乌鲁木齐地区2013年高三年级第一次诊断性测验生物试卷
（卷面分值：100 考试时间：100分钟）
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第Ⅰ卷（选择题 共40分）
一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意）
1．右图表示生物体内某些有机物的组成关系及功能关系，其中C、D、E都是高分子化合物，C是主要的遗传物质，A、B是组成它们的基本单位，则下列说法正确的是
A．A物质有8种
B．组成B物质的主要元素有5种
C．D物质是双螺旋结构
D．E物质经高温或冷冻处理后，均会失去活性
2．下列关于细胞结构和功能的描述正确的是
A．区分动物、植物细胞，最可靠的方法是看它是否具有中心体
B．硝化细菌和水绵的细胞都含有核糖体、叶绿体
C．内质网膜与核膜都具有流动性 D．有分泌功能的细胞才具有高尔基体
3．右图表示细胞膜的亚显微结构，下列对细胞膜结构和功能的叙述正确的是
A．由②可知，细胞膜是双层膜
B．①和③表示载体
C．a物质跨膜运输的方式是协助扩散
D．b物质不可能是蛋白质
4．下列有关酶的叙述，正确的是
A．酶是活细胞产生的具有催化作用的蛋白质
B．麦芽糖酶可被蛋白酶水解
C．线粒体中含有催化葡萄糖分解的酶 D．酶能提高化学反应的活化能
5．下列关于ATP的叙述，错误的是
A．在生命活动旺盛的细胞中ATP的含量并不多 B．ATP 分子中有3个高能磷酸键
C．生命活动所需要的能量主要由ATP直接提供
D．ATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能
6．右图为叶绿体结构与功能示意图，下列说法错误的是
A．叶绿体中的色素只分布在结构A上
B．细胞吸收14CO2，放射性出现的顺序为CO2→C3→甲
C．结构A释放的O2可参与有氧呼吸的第三阶段的反应
D．[H]产生于B处，在暗反应中起还原作用
7．右图表示人在不同距离的跑步过程中，有氧呼吸和无氧呼吸供能的百分比，下列说法错误的是
A．跑100米时，所需ATP 主要由无氧呼吸产生
B．跑步距离越长，有氧呼吸供能所占比例越大
C．跑1500米时，有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖相当
D．跑马拉松时，肌肉细胞呼吸释放的CO2与吸收的O2之比约为1:1
8．右图表示植物细胞有丝分裂过程中，核DNA的变化曲线，对其分析正确的是
A．AC段染色体的数目不发生变化
B．CD段染色体的数目不发生变化
C．EF段中心体的活动比较旺盛
D．处于CF时期的细胞远多于AC时期p分页标题e
9．下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是
A．细胞衰老表现为多种酶活性降低，细胞核体积增大
B．细胞分化有利于提高生物体各种生理功能的效率
C．细胞癌变过程中遗传物质不变
D．脑细胞缺氧死亡属于细胞坏死
10．下列有关实验的叙述，正确的是
A．用斐林试剂检验某组织样液，出现砖红色沉淀，说明样液中一定含有葡萄糖
B．用高倍镜观察线粒体时，可选用人成熟的红细胞作为实验材料
C．分离叶绿体中的色素时，不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同
D．高浓度的蔗糖溶液，可使洋葱鳞片叶的表皮细胞质壁分离与复原速度加快
11．下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中，正确的是
①豌豆是自花传粉的植物，实验过程中免去了人工授粉的麻烦 ②解释实验现象时，提出的“假说”是：F1产生配子时，成对的遗传因子分离 ③解释性状分离现象的“演绎”过程是：若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交后代出现两种表现型，且比例接近1:1 ④验证假设阶段完成的实验是：纯合亲本杂交和F1自交
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
12．在哺乳动物的某一器官中发现了如下细胞分裂图像，下列有关叙述正确的而是
A．甲图中含有两个四分体 B．乙图处于有丝分裂中期
C．丙图细胞是次级精母细胞 D．丁图中含有4个染色体组
13．下列有关噬菌体侵染细菌实验的叙述，错误的是
A．原料来自细菌而模板来自噬菌体 B．该实验证明了DNA是主要的遗传物质
C．选择噬菌体作材料是因为其DNA和蛋白质是完全分开的
D．该实验采用了放射性同位素标记法
14．DNA分子的多样性决定于
A．碱基对的排列顺序 B．脱氧核苷酸和磷酸的排列顺序
C．碱基互补配对原则 D．细胞分裂的多样性
15．下列有关性染色体及伴性遗传的叙述，正确的是
A．各种生物细胞中的性染色体只有X、Y两种
B．含X染色体的配子是雌配子，含Y染色体的配子是雄配子
C．XY型性别决定的生物，Y染色体一定比X染色体短小
D．正常情况下，双亲表现正常，不可能生出患红绿色盲的女儿
16．下列有关生物变异的叙述，正确的是
A．培育三倍体西瓜的原理是染色体结构变异
B．基因重组不会引起基因的改变
C．21三体综合征患者体细胞中常染色体数目为47条
