【建议考试时间：2014年4月6日上午09:00~11:30】四川省高中2014届高考毕业班应试能力测试（二）理科综合 生物部分
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考试范围：生物高考内容 考试时间：40分钟 命题人：四川省高中优秀教师团队
题号 I卷 II卷 总分
得分
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分90分，考试时间40分钟。
2．超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。时间珍贵，请考生合理安排！
第I卷（选择题，共42分）
本卷共7小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 下列有关细胞与细胞学的说法，不正确的是
A.理论思维和科学实验的结合是促进细胞学说建立和完善的重要方法
B.魏尔肖出“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的修正和补充
C.自然界中出现多种多样的细胞是由于不同细胞的遗传信息执行情况不同
D.原核细胞和真核细胞均有细胞膜、细胞质，且均以DNA作为遗传物质
2. 下列有关组成细胞的有机化合物的说法，正确的是
A.氨基酸之间的区别在于R基的不同，蛋白质之间的区别在于氨基酸序列不同
B.核算是一切生物的遗传物质，DNA和RNA都能携带遗传信息
C.谷物中含量丰富的多糖是淀粉和纤维素，作为储能物质存在于细胞中
D.脂质分子中氢的含量小于糖类，而氧的含量更多，常见脂质有脂肪、磷脂和固醇
3. 下表甲为人体细胞的寿命和分裂能力的对比。图乙为细胞的分裂、分化示意图。图中①~⑥为各个
时期的细胞.a~c表示细胞所进行的生理过程。
图表甲：
细胞种类 小肠上皮细胞 平滑肌细胞（分布于内脏器官） 心肌细胞 神经细胞 白细胞 红细胞
寿命 1-2d 很长 很长 很长 5~7d 100d~300d
能否分裂 能 能 不能 绝大多数不能 不能 不能
根据以上信息并结合所学知识，判断下列说法正确的是
A.细胞的寿命与分裂能力之间并无对应关系，寿命短的细胞也可能不分裂
B.经过了图乙a过程的细胞，相对表面积变大，物质交换效率更高
C.小肠上皮细胞与平滑肌细胞具有细胞周期，能完成图乙中的a~e过程
D.蛙的红细胞进行ab过程时，无纺锤体和染色体出现，也无遗传物质的复制和分配
4. 健康人体因病菌感染也可能出现炎症，并常伴随发热现象，一段时间后，体温可以恢复正常，炎症
消失。与此有关的描述，正确的是
A.神经系统能够感受到侵入人体的病菌，通过神经调节和体液调节促进人体产热增加
p分页标题eB.发热有利于吞噬细胞和抗菌物质等转移到炎症区，杀灭病菌，从过程属于特异性免疫
C.抗体作为信息分子通过作用于特定的靶细胞在维持稳态的过程中发挥着重要作用
D.发热炎症消失，体温恢复正常应归功于神经-体液-免疫调节网络
5. 1883年8月7日，印度尼西亚喀拉喀托火山爆发，岩浆所到之处生物全部死亡，成了一片裸地。
几年之后，地面上稀疏长出了小草，还出现了蜘蛛。到了1909年，已有202种动物生活在这块新
土地上了。1919年动物增加到621种，1934年增加到880种。结合所学知识，判断下列说法不正
确的是
A.在上述岩体过程中，最先出现的动物是植食性动物
B.在于废耕的农田上进行的演替一样，上述演替属于初生演替
C.880种动物的分布具有垂直分层现象，这与植物的垂直分层有关
D.上述演替中，营养结构趋于复杂，有机物总量增多
6. 下图为高等动物的配子形成过程中细胞内一条染色体的变化情况，下列叙述正确的是
A.雌性动物的配子形成过程中的差异体现在④时期
B.④时期着丝点分裂形成的两套染色体一般是不相同的
C.③时期可能出现交叉互换，也会出现同源染色体的彼此分离
D.高等动物在不同时刻产生的配子，其细胞中的染色体一般是相同的
7. 下列有关生物遗传物质的说法，正确的是
A.R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后注射到小鼠体内，小鼠死亡，证明R型细菌具有让S型细菌复活的能力
