．0 B．BIL
C． BIL D．条件不足，无法计算
16．进行科学研究有时需要大胆的想象。假设宇宙中存在一些离其它恒星较远的、由质量相等的四颗星组成的四星系统（忽略其它星体对它们的引力作用），这四颗星恰好位于正方形的四个顶点上，并沿外接于正方形的圆形轨道运行，若此正方形边长变为原来的一半，要使此系统依然稳定存在，星体的角速度应变为原来的多少倍
A．1 B．2 C． D．2
17．用如图a所示的圆弧一斜面装置研究平抛运动，每次将质量为m
的小球从半径为R的四分之一圆弧形轨道不同位置静止释放，
并在弧形轨道最低点水平部分处装有压力传感器测出小球对轨
道压力的大小F。已知斜面与水平地面之间的夹角 =45？°，
实验时获得小球在斜面上的不同水平射程x，最后作出了如图b
所示的F—x图象，g取10m/s2，则由图可求得圆弧轨道的半径R为
A．0．125 m B． 0．25 m C．0．50 m D．1．0 m
18．如图为某款电吹风的电路图。盘、b、c、d为四个固定触点，可动的扇形金属触片P可同时接触两个触点。触片P处于不同位置时，电吹风可处于停机、吹热风和吹冷风等不同的工作状态。n1，和n2努别是理想变压器的两个线圈的匝数，该电吹风的各项参数如表所示。下列说法正确的有
A．吹热风时触片P与触点b、c接触
B．小风扇的内阻为60
C．吹热风时电热丝的电阻为121
D．换用更长的电热丝（材料、粗细均不变），则吹的热风湿度更高
19．如图所示，有一斜面可绕其底端O点转动，倾角不超过90°，斜面处于不同倾角时，将一滑块（可视为质点）从斜面上不同的位置由静止释放，下列判断正确的是
A．若斜面光滑且滑块刊达O点的速率相同，则各释放点处在同一水平线上
B．若斜面光滑且滑块到达O点的速率相同，则各释放点处在同一竖直面内的圆周上
C．若斜面光滑且滑块到达O点的时间相同，则各释放点处在同一竖直面内的圆周上
D．若各次滑到O点的过程中，滑块损失的机械能相同，则各释放点处在同一竖直线上
20．如图所示，倾角为a的光滑斜面下端固定一绝缘轻弹簧，M点固定一个质量为m、带电量为－q的小球Q，整个装置处在电场强度大小为E、方向沿斜面向下的匀强电场中。现把一个带电量为+g的小球P从N点由静止释放，释放后P沿着斜面向下运动，N点与弹簧的上端和M的距离均为so，P、Q以及弹簧的轴线ab与斜面平行，两小球均可视为质点和点电荷，弹簧的劲度系数为k0，静电力常量为k。则 p分页标题e
A．小球P返回时，可能撞到小球Q
B．小球P在N点的加速度大小为
C．小球P沿着斜面向下运动过程中，其电势能可能增大
D．当弹簧的压缩量为 时，小球P的速度最大
21．如图所示，U型金属导轨PQMN水平固定在竖直向上的匀强磁场中，磁感应强度为B，导轨宽度为L。QM之间接有阻值为R的电阻，其余部分电阻不计。一质量为m、电阻也为R的金属棒ab放在导轨上，给棒一个水平向右的初速度vo使之开始滑行，导体棒经过时间t停止运动，导体棒与导轨间的动摩擦因数为 ，重力加速度为g，下列说法正确的是
A．由题目条件可计算出导体棒ab运动过程中通过的电荷量
B．由题目条件可计算出导体棒ab发生的总位移
C．若导轨光滑（其他条仵不变）与导轨粗糙时该装置产生的总热量相等
D．若导轨光滑（其他条件不变）与导轨粗糙时安培力对导体棒ab所做的功相等
第Ⅱ卷 非选择题（共174分）
三、非选择题。包括必考题和选考题两部分。第22题～第32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第33题～第40题为选考题，考生根据要求作答。
（一）必考题（11题，共129贫）
22．（6分）某学习小组做“验证力的平行四边形定则”的实验，如，图甲所示，先用图钉把橡皮筋的一端固定在A点，接着在橡皮筋的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系着绳套B、C。实验中用两根弹簧秤互成角度的把橡皮筋与细绳的结点拉到O点，再只用一根弹簧秤同样把结点拉到O点。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。
