2013年高考模拟考试理科综合生物试题
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2013.3
本试卷分第I卷(选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共12页,满分240分，考试 用时150分钟。考试结束后，将本试卷、答题卡和答题纸一并交回。答卷前,考生务必将 自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在试卷、答题卡和答题纸规定的地方。
第I卷（必做）
注意事项：
1. 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动， 用橡皮擦干净以后，再涂写其他答案标号。不涂答题卡，只答在试卷上不得分。
2. 第1卷共20小题，1-13题每小题4分，14-20题每小题5分，共87分。 以下数据可供答题时参考：
相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Fe 56 Cu 64 Zn 65 Ba 137 —、选择题（本题包括13小题，每小题只有一个选项符合题意）
1. 记忆细胞分化为浆细胞前后，不会发生改变的是
A. mRNA的种类B.高尔基体的数目C.中心体的数目D.细胞膜的面积
2. 如图甲、乙表示真核生物遗传信息传递的两个过程，图丙为其中部分片段的放大示 意图。以下分析正确的是
A. 图中酶1和酶2是同一种酶
B. 图乙所示过程在高度分化的细胞中不会发生
C. 图丙中b链可能是构成核糖体的成分
D. 图丙是图甲的部分片段放大
3. 由细胞合成的化合物分子中，有许多含一个或多个磷酸基。这样的化合物不可能
A. 直接为各项生命活动提供能量 B.组成各种生物膜的支架
C. 在蛋白质合成中转运氨基酸 D.使血糖浓度降低
4. 统计某农田中玉米种植后植株平均高度，结果如右图。
下列有关叙述正确的是
A. 50天左右玉米植株生长速率达到最大值
B. 90天左右玉米种群数量达到最大值
C. 该农田中玉米长势整齐，没有群落的垂直结构
D. 由于种内斗争的加剧，玉米平均株高达到160cm后不 再增长
5. 有三个均表现为低甲状腺激素的病人，他们分别患有甲状腺、垂体和下丘脑功能缺 陷病。给这些病人及健康人静脉注射促甲状腺激素释放激素（TRH)，注射前30min 和注射后30min分别测定每个人的促甲状腺激素（TSH)浓度，结果如下：
经诊断甲为下丘脑功能缺陷，下列对实验结果分析正确的是
A. 病人乙是垂体功能缺陷、病人丙是甲状腺功能缺陷
B. 注射TRH后，三位病人的甲状腺激素浓度都可以暂时恢复正常
C. 表中数据不能说明“下丘脑一腺垂体一甲状腺”之间存在反馈调节
D. TRH与TSH的作用相同
6. 一对等位基因（F、f)位于常染色体上，经调?送萌褐校?仆没?蛐推德?F(30%)、 Ff(60% )、ff( 10% );雄兔基因型频率 FF(20% )、Ff(40% )、fr(40% )。假设随机交配， 则子代中p分页标题e
A. 基因型频率改变，该群体发生了进化
B. Ff基因型频率为52%
C. F基因频率雌兔为60%、雄兔为40%
D. 雌兔、雄兔的基因型频率不同，进化方向相同
第II卷
注意事项：
1. 第II卷共18个题，其中21— 30题为必做部分，31题未命题，32—38题为选做部 分，考生必须从中选择1个化学，1个物理和1个生物题作答。不按规定选做者， 阅卷时将根据所选科目题号的先后顺序只判前面的1个化学，1个物理题和1个生 物题，其他作答的题目答案无效。
2. 第II卷所有题目的答案考生须用黑色签字笔答在答题纸上，在试题卷上答题无效。
【必做部分】
24. (9分）玉米和小麦是我国两种重要的粮食作物，下列甲图和乙图分别是不同 条件下两种农作物的净光合作用速率测定结果。请回答：
(1)若玉米和小麦的呼吸强度相同，则玉米固定CO2的能力______(填“高于” “低于” “等于”）小麦。C点时限制玉米光合作用速率提高的主要环境因素是______
(2)乙图中小麦在12时的光合作用出现“午休现象”，主要原因是光合作用的______速率下降；玉米没有“午休现象”是因为能够____________从而保证______ (填“C3” “C5” “ [H] ” “ATP”）的供应充足。
(3) 为了探究高温（300C对小麦叶片与玉米叶片光合作用影响程度的差异，研 究小组设计了下表所示的实验方案。
①若实验测得c=d，则说明____________
②有人认为上述实验方案可去掉1、3组，由2、4组直接比较就能达到目的。你认 为该做法是否可行？ ______o请简述理由：__________________
25.(9分）嗅觉是动物的重要感觉之一，动物机体通过嗔觉感受器探测外界环境 的气味分子。下图A表示组成嗅觉感受器的嗅觉受体细胞，图B表示该细胞膜受到适 宜刺激后产生的动作电位。请回答有关问题：
(1)图A嗔觉受体细胞的______末端形成嗅纤毛，另一端突起形成神经纤维。嗅纤毛受到气味分子刺激时，产生神经冲动最终传到______引起嗅觉。