B.艾弗里的试验与“噬菌体侵染细菌”实验的思路都一样：把DNA和蛋白质等分开，单独地，直接地去观察他们的作用
C.“噬菌体侵染细菌”试验中，用普通大肠杆菌培养32P标记的T2噬菌体，子代噬菌体含32P和33P的各占一半
D.“噬菌体侵染细菌”试验有力的证明了DNA是主要的遗传物质
第II卷（非选择题，共48分）
8.（15分）无籽葡萄含糖量高、口感好，食用方便及不会给小孩造成籽粒误入气管的危险等优点一直深受人们的喜爱。根据形成原理，可将无籽葡萄分为:天然无籽葡萄和人工培育无籽葡萄。
（1）天然无籽葡萄是由于种种原因，个别葡糖植株或枝条发生变异，结出了无子果实。人们就取其枝条采用扦插，嫁接等无性繁殖手段将其保存下来，形成了无籽品种。在通过扦插繁殖无籽葡萄的过程中，葡糖枝条生根情况是培育成功与否的关键。某生物兴趣小组的同学进行探究萘乙酸（NAA）促进枝条生根的最适浓度。
材料用具：生长旺盛的一年生葡萄枝条若干、烧杯、培养皿、量筒、NAA、蒸馏水等。
配制一系列具有浓度梯度的萘乙酸溶液5份，编号为1～5号。
实验步骤：第一步：将葡萄枝条随机均分为5等份；p分页标题e
第二步：将5份枝条的基部分别浸泡在1～5号NAA溶液中：第三步：一天后，取出枝条分别进行扦插；第四步：每天对扦插的枝条生根情况进行观察记录。
①该实验中，当NAA的浓度为12mg•L-1的枝条不能生根的原因是______。正式试验中配置的NAA溶液浓度依次为______（浓度梯度差为1.0mg•L-1）
②该实验中的自变量是________，因变量是_______，观察指标除此之外，还可以是______。同时要严格控制无关变量_______。
（2）人工培育无籽葡萄时，可采用适宜浓度的生长素类似物处理_______（未授粉/已授粉）的雌蕊柱头。由此获得的无籽葡萄品种经扦插繁殖，正常种植，其结出的葡萄_____（有/无）种子。
（3）为探索葡萄的最佳种植条件，某生物兴趣小组进行了相关实验，并得到了如图所示的实验结果。图甲表示葡萄植株在充足的光照条件下氧气释放量与温度的关系（A）以及黑暗条件下氧气吸收量与温度的关系（B）；图乙表示在20℃条件下葡萄植株氧气释放量与光照强度的关系。据图回答下列问题：
①图中可以看出，在____℃时，光合速率是呼吸速率的2倍。
②图乙中的D点的值是_____mg/h。
③在温度下降到15℃的过程中，图乙中A,B,C三点移动方向分别是_____、________、______。
④葡糖的最佳种植条件为；温度_____℃，光照强度为_____点。
9.（11分）下图为反射弧的模式图，图乙为人体某局部组织的模式图，①②③④表示液体成分。据图回答问题：
（1）人体内环境稳态是指图乙中______（填图乙中的数字）的每一种成分和_____都处于相对稳定的状态。
（2）神经调节的基本方式是_____，。在寒冷条件下，图甲中的___（填数字）结构能产生兴奋沿_____神经传到______并通过______的方式加速热量产生，所以表现为全身颤抖。还可以作用于_______，促进其分泌的激素增加，这些激素随图乙中的______液体流到全身，最终作用于相应的靶细胞，促进代谢产热。
（3）饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促。在小脑、脑干和大脑三个结构中，与有关生理功能相对应的结构分别是_______。
10.（14分）在生产生活实践中，常常需要从动植物材料中提取人们需要的有效成分。回答下列问题：
（1）胡萝卜素是一种常见的农作物，其浓绿的叶子可用来提取叶绿体中色素。
①取适量胡萝卜绿叶，剪碎，放入研钵中。
②向研钵中放入少许____，有助于研磨的更充分；放少许碳酸钙，可以_____，再加入适量_____，进行迅速、充分的研磨。
③将研磨液过滤，得到滤液。滤液中含有_____种色素。可采用纸层析出法分离其中的各种色素、其原理是：不同色素在层析液中的_____不同，随层析液在滤纸条上_____不同，从而将它们分离开。p分页标题e
（2）胡萝卜的肉质根富含胡罗卜素，可作为提取胡萝卜素的良好原料。
①完成提取胡萝卜素的实验流程示意图：胡萝卜→粉碎→干燥→______→过滤→_____→胡萝卜素
②如图为提取胡萝卜素的装置：
a.装置中采用水浴加热的原因是:________.
b.萃取液在浓缩前，还要进行过滤，除去萃取液中的_____.
