江西省九所重点中学2014届高三联合考试理 综 生物试 题
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1．下列有关实验的描述有错误的是
A．甘蔗不适于做还原糖的鉴定实验是因为其细胞中不含还原糖
B．提取绿叶中的色素时，碳酸钙的作用是防止色素被破坏，Si02可使研磨更充分
C．观察植物细胞质壁分离与复原实验时用低倍镜即可
D．观察植物细胞的有丝分裂实验中，盐酸和酒精混合液用于使细胞相互分离开来
2．下列关于各种酶作用的叙述正确的是
A．H202酶可与H202结合，为反应提供活化能
B．随着温度降低，酶促反应的活化能下降
C．鼢寸A聚合酶能与基因的特定位点结合，在RNA聚合酶作用下DNA双螺旋解开，催化遗传信息的转录
D．通过PCR技术扩增目的基因时需用热稳定DNA聚合酶解开DNA双链
3．关于abc三类生物各自共同特征的叙述，正确的是
A．a中生物都含有核酸，且都能发生基因突变，但a中生物有的不构成生命系统的结构层次
B．b中生物除蓝藻外都不含叶绿素，但都含细胞器核糖体，在生态系统中它们都是分解者
C．c中生物都具有细胞结构，且都有细胞器和细胞壁，细胞壁的成分不尽相同
D．不遵循孟德尔遗传定律的基因只存在于a和b生物中，a中生物有的遗传物质不是DNA
5．以枪乌贼的粗大神经纤维作材料，在神经纤维某处的细胞膜内外放置电极a和b（如下左图），在图中M点给予一次适宜刺激．通过电压表测量神经细胞膜内、外电位差（膜内外电位差=膜外电位一膜内电位）。右坐标图中符合实验结果的曲线是
A．① B．② C．⑧ D．④
6．下列有关生物学研究方法的叙述中，不正确的有
①为了解决光合作用中产生的氧气来源问题，卡尔文用了同位素标记法进行研究
②用样方法调查植物种群密度时，取样的关键是随机取样
③研究土壤中小动物类群丰富度时用标志重捕法
④孟德尔遗传规律的研究过程和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用到了假说一演绎法
⑤在电子显微镜下拍摄到的叶绿体的结构照片属于概念模型
⑥在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中，用沾蘸法处理时要求时间较长、溶液浓度较低，浸泡法则正好相反
⑦调查人群中某遗传病发病率时，最好要选取群体中发病率较高的单基因遗传病
⑧数学模型中曲线图比数学方程式更能直观地反映出种群数量的增长趋势
A．一项 B．二项 C．三项 D．四项
29．（每空2分，共12分）20世纪70年代，科学家利用小鼠进行了体内转化实验，探究遗传物质。p分页标题e
请回答下列相关问题。
（1）在实验4中死亡的小鼠中能够分离出 型细菌。
（2）除了用上述注射法，通过观察小鼠的生活情况来判断R型和S型细菌外，你还可以通过
怎样的方法区别R型和S型细菌? 。
（3）图示为实验4中小鼠体内R型细菌增长曲线，请在图中绘
出s型细菌的增长情况。
（4）该实验获得的结论是 。
（5）一段时间后，给实验3中的小鼠注射S型细菌，请预测该小
鼠的生活情况? ；并分析其原因：
30．（每空1分，共8分）甲型H1Nl流感病毒是A型流感病毒，
携带有HlNl甲型猪流感病毒毒株，包含有北美和欧亚猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的核糖核酸（RNA）基因片段，同时拥有亚洲猪流感病毒的特征。卫生部通知要求：各地对该病例数要实行日报告制度，并及时上报死亡病例。某人在持续几天咳嗽后发热，疑似感染HlNl，但是经诊断是细菌感染引发了肺炎，用药后得以康复。请回答问题：
（1）侵入人体的细菌是一种发热激活物，通过一系列反应引起人体发热。体温过高时，人体新陈代谢加快，细胞内葡萄糖氧化分解 ，耗氧量 ；由于供氧不足，肌肉组织中 含量升高，病人会感觉肌肉疼痛。