（1）图乙中方向一定沿AO方向的是 （选填“F”或
“F’”）。
（2）某同学将实验中的细绳换成橡皮筋，其它步骤不变，那么实验结果 （选填“会”或“不会”） 发生变化。
（3）某同学用三根相同的橡皮筋（遵循胡克定律）来探究求合力的方法，如图所示，三根橡皮筋在O点相互连接，拉长后三个端点用图钉固定在A、B、C三点。在实验中，可以通过刻度尺测量橡皮筋的长度来得到橡皮筋的拉力大小，并通过OA、OB、OC的方向确定三个拉力的方向，从而探究求其中任意两个拉力的合力的方法。在实验过程中，下列说法正确的是 （2分） 。
A．为减小误差，应选择劲度系数尽量大的橡皮筋
B．只需要测量橡皮筋的长度，不需要测出橡皮筋的原长
C．以OB、OC为两邻边作平行四边形，其对角线一定与OA在一条直线
上且长度相等
D．多次实验中即使O点不固定，也可以探究求合力的方法
23．（9分）现有一电流表A有刻度但刻度值模糊，其满偏电流Ig约为500 A，内阻Rg约为500 。某兴趣小组要想利用如下实验器材，较精确地测出它的满偏电流和内阻。p分页标题e
电流表A1（量程0～l mA，内阻RA1一100 ）
电流表A2（量程0～300 A，内阻RA2 =1 000 ）
电压表V（量程0～15 V，内阻13 k ） 定值电阻Ro（阻值1 k ）
滑动变阻器R（0～5 ，额定电流2 A） 电池（电动势2V，内阻不计）
开关、导线若干
（1）在答题卡虚线框内画出实验电路图；（3分）
（2）应读取的物理量是 （2分） ；
（3）用（2）中读取的物理量表示的A表的满偏电流Ig= （2分），A表的内阻Rg=
（2分）。
24．（13分）如图所示，一足够长的、倾角a=37°的斜面，固定在水平地面上。一质量m=l kg的物体（视为质点）在水平恒定推力F作用下，从斜面底端由静止沿斜面向上运动，运动一段距离后立即撤去推力F，此后物体继续运动。在物体上升的阶段，每隔0．2 m通过速度传感器测得物体的瞬时速度的大小，下表给出了部分测量数据。物体与斜面间的动摩擦因数 处处相同，g取l0 m/s2，sin 37°=0．6，cos 37°=0．8。求：
（1）间的动摩擦因数 ；
（2）推力F的大小；
（3）当物体向上运动到x=0．8 m时物体的瞬时速度大小。
25．（19分）如图所示，在x轴上方存在垂直xOy平面向外的匀强磁场，坐标原点O处有一粒子源，可向x轴和x轴上方的各个方向不断地发射速度大小均为v、质量为m、带电量为+q的同种带电粒子。在x轴上距离原点xo处垂直于x轴放置一个长度为xo、厚度不计、能接收带电粒子的薄金属板P（粒子一旦打在金属板P上，其速度立即变为0）。现观察到沿x轴负方向射出的粒子恰好打在薄金属板的上端，且速度方向与y轴平行。不计带电粒子的重力和粒子间相互作用力。
（1）求磁感应强度B的大小；
（2）求被薄金属板接收的粒子中运动的最长与最短时间的差值；
（3）若在y轴上放置一挡板，使薄金属板右侧不能接收到带电粒子，试确定挡板的最小长度和放置的位置坐标。
26．（14分，每空2分）用软锰矿（主要成分为MnO2，还有少量含铁、铜、汞的化合物）制备MnSO4电解液继而提取锰的工业流程如下
（1）已知锰粉的主要成分为MnO，反应①的化学方程式为 。
（2）实验室可用软锰矿与浓盐酸反应制Cl2，比较MnO2、C12、Fe3+的氧化性强弱： 。
（3）溶液I中加入一定质量的MnO2以测定Fe2+的浓度，加入MnO2有关反应的离子方程式为
。
（4）已知90℃时水的离子积常数Kw=3．6×10－13，Fe(OH)3的Ksp=6．4×10－24，要使滤渣A沉淀完全，需用氨水调pH至少为 （已知lg 3≈0．5）。
（5）滤渣B的主要成分为 。
（6）(NH4)2S溶液中显电中性微粒有 种。
（7）工业上用二氧化锰制备高锰酸钾，先用二氧化锰制得锰酸钾，再用惰性电极电解锰酸钾溶液得到高锰酸钾，电解时阳极反应式为 。p分页标题e