（3）血红蛋白的提取宜选择_____材料。
a.对实验材料的洗涤次数过少，无法除去____，离心速度过高和时间过长会使___等一同沉淀，达不到分离效果。
b.用凝胶色谱法分离蛋白质的过程中，仔细观察红色区带在洗脱过程中的移动情况。如果______，则说明色谱柱制作成功。
11.（8分）玉米是一种常见的粮食作物。请分析回答下列问题：
（1）玉米籽粒的甜与非甜是一对等位基因控制的一对相对性状。
①新的等位基因出现时_____的结果。
②非甜基因的部分碱基序列（含起始密码信息）如图所示：（注：起始密码子为AUG，终止密码子为UGA、UAA或UAG）
上述片段所编码的氨基酸序列为“甲硫氨酸-精氨酸-丙氨酸-天冬氨酸-谷氨酸-缬氨酸”，如果该序列中箭头所指碱基对G-C被替换成T-A，该基因上述片段编码的氨基酸序列为：_____。
③纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植，收获时发现甜玉米穗上结有非甜玉米籽粒，而非甜玉米果穗上找不到甜玉米的籽粒，据此可以判断：_____玉米既可以自花授粉，也可异化授粉，假设两种授粉方式出现的几率相同，将上述非甜玉米果穗上所有玉米籽粒种植产生的子代玉米籽粒中，甜：非甜=___。现将刚采摘的甜玉米立即放入沸水中片刻，可保待其甜味，这是因为____。
（2）玉米的抗病（A）和不抗病（a）、高杆（B）和矮杆（b）是两对独立遗传的相对性状。现有纯合的不抗病高杆和抗病矮杆两个品种，研究人员进行了如下实验：
第一步：纯合的不抗病高杆和康比矮杆杂交，得F1。
第二步：F1自交得F2。
①F2中的抗病高杆植株与不抗病矮杆进行杂交，则产生的后代表现型及比例为：_____。
②F2中全部抗病高杆植株再次自交获得F3，F3中抗病高杆出现的概率为_____。
③将F2中全部抗病高杆植株选出进行随机自由传粉得到F4，F4中抗病高杆出现的概率为____。
理科综合 生物部分试题答案及评分标准 2014.4
I卷共7题，每题6分，共42分。
1.C 2.B 3.A 4.D 5.B 6.C 7.B
II卷共4题，共48分。
8.（15分，除标注外，每空一分）
（1）①NAA浓度高，抑制了枝条生根 2.0mg•L-1.3.0mg•L-1、5.0mg•L-1
6.0mg•L-1
②NAA溶液的浓度 生根数量 根的长度 每组枝条处理时间长短一致，所用植物的状况相同
（2）未授粉 有p分页标题e
（3）①20 ②2.5
③上移 左移 左移
④20 C
9.（11分，每空一分）
（1）①③④ 理化性质
（2）反射 1 下丘脑 传出 骨骼肌 不自主收缩 肾上腺，甲状腺 ③
（3）大脑，小脑，脑干
10.（14分，每空一分）
（1）②二氧化硅 防止研磨中色素被破坏 无水乙醇 ③4 溶解度 扩散速度
（2）①萃取 浓缩
②a.有机溶剂都是易燃物，直接使用明火加热容易引起燃烧、爆炸
b.不溶物
（3）哺乳动物（成熟）红细胞
a.血浆蛋白 白细胞
b.红色区带均匀一致地移动
11.（8分，每空一分）
（1）①基因突变
②甲硫氨酸-精氨酸-丙氨酸-天冬氨酸
③非甜为显性性状 1:15 高温破坏了将可溶性糖转化为淀粉的酶
（2）①抗病高杆：抗病矮杆：不抗病高杆：不抗病矮杆=4:2:2:1
②25/36
③64/81
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