山西省2013届高三高考考前适应性训练生物试题
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注意事项：
1. 本试题分第i卷(选择题)和第π卷(非选择题)两部分，第i卷1至5页,第II卷6 至16页。
2. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。
3. 全部答案在答题卡上完成,答在本试题上尤效.，
4. 考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Al 27 P 31 Cl 35.5 Fe 56 Cu 64 Ag 108
第I卷
一、选择题:本题共13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题 目要求的。
1. 科学家发现，生物体成熟的特化细胞可借助“再编程”回到初始状态，进而可形成各种类 型的细胞。与特化细胞相比,初始状态细胞的特点是
A. 分裂分化能力增强
B. 组成元素种类改变_
C. 染色体数量加倍
D. 发生了基因重组
2. 据研究，我们通过“眼看、耳听、鼻嗅”来感知外部世k,都离不开位于细胞膜的G蛋白偶 联受体，人体内约有1000种这类受体。有关说法正确的楚
A. G蛋白偶联受体可接受多种形式的信号刺激,故没有特异性
B. G蛋白偶联受体一经神经递质等信号分子的刺激后立即灭活
C. 在人体感知外部世界的过程中，兴奋的传导是单向的
D. 通过“眼看、耳听、鼻喷”来感知外部世界的活动由下氏脑控制完成
3. 左下图为某种群在-定时间段内出生率和死亡率的变化曲线，则能反映此时间段内该 种群数量变化的曲线是
4. 菜紫花植株自交,其子代中开紫花、红花、白花植株的比例为9:34。据此不能得出的结论是
A. 该植物的花色遗传遵循自由组合定律
B. 不同类型的雌雄配子间能够随机结合
C. 若对亲本测交.子代分离比为1:l:2
D.子代紫花个体中有5/9的个体?因塑与亲本相同
5. 下列关于相关实验的描述正确的是
6. 下图为同一地区不同品种的梨在果实发育过程中，果实的两种内源激素的含量变化。有 关叙述错误的是
A. 甲梨成熟期明显晚于乙梨
B. 果实的生长发育过程.是多种激素相互作用共同调节
C. 果实的成熟程度与生长素/脱落酸的比值呈正相关
D. 及时喷洒适宜浓度的生长素,可使果实在未采摘时不脱落
第II卷
三、非选择题:包括必考题和选考题两部分。第22题〜第32题为必考题,每个试题考生都必 须作答。第33题-第40题为选考题,考生根据要求作答。
(一)必考题（11题,共129分>
29. (10分）
某生物兴趣小组做了下列实验：
材料与用具:金鱼藻;等大细π瓶连同瓶塞4个;镊子p分页标题e
试 剂:溴麝香草酚蓝溶液(CO2可使其由蓝色变为绿色再变为黄色）
请分析作答：
(1)一段时间后.用镊子取出瓶中的金伯.藻，然后观察溶液的颜色。
预测实验结果:1号瓶颜色:______，原因: ______。
2 号瓶颜色：______，写出有关的化学反应式: ______。
(2 )设置3、4两个对照的目的是: ______o
(3)研究不同的C02浓度对金鱼藻光合作用强度的影响，结果如图：
a点植物细胞产生ATP的场所是______；若在 a点时突然停止光照,叶绿体中C3/C5的比值______;b点 后,光合作用强度不再增大,最可能的限制因素是______。
30. (10分)
果蝇的长翅与残翅是一对相对性状,受基因A、a控制;黑身与灰身是一对相对性状， 受基因B、b控制。现有关于这两对性状的四个纯系果蝇,某小组的同学选用其中的长翅黑舟果蝇与残翅灰身果蝇杂交,F1全是长翅灰身果蝇.F2雌雄个体间杂交得到F2,结果出 现了三种表现开型.其个体数目分?e是长翅黑身151只、长翅灰身299只、残翅灰身150只， 且每种类型中的雌雄比例均符合1:1。请回答下列问题：
(1)两对相对性状中的显性性状分别是______。
(2)导致F2长翅灰身果蝇出现的可遗传变异类型是______。
(3)依据上述实验结果,可推测这两对非等位基因的位置关系是位于______
为了进一步论证上述推测，可选用______和______进行杂交,统计后代性状及其比例。