27．（15分）工业上通常采用CO（g）和H2（g）催化合成甲醇CH3OH（g）。
（1）已知在某温度和压强下：
①2CO（g）+O2（g） 2CO2（g） △H= -566．0 kJ•mol-1
②2H2（g）+O2（g） 2H2O（g） △H=-483．6 kJ•mol-1
③2CH3 OH（g）+3O2（g） 2CO2（g）+4H2 O（g） △H= -1275．6 kJ•mol-1
则在相同的温度和压强下，CO（g）与H2（g）合成CH3OH（g）的热化学方程式是
。
（2）在一定温度下，若将l0a mol CO和20a mol H2放入2L的密闭容器中，充分反应后测得CO的转化率为60%，则该反应的平衡常数为 （用含a的代数式表示）。若此时再向该容器中投入10 mol CO．20a mol H2和l0a mol CH3OH，判断平衡移动的方向是 （填“正向移动”、“逆向移动”或“不移动”）；与原平衡相比，CO的物质的量浓度 （填“增大”、“不变”或“减小”）。
（3）判断该反应达到平衡状态的依据是 （填字母序号）。
A．混合气体的密度不变
B．混合气体的平均相对分子质量不变
C．2v逆（H2）=v正（CO）
D．容器内CO、H2、CH3 OH的浓度之比为1:2:1
E．CH3 OH、CO、H2的浓度都不再发生变化
（4）一定条件下，在容积相同的三个密闭容器中，按不同方式投入反应物，保持恒温、恒容，测得反应达到平衡时的有关数据如下：
容器 甲 乙 丙
反应物投入量 1 mol CO、2 mol H2 1 mol CH3 OH 2 mol CH3 OH
平衡时
数据 反应能量变
化的绝对值（kJ） a b c
反应物转化率 a1 a2 a3
体系压强（Pa） p1 p2 p3
则a+b= kJ; a1+a3 1（填“<”、“>”或“=”，下同）；2p2 p3。 ┃
28．（14分）某校化学兴趣小组的同学为探究Fe（NO3）2等硝酸盐热分解产物和产物的性质，他们开展了如下探究性学习。
I．查阅资料，获取了相关知识信息：
金属的活泼性不同，其硝酸盐分解产物不同，依据金属活动顺序表：
（1）K→Na等活泼金属的硝酸盐分解生成亚硝酸盐和氧气，
如：2NaNO3 2NaNO2+O2↑；
（2）Mg→Cu等较活泼金属的硝酸盐分解生成氧化物、NO2和O2，
如：2Cu（NO3）2 2CuO+4NO2↑+O2↑；
（3）Hg以后不活泼金属的硝酸盐分解生成金属、NO2和O2，
如：2AgNO3 2Ag+2NO2↑+O2↑。
Ⅱ。实验探究，在实验的基础上得到相关结论：
【实验一】探究Fe（NO3）2热分解固体产物中Fe元素的价态。该小组甲同学将Fe（NO3）2热分解固体产物溶于足量的稀H2SO4得到相应两份溶液，进行以下探究实验。
（1）提出猜想：猜想一：Fe元素只显+2价；
猜想二：Fe元素只显 价；
猜想三：Fe元素 。
（2）实验操作：①向一份溶液中滴入KSCN溶液；②向另一份溶液中滴入 溶液。
（3）实验现象：实验① ；实验②溶液不褪色。p分页标题e
（4）实验结论：猜想二成立，Fe（NO3）2分解的化学方程式是 。
【实验二】探究Fe（NO3）2热分解气体产物的性质。小组乙、丙同学进行了如下图所示的实验（收集时操作恰当，几乎没有空气）：、
实验步骤：①连接仪器；②检查装置气密性；③取一定质量Fe（NO3）2装于大试管中，并重新连接好仪器；④加热；⑤……
（1）乙同学使用工装置收集气体，恰好收集到54 mL红棕色气体，要从水槽中取出量筒，乙同学的正确操作方法是 。
（2）丙同学取等质量的Fe（NO3）2同样条件下热分解，并使用Ⅱ装置收集气体产物，可收集到 mL气体。
【实验三】探究固体混合物的组成和特征。
（1）小组丁同学取KNO3、Cu（NO3）2、Fe（NO3）2的混合粉末充分加热后用排水法未收集到任何气体，则KNO3、Cu（NO3）2、Fe（NO3）2的物质的量之比可能是 （填字母序号）。