（2）人体从发热状态到体温恢复正常的过程中，人体的产热量 （大于、等于、小于）散热量，该过程是由于人体的——系统和 系统参与了调节，最终实现稳态。（3）人的体温主要是由位于 的 调控的。
31．（每空1分，共7分）人参是一种适宜在森林底层生活的植物，胡杨是一种适宜在沙漠环境生活的植物。图1是上述两种植物的叶肉细胞（用甲、乙表示）单位时间内吸收与释放二氧化碳的量随光照强度变化的曲线，图2表示甲植物叶肉细胞中两种细胞器在图1中四种不同光照强度（O、bl、b2、c）下的生理状态。请据图分析回答：
（1）甲、乙两种植物分别是 ；当光照强度为b1时，甲植物叶肉细胞内产生ATP的场所有 。
（2）对于甲植物来说，图2中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ状态对应图l的光照强度依次是 。
（3）漫射光环境中，光线以较短波长的光占优势。图为叶绿素a和叶绿素b的吸收光谱（暗带表示被吸收的光线），则胡杨、人参两种植物中，绿素a比叶绿素b的值较大的植物是 。
（4）生产实践中人工栽培乙植物。若图1裹泵_物时绿素b在温度、水分适宜的条件下测得的曲线，则d点之后限制增产的主要外界因素是 。为了提高乙植物的产量，通常采用增施有机肥料（如农家肥）的办法，增施有机肥后，若保持温度等条件不变，则d点将发生的移动情况是 。
32．（每空1分，共12分）果蝇的染色体组如下图所示。如果Ⅳ号染色体多一条（这样的个体称为Ⅳ一三体）或少一条（Ⅳ一单体）均能正常生活，而且可以繁殖后代。三体在减数分裂时，3条同源染色体中的任意2条配对并正常分离，另1条染色体随机移向细胞一极，各种配子的形成机会和可育性相同。请分析回答下列问题：p分页标题e
（1）从变异类型分析，单体果蝇的形成属于 。
（2）Ⅳ一三体雄果蝇在减数分裂时可产生 种精子，次级精母细胞中含Y染色体的数目是 。
（3）野生型果蝇（EE）经基因突变可形成无眼果蝇（ee），该等位基因位于Ⅳ号染色体，据此回答以下问题（注：实验中的亲本无眼果蝇染色体组成均正常）。
①基因E和e的根本区别是 。
②将无眼果蝇与野生型Ⅳ一单体果蝇杂交，子一代的表现型及比例为 。
③将无眼果蝇与野生型Ⅳ一三体果蝇杂交，子一代中，正常：三体等于 。
（4）自眼雌果蝇（XwXW）和红眼雄果蝇（XwY）交配，在无基因突变的情况下，子一代中出现了一只白眼雌果蝇和一只红眼雄果蝇，请回答：
①子一代中自眼雌果蝇和红眼雄果蝇的基因型分别是 、 。
（提示：果蝇的性别是由X染色体的条数所决定的，只有两条X染色体才能产生足够 的雌性化学信号。）
②子一代出现的红眼雄果蝇是亲本中 （填“雌”或“雄”）果蝇在减数第
次分裂异常所致。
（5）果蝇体表硬而长的毛称为刚毛，一个自然繁殖的纯合直刚毛果蝇种群中，偶然出现了一只卷刚毛雄果蝇。 。
①若不考虑环境因素的影响，卷刚毛性状最可能来自 。
②将这只卷刚毛雄果蝇与直刚毛雌果蝇杂交，Fl全部直刚毛，F1雌雄果蝇随机交配，F2中直刚毛雌果蝇：直刚毛雄果蝇：卷刚毛雄果蝇=2：l：l，据此现象请提出一种合理的 。
39．【生物一生物技术实践】（15分）
I．（每空1分）农作物秸秆在生产实践中具有多种用途。在特定微生物产生的纤维素酶 的催化下，秸秆中的纤维素可被分解为葡萄糖，经发酵后形成乙醇，再加工即可制成燃料乙醇，减少了人类生活对石油资源的依赖。请分析回答：
（1）欲从土壤中分离获取上述特定微生物，可采用稀释涂布法或 法进行接种，所用培养基以纤维素为唯一碳源．目的是只允许能产生 的微生物生长，而其他微生物均不能生长。在培养基中加入适量的刚果红染料，若观察到即可初步筛选到目的菌。
（2）利用 试剂检测产物中的葡萄糖。
Ⅱ．（第一空1分，其余每空2分）“夫树橘柚者，食之则甘，嗅之则香”，每年10月，正是柑橘大量上市的季节。橘子全身都是宝：不仅果肉的营养价值高，而且药用价值也较高，其皮、核、络、叶都是“地道药材”。请回答下列相关问题：
