汕尾市2014届高三学生调研考试理科综合生物试题 2013.12.19
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一、单项选择题（每小题4分）
1. ATP是细胞的能量“通货”。下列说法错误的是
A. ATP的形成受温度和PH的影响
B. ATP中的能量可直接转化成光能
C. ATP脱去2个磷酸基团后可形成腺嘌呤核糖核苷酸
D. 叶肉细胞的ATP在叶绿体和线粒体中形成
2. 真核细胞中的各种结构可完成各自的功能。下列叙述正确的是
A. 储存在溶酶体内的各种水解酶都是由核糖体合成的
B. 在内质网合成的细胞分泌物都要经过高尔基体的加工
C. 真核细胞分裂过程形成纺锤体都需中心体参与
D. 在叶绿体形成的[H]、O2和葡萄糖都可转运到线粒体中被利用
3. 生物实验中常用盐酸处理实验材料。下列说法正确的是
A. 盐酸处理染色质能促进DNA与吡罗红结合
B. 盐酸浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构导致其失活
C. 盐酸处理口腔上皮细胞有利于健那绿对线粒体染色
D. 盐酸解离根尖时其酸性环境有利于龙胆紫对染色体染色
4. 下列有关“正常情况下人体的精子发生和受精作用”的说法，不合理的是
A. 产生精原细胞与产生精细胞的细胞分裂方式不相同
B. 基因重组可发生在产生精细胞的过程，不发生在受精作用的过程
C. 初级精母细胞含有2个染色体组，次级精母细胞只含1个染色体组
D. 减Ⅰ后期，移向细胞同一极的染色体不是同源染色体
5. 兴趣小组设计如下路线繁殖某名贵花卉：取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽。下列有关叙述错误的是
A. 用酒精灯的小火焰给外植体消毒
B. 愈伤组织再分化成芽，是基因选择性表达的结果
C. 加入适宜浓度的α-萘乙酸可促进生根
D. 该技术具有快速繁殖并保持亲本遗传特性的优点
6. 目前全球已有188种杂草中的324个生物类型对19类化学除草剂产生了抗药性。相对于抗药性杂草生物类型来说，对除草剂敏感的杂草为敏感性类型。下列有关叙述正确的是
A. 除草剂的使用使杂草的基因突变朝着抗药性发展
B. 除草剂对杂草进行选择使种群的基因频率发生了变化
C. 抗药性杂草与敏感性杂草在种群内形成了生殖隔离
D. 在没有使用过除草剂的农田生态系统中，抗药性与敏感性的个体数目接近
二、双项选择题（每小题6分）
24. 甲图所示是某生态系统的食物网，乙图是某地区30年内某物种种群数量的变化图。下列有关说法正确的是
A. 甲图所示，鹰与蛇之间存在捕食和竞争关系
B. 甲图中植物固定的太阳能用于自身呼吸和流到鼠和兔p分页标题e
C. 乙图所示，种群数量的减少只发生在第8～15年间
D. 乙图中第1～5年间，该种群数量呈J型曲线增长
25. 有人在野生型红眼果蝇（EEXBXB、EEXBY）中发现一只白眼雌蝇(eeXbXb)，让这只白眼雌蝇与一只野生型红眼雄蝇杂交，F1中雌蝇全是红眼，雄蝇全是朱砂眼；F1雌雄蝇随机交配，F2中雌、雄蝇均表现为红眼:朱砂眼:白眼=4:3:1。下列说法正确的是
A. 该实验中，朱砂眼雄蝇的基因型是EeXbY
B. F2中的红眼雄蝇基因型是EEXBY、EeXBY、eeXBY
C. F2中的杂合雌蝇共有4种基因型
D. F2中与F1基因型相同的个体占1/2
三、非选择题（每小题16分）
26.（16分）大豆种子萌发过程，干重和鲜重均发生变化，鲜重的变化曲线如下图。请回答下列问题：
（1）图中阶段_____种子胚细胞中自由水的含量最多，水通过___________方式跨过生物膜。
（2）测得阶段Ⅲ期间大豆种子干重显著减少，可能的主要原因是：①组成细胞的化合物中，_______________减少；②细胞代谢的发生情况是_____________________________。
（3）阶段Ⅱ，测得种子吸收O2与释放CO2的体积之比为1:2，此时种子胚细胞的有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖之比为___________。
（4）松土能促进生态系统的碳循环，主要原因是①促进根细胞的_________，释放更多的CO2到大气；②促进根细胞吸收无机盐，合成叶绿素，增强绿叶对大气中__________；③促进土壤中的___________分解有机物，释放更多的CO2到大气。
27.（16分）操纵元是原核细胞基因表达调控的一种组织形式。下图表示大肠杆菌细胞中组成核糖体的蛋白质（简称RP）的合成及调控过程，图中①和②表示相关的生理过程，mRNA上的RBS是核糖体结合位点。核酶最早是在大肠杆菌发现的，其化学本质是RNA。请回答下列问题：
（1）发生过程①时，场所是_________，启动子是__________识别、结合的部位。
（2）大肠杆菌细胞中RNA的功能有______________（从a～e中选）。
a.作为遗传物质；b.传递遗传信息；c.转运氨基酸；d.构成核糖体；e.催化化学反应。过程②合成的RP1的多肽有一段氨基酸序列为“—丝氨酸—组氨酸—谷氨酸—”，若它们的密码子依次为UCG、CAU、CAG，则基因1模板链中决定这三个氨基酸的碱基序列为__________________。
（3）核酶可用于治疗由DNA病毒引起的肝炎，研究表明，核酶通过切断靶RNA（病毒mRNA）特定部位上两个相邻核糖核苷酸之间的___________________来裂解靶RNA，阻止______________，抑制病毒复制。