A．1:2:3 B．2: 1:3 C．l:2:2 D．3:8:5
（2）若取按上述比例混合的固体硝酸盐1 mol溶于100 mL 3 mol•L-1的硫酸中，再向溶液中加入铜片，可溶解的铜的最大质量为 g。
29．（每空2分，共10分）右图表示在适宜的CO2浓度等条件下，分别测得的1小时内不同温度对某植物在适宜的光照条件下CO2吸收量。图中实线所示，和黑暗条件下CO2释放量（图中虚线所示）的影响曲线，请据图分析并回答相关问题。
（1）当温度低于20℃，该植物在光照下CO2的吸收量随温度升高而逐渐增加的原因是
。
（2）20℃时，1小时内该植物产生有机物比30℃时 （“多”、“少”、“相等”），35℃时，1小时内该植物的光合作用实际吸收CO2 mg。
（3）当光照强度减弱，图中A点应 移（“左”、“右”、“不”）。
（4）温度为45℃时，叶肉细胞内产生[H]的细胞结构是 。
30．（除标记的外，其他每空2分，共10分）叶片表面的气孔是气体进出植物体的主要通道，是由保卫细胞构成的特殊结构，为研究气孔开闲运动的机剖，研究者进行了如下实验：
实验一：取生长良好且发育状况相同的天竺葵完全展开的叶，用适宜的光照处理使气孔张开，撕取其下表皮，制成5组临时装片。从盖玻片一侧滴入相应浓度的乙烯利溶液（能释放出乙烯），另一侧用吸水纸吸引，重复几次，在适宜条件下一段时间后，测量并记录气孔直径，然后滴加蒸馏水，用相同方法清除乙烯利，在适宜条件下一段时间后测量并记录气孔直径，结果如表一所示。
表一 乙烯利诱导天竺葵叶气孔变化结果
乙烯利浓度（%） 0 0．0003 0．003 0．03 0．3
乙烯利处理后气孔直径
（单位长度） 2．0 1．8 0．8 0．5 0．35
清除乙烯利后气孔直径
（单位长度） 2．0 2．0 2．0 1．1 0．9p分页标题e
实验二：用适宜浓度的乙烯利，CPTIO（NO的清除剂）等按实验一相关操作处理天竺葵叶，并测定气孔直径和保卫细胞内NO含量，结果如表二所示：
表二适宜浓度乙烯利对天竺葵叶片保卫细胞NO含量和气孔直径影响结果
实验
处理 无乙烯利 有乙烯利 无乙烯利 有乙烯利
无CPTIO处理 有CPTIO处理
组别 A B C D
NO含量（相对量） 6 9．5 5．5 5．9
气孔直径（单位长度） 2．0 1．4 2．1 2．0
（1）气孔的开闭会影响 ，从而影响光合作用暗反应的进行，乙烯是植物产生的激素，具有促进果实 的作用。
（2）实验一中，依据 可判断，用浓度为 的乙烯利处理天竺葵叶片，既不会损害保卫细胞，又能获得较好的诱导结果。
（3）实验二中，对比B、D两组结果可知：加入乙烯利时，再加入CPTIO后 ，由上述两个实验说明乙烯调控气孔运动的机制是 。
31．（每空2分，共12分）鸟的性别决定方式为ZW型，某种鸟尾部羽毛颜色由位于常染色体上的一组复等位基因A，a1，a2控制，使其分别有白色、灰色、褐色、棕色四种羽色，其生化机制如图所示。
（1）该种鸟尾羽颜色的基因型共有 种。
（2）一只白色雄鸟与多只棕色雌鸟交配产生的后代分别有三种羽色，则该白色雄鸟的基因型为 。
（3）若该种鸟的一种显牲性状由基因B控制，但不知基因B位于何种染色体上，某生物兴趣小组制定了一个调查方案，对此进行研究，请对该方案进行相关补充。
调查方案：寻找具有此显性性状的该鸟种群，统计 的个体数量。
预期结果：
①若具有该显性性状的 ，则B基因位于常染色体上。
②若具有该显性性状的 ，则B基因位于Z染色体上。
③若具有该显性性状的 ，则B基因位于W染色体上。
32．（除标记的外，其他每空2分，共7分）右图表示一个草原生态系统的食物网，字母A、B、C、D、E、F代表各种生物，x表示A一年中固定的太阳能量值，xl，x2分别表示E、F相应时间内同化的能量值，请据图回答相关问题。
（1）图中所有生物 （“是”或。不是”）一个群落。
（2）第一营养级到第二营养级的最大能量传递效率为 （用题中相关能量值表示）。