(2)气味分子与嗔纤毛膜上的气味受体蛋白结合时，纤毛膜的______通道开放，使膜内侧发生B图中______段（填字母）的电位变化；而后______外流，使膜两侧恢复静息电位。
(3) 许多哺乳动物能辨别出种类数以千计的不同气体。但实验检测表明：每一个嗅觉受体细胞都只拥有某一种特定的气味受体蛋白，这项实验不需要检测：______(填字母）
A. 每一个嗅觉受体细胞拥有的气味受体基因数量
B. 各种气味受体基因在染色体上的分布
C. 每一个嗔觉受体细胞中气味受体基因的转录状况
D. 每一种嗅觉受体蛋白的结构特异性
E. 每一个嗅觉受体细胞的嗔觉受体蛋白分离比较
(4)动物通过嗅觉感受器获取的信息属于生态系统中的______。在自然界中，雄性家蚕只能嗔到雌家蚕的外激素，以确定雌蚕的方位前来交尾。这说明昆虫的嗅细胞 膜上的 具有高度的专一性____________p分页标题e
26. (9分）中华?濒临灭绝，利用中华鲟生 态养殖池人工繁殖中华鲟鱼苗是保护这一濒危物 种的有力措施。右图是该生态池中碳元素的部分 转化途径，请分析回答：
(1)花鲢和中华鲟的种间关系为______花鲢所处的最高营养级为第______营养级。若要调查野生中华鲟的种群密度应采用的方法是__________________
(2)中华鲟生态养殖池中的主要成分是______，从能量流动角度考虑。引入花鲢的意义是________________________
(3) 水温、盐度等信息能使中华鲟每年都从海洋洄游到长江产卵，这说明信息传递在生态系统中的作用是______。建立中华鲟生态养殖池，属于对珍稀动物保护的______措施，目的是为了保护______多样性。
27. (14分）玉米非糯性基因（A)对糯性基因（a)是显性，植株紫色基因（B) 对植株绿色基因（b)是显性，这两对等位基因分别位于第9号和第6号染色体上。玉 米非糯性籽粒及花粉遇碘液变蓝色，糯性籽粒及花粉遇碘液变棕色。现有非糯性紫株、 非糯性绿株和糯性紫株三个纯种品系供实验选择。请回答：
(1)若采用花粉鉴定法验证基因分离定律，应选择非糯性紫株与______杂交。如果用碘液处理F2代所有花粉，则显微镜下观察到花粉颜色及比例为______。
(2)若验证基因的自由组合定律，则两亲本基因型为______并且在花期进行套袋和______等操作。如果筛选糯性绿株品系需在第______年选择糯性籽粒留种，下一年选择______自交留种即可。
(3) 当用X射线照射亲本中非糯性紫株玉米花粉并授于非糯性绿株的个体上，发 现在F1代734株中有2株为绿色。经细胞学的检查表明，这是由于第6号染色体载有 紫色基因（B)区段缺失导致的。已知第6号染色体区段缺失的雌、雄配子可育，而缺 失纯合体（两条同源染色体均缺失相同片段）致死。
①请在下图中选择恰当的基因位点标出F1代绿株的基因组成。
若在幼嫩花药中观察上图染色体现象，应选择处于______分裂的______期细胞。
②在做细胞学的检?酥?埃?腥巳衔?1代出现绿株的原因是：经X射线照射的少 数花粉中紫色基因（B)突变为绿色基因（b)，导致F1代绿苗产生。某同学设计了以 下杂交实验，探究X射线照射花粉产生的变异类型。
实验步骤：
第一步：选F1代绿色植株与亲本中的______杂交，得到种子（F2代）；
第二步：F2代植株的自交，得到种子（F3代）；
第三步：观察并记录F3代植株颜色及比例。
结果预测及结论：
若F3代植株的紫色:绿色为______，说明花粉中紫色基因（B)突变为绿色基因（b)，没有发生第6染色体载有紫色基因（B)的区段缺失。
若F3代植株的紫色:绿色为______说明花粉中第6染色体载有紫色基因(B)的区段缺失。p分页标题e
【选做部分】
34. 【生物一生物技术与实践】（8分）
某实验小组欲从土壤中筛选出能分泌淀粉酶的芽孢杆菌，设计实验步骤如下，请 给予合理的补充。
(1)采样与培养：将采集的土样混匀后称取lg，置于经 过______法灭菌处理的______ (填“固体”或“液体”）培养基中，28T振荡培养。
(2)接种与选择：为避免培养液中菌体浓度过高，需将培养液进行______
处理。之后，将菌液涂布接种于以______为唯一碳源的固体培养基上，300C条件下培养。为避免污染，需将培养皿呈____________状态放置。
(3) 筛选与纯化：将适量的碘液滴加在平板中的菌落周围，如果菌落周围的现象是______，则说明此种菌能够______。从平板中挑取实验效果明显的目的菌株，采用______法接种于新的培养基平板，可对菌株进行进一步的纯化。
35. 【生物一现代生物科技专题】（8分）
科学家发现人的第5号染色体中的PITXl基因能遏制端粒酶发挥作用，将该基因移 植到实验鼠的癌细胞中，能使得癌细胞无法增殖。请分析回答问题：
(1)在上述转基因过程中用到的工具有______，PITXI基因称为______。
(2)将该基因移植到实验鼠的癌细胞的过程中，其操作的核心步骤为______,标记基因的作用是______。
(3)在配制动物细胞培养液时，通常加入______等天然成分，在培养癌细胞的过程中，______ (会、不会）出现接触抑制。
(4)用鼠的骨髓瘤细胞与人的某种浆细胞融合，得到的杂交瘤细胞既能______，又能______