31. (11 分)
资料.:HIV通过与衍主细胞表而的CD4受体分子结合而侵入细胞。
资料二:图.为HIV的结构模式图,其内部有①②两个RNA分子。
资料三:图二为HIV感染人体时,人体血液中HIV及HIV抗体的变化情况。
请回答下列问题：
(1)CD4受体分子位于______细胞表面。某人因基因突变导致体内缺乏CD4受体分 子，则其对HIV的免疫力______o
(2)在侵染过程中.HIV的______侵入宿主细胞后，在③的作用下,能够合成DNA并 整合到人体细胞的染色体DNA分子上,可见③是______。
(3)由图二分析:感染初期HIV迅速增殖，原因是______;过了潜伏期后HIV又会逐渐增殖,原因是________
(4)艾滋病感染者在潜伏期时并尤明??病症,此时如能及时发现对于治疗有重大意义， 检测时一般采集______直接测定其中______的存在。
(5)用简图表示HIV遗传信息仵人体细胞中的传递和表达过程: ______。
32. (8分>
下图甲表示某草场中牧羊里对牧草的净生产量的影响(净生产母即生产者光合作用 所制造的有机物总量与自身呼吸消耗量的差值)。虚线表示未放牧时牧草的净生产量
请据图回答：
(1)由图甲可知，适量的放牧可以使牧草的净生产量______，而______点所对应的放牧a为该草场的最大控制放牧贵,.
(2)请写出图甲中反映的食物关系____________。二者关系体现了信息传递具有______的作用。由此可见,生态系统普遍存在着______调节机制,它是生态系统具有______能力的基础。p分页标题e
(3) 有同学用硬纸卡模拟牧草和放牧的羊群之间的能量流动关系,构建的模型如图乙， 其中A表示牧草自身呼吸消耗的能讨,B表示现存牧草含有的能量，C表承牧草流向分解 者的能量，D表示牧草流入下一营养级的能量。那么，模型中流经该生态系统的总能量是______;生产者的净生产量是______。
(二)选考题:共45分。请考生从给出的3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科任选一 题作答,并用2B铅笔在答题卡上将所选题目题号后的方框涂黑。注意所做题目的题号 必须与所涂题目的题号一致，在答题卡选答区域指定位?答题。如果多做，则每学科按 所做的第一个题目计分。
39. 【生物——选修1:生物技术实践】（15分）
请回答下列有关植物有效成分提取的问题。
(1)许多中药的有效成分是生物碱,在常态下为粉末状，易溶于有机溶剂。从天麻中提取生物碱,应采取 法提取。考虑到中药成分要注入人体内.提取剂用_______为宜。提取过程使用到蒸馏装置时注意应_______ (填“明火”或“水浴”)加热。
(2)提取薄荷油(一种常态下为液体，极易挥发的物质），则应采取 _______装置得到油水混合物，加入_______后用_______分离出油层，再加入_______ ，静置后过滤得到纯净薄荷油。
(3)通过棺物组织培养技术可以大规模生产细胞产物。棺物组织培养所.用培养基在使用前需经_______,接种经消过毒的_______后恒温培养以得到愈伤组织,大量培养此组织以提取产品。该过程常要用到的植物激素是_______ ,其比例_______时有利于愈伤组织的形成。
40.【生物一选修3:现代生物科技专题】（15分）
据报道，美国科学家们首次成功培育出包含2名女子和1名男子遗传基因的胚胎，从 生物学上说，这些胚胎拥有一个父亲和两个母亲。培育方法如下:将一个未受精的卵子(女性A提供)的染色体取出，植入另一个已经?~先取出染色体的卵子(女性B提供)内，再使 这个卵子经人工授精(精子由男性C提供).培育成胚胎。请回答：
（1）该胚胎B正意义上的父母是_______
(2)在进行体外受精?迹?ǔＲ?崖炎优嘌??______期,精子要进行_______处理。
(3)体外培养受楮卵时,除了给予一定量O2维持呼吸,还需要提供_______气体以维持______________
(4)检测该胚胎是否携带有致病基因,常用_______技术。如果该胚胎含有某线粒体致病基因，则说明其亲本_______一定患该病。
(5)科学家称不会用这些胚胎制造胎儿.你认为其中的原因是 _____________
