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2013届浙江省绍兴市高考模拟考试理科综合生物试题及答案

2013届浙江省绍兴市模拟考试理科综合生物试题

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1.下列有关植物细胞培养的叙述正确的是

A.植物细胞在组织培养过程中染色体数目始终保持不变

B.愈伤组织通过胰蛋白酶处理可以分散成具有胚性细胞特征的单细胞

C.取自同种植物不同个体的细胞,相同培养基上全能性的表达程度一定相同

D.给予适宜的条件,有的植物可以在愈伤组织的基础上直接发育出花器官

2.下图1表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系;图2表示某动物处于细胞分裂不同时期的图像。有关叙述正确的是

A.图1中DE段形成的原因是染色体复制

B.图2中丁细胞处于图1中的CD段

C.图2中甲细胞中有2个染色体组

D.图2中丁细胞的名称为次级精母细胞或第一极体

3.被恶狗重度咬伤的受伤者要进行联合免疫,即注射人用狂犬病疫苗与抗狂犬病血清,以

利于早期保护。下列有关叙述正确的是

A.注射人用狂犬病疫苗产生的免疫方式属于被动免疫

B.注射抗狂犬病血清是为了使受伤者体内产生相应的记忆细胞

C.不注射疫苗和血清,受伤者体内也会产生对抗狂犬病病毒的抗体

D.没有狂犬病病毒有关抗原的刺激,人体内缺乏能与之相结合的B细胞

4.科学家在河南华溪蟹中找到了金属硫蛋白基因,并以农杆菌的质粒为载体,采用转基因方法培育出了汞吸附能力极强的转基因烟草。下列有关该烟草培育的说法错误的是

A.需用特定的限制性核酸内切酶切割烟草的核酸

B.转基因烟草与原烟草之间一般不会出现生殖隔离

C.通过农杆菌转入重组质粒的植物细胞是单个烟草细胞或原生质体

D.金属硫蛋白基因的两端与作为载体的质粒至少存在着一段核苷酸序列相同的片段

5.下列有关神经肌肉接点的描述,正确的是

A.每一个突触小泡中只有一个乙酰胆碱分子

B.兴奋每传递一次都会导致突触前膜的面积减小

C.乙酰胆碱与后膜上的受体结合后,受体蛋白作为离子通道开放,引起后膜去极化

D. 同一个体不同突触的突触后膜上递质受体种类有差异的根本原因是遗传物质的差异

6.在某一生态系统中,螟虫、螳螂(以螟虫为食)的种群数量变化如下图所示,结合图中所给的信息分析,下列叙述正确的是

2013届浙江省绍兴市高考模拟考试理科综合生物试题及答案  物理化学辅导  第1张

 A.与螟虫、螳螂有关的食物链具有两个营养级

B.螳螂种群数量的波动主要受食物等内源性因素调节

C.长期喷洒DDT,螳螂个体内的DDT浓度往往会高于螟虫

D.螟虫、螳螂种群数量的周期性波动体现了生态系统中的正反馈调节p分页标题e

30.(12分)图甲表示脱落酸对植物气孔的张开度(气孔一般是由两个保卫细胞组成的)的调节机制;图乙表示将某绿色植物放入一密闭容器,在保持一定温度的情况下,给予不同条件处理时测得的密闭容器中氧气浓度持续变化曲线。请据图回答。

 (1)A点条件下产生ATP的场所是 。

(2)出现CD段所示结果的原因是 。

(3)7分钟时给植物添加CO2,短时间内叶绿体内NADP+含量将 。

(4)脱落酸受体的化学本质是 。

(5)出现EF段所示结果的原因是 。

(6)给植物叶片喷洒脱落酸,短时间内叶绿体内RUBP的含量将 。

31.(14分)为验证G细胞具有将某有毒物质甲转化成无毒物质的功能,研究人员进行了相关实验,实验分组设计如左下表,右下图为实验结果。

组别 培养环境 G细胞悬液(相等)

A组 含1.0mmol/L甲的G细胞培养液 有

B组 含1.0mmol/L甲的G细胞培养液 无

C组 ? 有

 (1)C组的培养环境是__________________。

(2)右上图中曲线 是C组实验的结果,说明G细胞在代谢过程中会 。

(3)右图中曲线2是 组实验的结果,说明 。

(4)研究发现一定浓度的甲可诱发染色体断裂,为进一步验证G细胞的解毒功能,研究人员还进行了如下实验。

方法步骤如下:

① 新培养的具有分裂能力的正常淋巴细胞悬液3等份,备用。

② 按上表的实验设计培养G细胞18分钟后,取三组装置中的 ,分别加入备用的淋巴细胞悬液中继续培养一段时间。再分别取淋巴细胞染色、制片。然后在显微镜下观察 ,并对比分析。

③ 实验结果: 。

32.(18分)果蝇是雌雄异体的二倍体动物,研究发现野生果蝇正常翅(h)可以突变为毛翅(H),另一对基因R、r,本身没有控制具体性状,但rr 会抑制H基因的表达。上述两对基因位于两对常染色体上。请分析回答:

(1)正常翅果蝇的基因型有 种,其中杂合子基因型为 。

(2)假如一对基因型相同的毛翅果蝇交配,产生的子代中正常翅与毛翅的比例为 1∶3,为了确定该对果蝇的基因型,研究者选择了基因型为 的雌性纯合个体与亲代雄果蝇交配(研究者此前已培育成有关的纯合体果蝇品系),并作了以下两种分析:

①若后代中只有毛翅,则该果蝇的基因型是 。

②若 ,则该果蝇的基因型是RrHH 。

用遗传图解解释第二种情况。

(3)二倍体动物缺失一条染色体称为单体,形成单体的变异属于染色体数目变异中的 。假如等位基因Rr位于Ⅳ号染色体上,我们可用带荧光标记的R、r共有的序列作探针,与某果蝇(Ⅳ号染色体缺失的单体)各细胞内染色体上R、r基因杂交,观察处于有丝分裂后期的细胞 ,细胞中有_________个荧光点。p分页标题e

卷II答题卷部分

30.

理综生物参考与评分标准:

1.D 2.B 3. C 4.A 5.C 6.C

30.(12分,每空2分)

(1)细胞溶胶、线粒体

(2)由于光合作用的进行,CO2的浓度逐渐下降(1分),导致光合作用速率降低,与呼吸

作用速率相等(1分)

(3)增加 (4)糖蛋白(填蛋白质也得分)

(5)喷洒脱落酸以后,导致植物气孔关闭(1分),CO2无法进入,光合作用被抑制(或填碳反应受阻,继而影响光反应)(1分) (6)增加

31.(14分,除说明的话,每空2分)

(1) 不含甲的G细胞培养液

(2)3(1分) 产生(少量)甲

(3)A(1分)

G细胞具有将有毒物质甲转化成无毒物质(或填“解除甲物质毒害”)的功能

(4)② 等量G细胞培养液 染色体的形态和数目(或填染色体结构)

③添加了B组中的G细胞培养液的淋巴细胞出现异常,而其他两组的淋巴细胞正常。

32.(18分,遗传图解4分,其余每空2分)

(1) 5 Rrhh 、 rrHh

(2)rrHH RRHh 后代中毛翅与正常翅比例为1:1(或填“后代中有正常翅”)

 评分标准:符号(P、配子、F1、↓、×)1分,

亲本基因型和表现型(性别不写出也给分)1分,

F1基因型、表现型1分, 比例1分。

(3)非整倍体变异 2

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