安徽省2013年普通高校招生全国统一模拟考试生物试卷
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1．下列有关物质和结构的叙述中正确的是
A．原癌基因突变则能促使细胞癌变，抑癌基因突变则能抑制细胞癌变
B．线粒体可独立完成有氧呼吸过程，叶绿体可独立完成光合作用过程
C．动物细胞的主要能源物质是糖类，植物细胞的主要能源物质是脂肪
D．细胞膜上的载体的本质是蛋白质，基因工程中载体的本质是DNA
2. 下列有关神经系统及其调节的叙述，正确的是
A. 切除下丘脑的动物丧失血糖调节能力
B. 调节人体生理活动的高级神经中枢是下丘脑
C. 机体对刺激做出迅速反应的调节属于神经调节
D. 先天性行为与神经系统的调节作用无直接联系
3．下图为真核细胞DNA复制过程的示意图，据图分析，下列叙述中错误的是
A．DNA分子复制的方式是半保留复制
B．DNA解旋酶能使双链DNA解开，但需要消耗ATP
C．子链延伸时，氢键和磷酸二酯键的形成都需要DNA聚合酶的催化
D．合成两条子链的方向是相反的
4. 银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合；有机磷农药能抑制乙酰胆碱酯酶 的活性，而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。因此银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是
A. 肌肉松弛、肌肉僵直 B. 肌肉僵直、肌肉松弛
C. 肌肉松弛、肌肉松弛 D. 肌肉僵直、肌肉僵直
5．果蝇为XY型性别决定的生物，现选用果蝇的某些相对性状做杂交实验，以确定相关基因是位于常染色体上还是X染色体上。下列说法中正确的是
A．红眼雌蝇与白眼雄蝇杂交，若F1代无论雌雄都是红眼，说明相关基因在常染色体上
B．灰身雌蝇和黑身雄蝇杂交，若F1代无论雌雄都是灰身，说明相关基因在X染色体上
C．圆眼雌蝇与棒眼雄蝇杂交，若F1代无论雌雄都是圆眼，说明相关基因在X染色体上
D．残翅雌蝇与长翅雄蝇杂交，若F1代无论雌雄都是长翅，说明相关基因在常染色体上
6．右图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线。据图分析，下列叙述中不正确的是
A．甲、乙两种群可能为竞争关系，甲的竞争力小于乙，竞争强度：弱→强→弱
B． 时间内乙种群呈“S”型增长：甲种群从t3开实处现环境阻力
C． 时间内甲种群死亡率上升，但出生率仍大于死亡率
D． 时间内甲种群数量下降、乙种群数量增加
29．（21分）
（Ⅰ）（11分）下图示—个高等植物细胞内的几个生理过程。请据图分析回答下列问题：p分页标题e
①如果用放射性同位素对B示踪，则B最先出现在体内的[ ]__________中。场所Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都有不同的酶催化其化学反应，在小鼠细胞内不具有的酶包括_________。
② 若用仪器测定，发现该植物的绿色细胞既不吸人也不放出C，此时说明_______。
③下图所示小麦和水稻幼苗呼吸作用的不同情况，其中曲线1说明：___________。请根据你所学的知识，参照曲线3，在图中画出水稻无氧呼吸的曲线。
（Ⅱ）（10分）人体通过呼吸运动吸进和呼出气体的数量受到神经和体液的调节，右图为某人在进行运动前后所吸进的空气体积的变化。请据图回答：
①曲线中显示呼吸运动吸进空气数量受神经系统调控的区段是______________，显示呼吸运动吸进空气数量受到体液调节的区段是____________________。
②由图中可知神经调节的主要特点是_________________。
③体液调节呼吸运动的基本过程是___________________。
30.（12分）
回答下列有关动物细胞培养的问题：
（1）在动物细胞培养过程中，当贴壁细胞分裂生长到细胞表面 时，细胞会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的 。此时，瓶壁上形成的细胞层数是 。要使贴壁的细胞从瓶壁上分离下来，需要用酶处理，可用的酶是 。
（2）随着细胞传代次数的增多，绝大部分细胞分裂停止，进而出现 的现象，
但有极少数细胞会因 发生改变而变成 细胞，有可能在培养
条件无限传代。
31．（21分）
现有味甘汁多、消暑解渴、稳定遗传的绿皮（C）、红瓤（R）、小籽（e）西瓜品种甲与白 皮（g）、黄瓤（r）、大籽（E）西瓜品种乙，三对基因自由组合。已知西瓜的染色体数目2n=22，请根据下面提供的西瓜育种流程图回答有关问题：
（1）图中①过程所用的试剂为__________________________，通过②途径培育无籽西瓜的方法叫做______________，所结西瓜果实的表现型为___________________。
（2）通过③培育无籽西瓜时所用的试剂为__________，施用的时机和部位是__________。
（3）种子公司用品种甲作母本、乙作父本，通过⑤途径制得杂交种F1，播种开花后彼此相互授粉，结出的瓜比亲本个大、味甜、品位高，这是利用了____________的原理。将此瓜所结种子留卜，来年再种，却发现有些个体的产量、品质大大下降，这种现象在遗传学上称__________________________________________。
（4）通过④细胞融合途径可形成杂种体细胞，由该细胞形成杂种植株利用了________原理。若用由此方法得到的杂种植株去获得单倍体植株，需使用的方法是进行
________培养。
（5）为确认上述植株是否是单倍体，可对根尖分生区细胞进行镜检，辨明染色体数目，此时应该准备的试剂是_________________________________________________，观察看到的染色体数日应是____________条。p分页标题e
（6）通过⑤途径形成的F：的胚乳细胞用组织培养的方法理论亡也能形成西瓜幼苗。对它的根尖进行镜检，应该找到______个染色体组，由它结出的西瓜是_____（有籽或无籽）。
1 2 3 4 5 6
D C C A D B
29. (21分)
Ⅰ.①[E] 水（2分）//酶1和酶4（2分）；
②光合作用消耗的二氧化碳和呼吸作用释放的二氧化碳量相等（2分）；
③在一定的氧气浓度范围内，呼吸作用随着氧气浓度的升高而加强（2分）
绘图（3分）（如图所示，所画曲线在曲线3之上，形状符合要求给分，若画在曲 线3之下不给分）
（Ⅱ）①BC和DE（2分）//CD和EF（2分）；
②反应迅速，作用时间短暂（3分）；
③随着运动的开始，血液里二氧化碳的含量逐渐增多，刺激控制呼吸活动的神经中枢，促使呼吸运动增强，增加通气量，从而将二氧化碳排出体外，同时吸人空气增多，以获得足够的氧气（3分）
30. (12分)
（1）相互接触（2分） 接触抑制（2分） 单层（1分） 胰蛋白酶 （2分）
（2）衰老死亡（2分） 遗传物质 （2分） 癌 （1分）
31. (21分)
（1）秋水仙素（1分）//多倍体育种（1分）//绿皮红瓤无籽（2分）；（2）生长素或生长素类似物（1分）//未授粉的雌蕊子房（2分）；（3）杂种优势（2分）//性状分离（2分）；（4）植物细胞全能性（2分）//花药离体培养（2分）；（5）95％的酒精、15％的盐酸、醋酸洋红液或龙胆紫溶液（3分）// 33（1分）；（6） 3（1分）//无籽。