（3）用标记重捕法调查E的种群密度时，第一次捕获100只做好标记后全部放回，一段时间后，在2 km2的范围内进行重捕，其中捕获到无标记的70只，有标记的10只，则E的种群密度为
只/km2，若动物被捕捉一次后更难捕捉，则调查结果比实际结果 。
（二）选考题（共45分。请考生从给出的3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科任选一题作答，并将所选题目的题号写在相应位置上。注意所做题目的题号必须与所选题号一致，在答题卡选答区域指定位置答题。如果多做，则每学科按所做的第一题计分）p分页标题e
33．【物理——选修3－3】（15分）
（1）（6分）下列说法正确的是 。（填正确答案标号。选对1个得3分，选对2个得4分，选对3个得6分。每选错1个扣3分，最低得分为0分）
A．低温物体也可将热量传给高温物体
B．布朗运动是液体分子的无规则运动
C．知道某物质的摩尔质量和阿伏伽德罗常数，一定可以求出其分子体积
D．分子间同时存在着相互作用的引力和斥力，他们都随分子间距离的增大而减小
E．晶体熔化遗程中要吸收热量，但分子的平均动能不变
（2）（9分）如图所示，A、B是由导热材料制成的截面积S相等的两个气缸，其长度L均为45 cm。A、B通过一带有阀门、体积可忽略的管道连接。初始时阀门关闭，一厚度不计、截面积也为S的光滑活塞C位于B内左侧，在A内充满压强Pa=2．8×l05Pa的理想气体，B内充满压强pB=1．4×l05Pa的理想气体。现打开阀门，室温不变。求：
①重新平衡后活塞向右移动的距离和B中气体的压强；
②自打开阀门到平衡，B内气体是吸热还是放热？请简要说明理由。
34．【物理——选修3－4】（15分）
（1）（6分）下列说法正确的 。（填正确答案标号。选对1个得3分，选对2个得4分，选对3个得6分。每选错1个扣3分，最低得分为0分）
A．小孩吹出的肥皂泡在阳光照耀下出现的彩色条纹属于光的干涉现象
B．光的偏振现象说明光是横波
C．在光的双缝干涉实验中，若仅将入射光由绿光改为红光，则予涉条纹间距变窄
D．根据麦充斯韦的电磁场理论，变化的电场一定可以产生电磁波
E．真空中的光速在不同的惯性参考系中都是相同的
（2）一列简谐横波沿直线由B向A传播。t1=0时A、B两质点均在平衡位置，且A点正好向上振动，A、B间只有一个波峰，经时间￡质点B恰好第一次到达波峰位置。若A、B两质点的平衡位置间距为d。
①画出t1=0时A、B两质点间的波形，并在图中标出B质点此时的振动方向；
②求该波的可能波速大小。
35．【物理——选修3－5]（15分）
（1）下列说法正确的是 。（填正确答案标号．选对1个得3分，选对2个得4分，选对3个得6分。每选错1个扣3分，最低得分为0分）
A．光的波长越长，光子的能量越小
B．从金属表面逸出的光电子的最大初动能与照射光的频率成正比
C．采用物理或化学方法可以有效地改变放射性元素的半衰期
D．在核反应方程式 中X是中子，k=10
E．一个氢原子中的电子从半径为ra的轨道自发地直接跃迁至半径为rb的轨道，已知ra>rb，则在此过程中原子要辐射某一频率的光子
（2）如图所示，半径为R的 固定光滑圆轨道竖直放置，其底端与光滑的水平轨道相切于D点，O点为其圆心。质量为M的小球B静止在光滑水平轨道上，其左侧连接了一轻质弹簧；质量为研的小球A从距水平轨道高 R处由静止释放，重力加速度为g，试求：p分页标题e
①在小球A压缩轻质弹簧到弹簧压缩到最短的过程中，弹簧对小球B的冲量大小；
②要使弹簧能再次被压缩，m与M应满足什么关系？
36．【化学——选修2：化学号技术】（15分）
玻璃钢是一种性能适应范围非常广泛的复合材料，目前世界各国开发的玻璃钢产品的种类已达4万种左右。我国玻璃钢工业经过四十多年来的发展，在经济建设中发挥了重要的作用。玻璃钢可由玻璃纤维和酚醛树脂制成。
（1）玻璃纤维由玻璃拉丝得到。普通玻璃是由石英砂、石灰石（或长石）和 高温熔融而成，写出主要反应的化学方程式： 。
（2）玻璃钢中玻璃纤维的作用是 。玻璃钢具有 等优异性能（写出两点即可）。