（4）大豆中有一种成分“染料木黄酮”因能抑制rRNA形成而成为抗癌药物的成分，其抗癌的机理是：该物质能抑制rRNA的形成，使细胞中____________________，造成mRNA上的RBS被封闭，导致RP1等合成终止，进而______________________________，p分页标题e
抑制癌细胞的生长和增殖。
28.（16分）为了研究早餐质量对学生血糖和胰岛素水平的影响，选取40名健康学生志愿者，按平时早餐习惯分成不进早餐组、高糖（非葡萄糖）组、高脂高蛋白组 和均衡营养组，按组别给予相应早餐，并分别于空腹（餐前）和餐后1、2、3小时取静脉血检测血糖浓度和胰岛素含量，实验期间不食用其他食物，实验结果见下图。请回答下列问题:
（1）不进早餐组2小时后表现出精力不旺盛，注意力不集中，思维迟缓等状况，主要原因是________________________________________。
（2）在四组实验中，早餐后_______________组血糖浓度升得最快，其主要原因是______
_____________________________。
（3）高脂高蛋白组胰岛素浓度较高，说明血液中的脂肪酸和氨基酸能________胰岛素的分泌。
（4）若餐后1小时取血的同时收集尿液进行尿糖含量检测，不进早餐组（A）、高糖早餐组（B）和高脂高蛋白早餐组（C）的检测结果最可能的是_______（从下列序号中选）。
①A=B=C ②A<B=C ③A<C<B
（5）预测__________组胰高血糖素上升最快，原因是___________________________。
（6）胰岛素分泌的调节方式既有体液调节，又有神经调节，这与胰岛B细胞的多种受体有关。下列物质中可被胰岛B细胞受体识别的有_________（填序号）。
①甲状腺激素 ②促甲状腺激素 ③神经递质 ④胰蛋白酶
29.（16分）研究发现豚鼠血清对人淋巴瘤细胞有抑制作用，而对正常细胞无影响。进一步研究发现，发挥作用的物质是L-天冬酰胺酶，该酶能将L-天冬酰胺分解，因淋巴瘤细胞自身不能合成L-天冬酰胺，细胞增殖而被抑制。
（1）为验证该酶对上述两种细胞的影响，某兴趣小组进行了以下实验。
实验材料：正常细胞、淋巴瘤细胞、L-天冬酰胺酶、培养基（含细胞生长所需物质）等
实验步骤：
实验组：培养基 + L-天冬酰胺酶 + 淋巴瘤细胞
对照组：培养基 + ____________________________
两个组在相同且适宜条件下培养后，观察细胞生长状况，检测L-天冬酰胺含量。
实验结果（如下表）：
实验分组 生长状况 L-天冬酰胺含量
培养基中 细胞内
实验组 抑制 缺乏 缺乏
对照组 ？ 缺乏 正常
结果分析：
对照组细胞生长状况为_____，细胞内L-天冬酰胺含量正常的原因是______________。两个组的细胞应保持大小相当、活力相同、___________。
（2）患者多次静脉注射外源性L-天冬酰胺酶后疗效降低，经检测，在患者的血液发现了抗体与L-天冬酰胺酶结合物，说明患者产生了_________免疫。
（3）L-天冬酰胺酶口服无疗效。兴趣小组依据上述研究结果设计了如下方案进行验证。p分页标题e
实验组：
步骤一：向2ml的L-天冬酰胺酶溶液加入2ml ____________溶液（甲液），将混合液（a液）pH调至1.5左右，37℃水浴保温10min；向a液加入4ml胰蛋白酶溶液（乙液），将混合液（b液）pH调至8左右，37℃水浴保温20min；
步骤二：向b液中加入含量为A的L-天冬酰胺，将混合液（c液）PH调至8左右，37℃水浴保温20min，检测c液中L-天冬酰胺的含量为B。
对照组：设置情况是_____________________________________________________________
_____________________；步骤二检测L-天冬酰胺的含量为C。
预期结果：若L-天冬酰胺的含量情况为__________________________时，证明L-天冬酰胺酶口服无疗效。
答案及评分标准
一、单选题：每小题4分，共20分。
1.D 2.A 3.B 4.C 5.A 6.B
二、双选题：每小题6分，共12分。
24.AD 25.BC
三、非选择题：每小题16分，共64分。
26.（16分，每空2分）
（1）Ⅲ 自由扩散
（2）有化合机物（答“糖类、脂肪”等可酌情给分）
进行呼吸作用（分解有机物），没进行光合作用（制造有机物）
（3）1:3
（4）有氧呼吸 CO2 的固定\ CO2 的利用\ CO2 的消耗\CO2 的吸收
好氧微生物\好氧分解者\好氧菌\好氧细菌和真菌
27.（16分，每空2分）
（1）拟核 RNA聚合酶
（2）bcde AGC GTA GTC
（3）磷酸二酯键 翻译\蛋白质的合成\基因的表达
（4）缺乏rRNA 减少细胞中核糖体的数量，降低蛋白质合成的速率
28.（16分，每空2分）
（1）血糖浓度降低，能量供应不足
（2）高糖早餐 糖类消化水解成葡萄糖后被快速吸收
（3）促进
（4）①
（5）不进早餐 血糖浓度过低，胰高血糖素的分泌增强（或胰岛素浓度过低，抑制胰高血糖素的分泌减弱）
（6）①③
29.（16分，每空2分）
（1）L-天冬酰胺酶+正常细胞 正常
正常细胞能合成L-天冬酰胺\正常细胞有合成L-天冬酰胺的酶 数量相等
（2）体液
（3）胃蛋白酶\胃液
步骤一中“不加入甲液，不加入乙液”，其他的设计与实验组相同
B与A接近，C为0（或“B与A相等，C比A少”）
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