（1）江西某橘子盛产地想建立一个大型的果酒、果醋加工厂，发酵阶段，两者控制条件的区别是 。需要发酵的菌种是 。
（2）橘皮精油是食品和化妆品配料的优质原料，提取橘皮精油常用橘皮油易于与水分离，还要加入 和 ，为了使并调节pH到7～8。p分页标题e
40．【生物一生物技术实践专题】（15分）
I．（每空1分）控制哺乳动物的性别对于畜牧业生产有着十分重要的意义。目前，分离精子技术是有效的性别控制方法。例如：牛的X精子的DNA含量比Y精子的高出4％左右，利用这一差异人们借助特殊仪器将它们分离开来，再通过胚胎工程技术就可培育出所需性别的试管牛（如下图所示）。
根据以上信息回答下列相关问题：
（1）图中过程①是通常采用的 技术，在这个过程中精子经 结合形成受精卵，为获得更多的卵细胞需要给良种母牛注射适宜剂量的
（2）过程②中受精卵培养发育至 时期，再经胚胎移植到代孕母牛，从而获得后代。若希望同时获得多个性状相同的个体，可以使用 技术。
Ⅱ．（每空2分）如图是一个人工农业生态系统模式图（大棚温度、cch浓度等可适当控制）。请据图回答：
（1）该生态工程所遵循的基本原理是 。（写2种）。
（2）相对一般农业生态系统而言，此生态系统能提高经济效益，主要原因是充分利用了 中的能量。
（3）沼气池中的微生物在该生态系统中的主要功能是 ；沼气燃烧后生成的CO2通入大棚内的意义是 。
（4）输入到禽畜体内的能量除通过呼吸作用以热能形式散失外，还用于禽畜自身的 等生命活动。
九校联考生物参考答案
一、选择题 ACABBD
29、（每空2分，共12分）
(1)S型和R型
(2)显微镜下观察细菌有无荚膜或在固体培养基中培养，观察菌落特征，若表面光滑，则为S型；若菌落表面粗糙，则为R型
(3)如图
绘图时需要注意：①S型细菌种群将呈现“S”型增长；②曲线的初始数量应为0，体现转化从无到有的过程；③S型细菌的曲线应先于R型细菌曲线开始增长，且最后数量要高于R型细菌。
(4)S型细菌中存在着转化因子
(5)存活 加热杀死的S型细菌相当于疫苗，刺激小鼠产生大量的抗体和记忆细胞
30．（8分，每空1分）
（1）加快 增大 乳酸
（2）小于 神经 免疫 内分泌（任填2个即可得分）
（3）下丘脑 体温调节中枢
31.（7分 每空1 分）
（1） 胡杨； 人参 ； 叶绿体、线粒体、细胞质基质（答不全不得分）
（2） c、b2、b1、0（1分，错一处或顺序不对不得分） （3） 胡杨
（4） CO2浓度； 向右上移动（答上移得分，答右移不得分）
32.(共12分 每空1 分)
（1）染色体数目变异； （2）4 ； 0或1或2
（3）①脱氧核苷酸序列不同（或碱基排列顺序不同）； 野生型：无眼=1：1 ；
② 1：1
（4）① XwXwY XWO（或XW） ②雌 一或二
（5）①基因突变 ②卷刚毛性状是由X染色体上的隐性基因控制的p分页标题e
39. 【生物---选修模块：生物技术实践】（15分）
Ⅰ. （每空1分）
（1）平板划线 纤维素酶 菌落周围出现透明圈 （2）斐林
Ⅱ. （第一空1分,其余每空2分）
（1）前者无氧，后者有氧 酵母菌 醋酸杆菌
（2）压榨法 NaHCO3 Na2SO4
40.【生物——现代生物科技专题】（15分，除说明外每空1分）
Ⅰ. （每空1分）（1）体外受精 获能 促性腺激素
（2）囊胚（或桑椹胚） 胚胎分割
Ⅱ. （每空2分）
(1)物质循环再生原理、协调与平衡原理、整体性原理、系统学和工程学原理（任填2个）
(2)粪便等废物
(3)分解作用 可以增加大棚中CO2浓度，增强植物的光合作用，提高作物的产量
（4）生长、发育、繁殖
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