（3）制备酚醛树脂的反应有大量热放出，为防止温度过高，应向已有苯酚的反应釜中
装置。
（4）下列处理废旧热固性酚醛塑料的做法合理的是 （填字母序号）。
a．深埋 b．粉碎后用作树脂填料
c．用作燃料 d．用有机溶剂将其溶解，回收树脂
37．【化学——选修3：物质结构与性质】（15分）
前四周期的A、B、C、D、E五种元素，其原子序数依次增大。
（1）A元素基态原子的最外层有3个未成对电子，次外层有2个电子，其元素符号为 ；
（2）B元素的负一价离子和C元素的正一价离子的电子层结构都与氩相同，B的元素符号为 ；
（3）D元素的正三价离子的3d亚层为半充满，D的元素符号为 ，其基态原子的电子排布式为 ；
（4）E元素基态原子的M层全充满，N层没有成对电子，只有一个未成对电子，E的元素符号为 ，其基态原子的电子排布式为 。
38．【化学——选修5：有机化学基础】（15分）
如图转化关系能合成G、F两种有机高分子化合物，其中G为缩聚产物，F为加聚产物。A中含苯环且苯环上的一氯代物仅有一种，A的核磁共振氢谱图中四个吸收峰的面积比为6: 2:1:1；J能发生银镜反应；C能与浓溴水反应，C中滴加几滴FeCl3溶液，溶液呈紫色；E能使溴水褪色。
已知以下信息：
①在稀碱溶液中，氯苯难发生水解；
②两个羟基同时连在同一碳原子上的结构是不稳定的，它将自动发生脱水反应：
CH3CH（OH）2→CH3CHO+H2O
回答下列问题：
（1）A中含氧官能团的名称为 。
（2）写出H的分子式： 。
（3）F的结构简式为 。
（4）D→E的反应类型是 。
（5）写出下列反应的化学方程式：
①A与足量稀NaOH溶液共热的化学方程式： 。
②D→G的化学方程式： 。
（6）同时符合下列条件的C的同分异构体共有 种，其中一种的结构简式为
。
①苯环上的一溴代物有两种
②不能发生水解反应，遇FeCl3溶液不显色p分页标题e
③1 mol该物质最多能和2mol Na反应
④1 mol该物质最多能与1mol NaOH反应
39．【生物——选修l：生物技术实践】（15分，除标记的外，其他每空2分）
回答下列有关微生物培养及利用问题： ‘
（1）在腐乳制作的发酵过程中发挥主要作用的生物属于 （原核生物／真核生物）。
（2）泡菜的制作原理是利用蔬菜中的糖分在乳酸菌的作用下发酵腌制而成，用反应式表示其原理为 。
（3）微生物培养基除需要充足的碳源、氮源、无机盐和水外，还需要满足微生物生长对 、
和 的需求。
（4）下表为某种微生物的培养基配方：
KH2PO4 Na2HPO4 MgSO4•7H2O 葡萄糖 尿素 琼脂
1.4g 2.1g 0.2g 10.0g 1.0g 15.0g
上表培养基中的物质溶解后，用蒸馏水定容到1 000 mL。
此培养基可以用于分离出能 的细菌，采用 （方法）接种，
为了保证结果准确，一般选择菌落数在 的平板计数。
40．【生物——选修3：现代生物科技专题】（15分，除标记的外，其他每空2分）
右图为利用基因工程培育花卉的过程（字母代表相应的物旦，转基因植物质或结构，数字代表过程或方法）。请回答：
（1）花卉基因工程可细分为花色基因工程、花形基因工程、香味基因工程等，不同的基因工程所需要获取的 （1分）不同。
（2）基因工程中最常用的运载体是 ，另外还有 、动植物病毒等。整合了目的基因的重组质粒，在组成上还含有启动子、终止子和 。
（3）②过程常用的方法是 ，检测转基因生物的DNA上是否插入了目的基因，需要
采用 技术。
（4）外植体一般从受体植物的形成层处获取，原因是这部分细胞 。由外植体培养为转基因植株的③、④过翟分别为 ，该过程的理论基础是 。
（5）人工种子就是以形成b之后得到的 、不定芽、顶芽和腋芽等为材料，经过人工薄膜包装得到的种子。
参考答案
1BACCC DCDBA 11CCBDB DBC 19ACD 20BC 21ABC
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