D．神州八号飞船搭载的种子产生的变异是不遗传的
17．下列各项不能用2n来表示的是
A．一个DNA分子复制n次后，子代DNA分子数
B．含有n个碱基对的DNA分子的种类
C．具有n对等位基因（分别位于n对同源染色体上）的杂合子自交后代的表现型种类D．具有n对等位基因（分别位于n对同源染色体上）的杂合子产生的配子种类p分页标题e
18．下列关于现代生物进化理论的叙述，错误的是
A．生物进化的方向取决于生物变异的方向
B．种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因
C．自然选择使种群基因频率发生定向改变
D．种群是生物进化的基本单位
19．右图为人体内环境示意图，下列有关叙述错误的是
A．内环境主要由①、②、④组成
B．①和②成分的主要区别在于蛋白质含量不同
C．②和④可以相互转化
D．①的渗透压大小主要与蛋白质、无机盐的含量有关
20．将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物，分别做图中的处理，一段时间后观察侧芽的生长情况，试验结果如右图所示。据图判断下列说法错误的是
A．甲、乙株为实验组，丙株为对照组
B．甲株侧芽生长快与生长素促进作用有关
C．丙株侧芽生长素含量少，抑制生长
D．细胞分裂素与侧芽的生长有关
第Ⅱ卷（非选择题 共60分）
二、简答题（本题包括6小题，每空1分，共60分）
21．（10分）甲图是某高等动物细胞亚显微结构示意图，乙图是人体部分细胞分化示意图。请据图回答下列问题：（[ ]内填标号， 上填文字）
（1）甲图中含有核酸的结构是[ ] 、[ ] 、[ ] 。
（2）结构②的功能越复杂，其成分中的 种类和数量就越多。若该细胞进入衰老状态，结构②会发生的变化是 。
（3）在研究分泌蛋白的合成和分泌时，3H标记的氨基酸进入细胞后，3H出现的部位依次为 （填写序号）。若3H标记的氨基酸缩合产生了3H2O，那么水中的3H可能来自于氨基酸的 （基团）。
（4）若甲图表示吞噬细胞，则可吞噬失活的抗体，并将其最终水解为 。
（5）由a细胞形成b、c、d、e，是细胞在形态、结构和生理功能上发生 的过程，发生这一过程的根本原因是 。
22．（10分）下图Ⅰ中放一盆正常生长的绿色植物，Ⅱ处为一装有清水的U型管，Ⅲ处放一只健康的小白鼠，Ⅳ中放入一定浓度的NaOH溶液，在适宜的温度下进行以下实验。据图分析回答：
（1）开关①打开，②③关闭，如果不给光照，装置内 （物质）含量将增加。
（2）开关①打开，②③关闭，给装置Ⅰ中的植物提供适量的含18O标记的水，同时给予适宜的光照，一段时间后，B处的 （物质）多于D处。小鼠体内含18O的物质产生的场所是 。
（3）开关①关闭，②③打开，同样光照条件下，Ⅰ中生物叶肉细胞的C5含量 。此时C处液面 （上升、下降）。随时间延长，O2的产生量将会 。一段时间后，小白鼠血液中的 （物质）将会略有积累。
（4）由上述一系列实验可知，影响光合作用的外界因素有 、 等。
（5）上述生物在正常情况下，细胞呼吸的反应式是 。p分页标题e
23．（8分）下图①②③表示真核细胞中遗传信息的传递方向。请据图回答下列问题：
（1）①、②过程所需的条件中，不同之处有 、 、 。
（2）过程③称为 。已知丙氨酸和苏氨酸的密码子分别是GCU、ACU，某tRNA上的反密码子是CGA，则该tRNA所携带的氨基酸是 。图中各核糖体最终形成的肽链 （填“相同”或“不同”）。
（3）在体细胞中，过程①发生在 的间期，如果此时出现的DNA若干个碱基对的改变，从而导致生物性状改变，这种变化称为 。
24．（12分）下图中植株①为绿色（yy）、皱缩（rr）子叶的纯种豌豆，植株②为黄色（YY）、饱满（RR）子叶的纯种豌豆，这两对基因独立遗传，现对植株①与植株②进行了一定的处理，结果如下图所示，请据图回答下列问题：
（1）处理①产生无种子豆荚的原因是
。
（2）处理②进行之前，首先对植株
①进行 处理。处理②形成的种子，其子叶的颜色及基因型分别是
、 。将处理②所结种子第二年全部种下，在自然条件下长出的植株，所结的种子中黄色、皱缩的种子占 ，其中纯合子占 。
（3）处理③的方法是 ，其遵循的原理是 。处理④的方法是 ，其原理是 。经③、④处理的育种方法最突出的优点是 。
（4）植株②上所结种子的子叶基因型是 。
25．（13分）甲图表示动物体生命活动调节的部分过程，图中字母代表激素；乙图表示的是运动神经纤维末梢和骨骼肌细胞之间的联系。请据图回答：
（1）当吃的食物过咸时，血液中含量上升的激素主要是 ，它是由 分泌的。
（2）B是 激素，C是 激素，A激素对垂体的作用效应是 （填促进或抑制）。
（3）在寒冷环境中，血液中含量会增加的激素有 （填字母），体温调节过程属于 调节。
（4）当血糖浓度增大，D激素含量上升，则D是 。
（5）乙图所示的结构在反射弧中代表 。①中的物质是 ，该物质传递的方向是由 （填标号）释放，作用于 （填标号），其作用的效果是
。
26．（7分）下图是某病毒侵入人体后发生免疫反应的图解，图中A、B为有关物质。请据图回答下列问题。
（1）图中表示的是人体特异性免疫中的
免疫过程。
（2）病毒侵入人体后作为 刺激T细胞，T细胞通过分化形成 细胞。该细胞产生的A物质是 。
（3）效应T细胞与靶细胞密切接触依赖细胞膜上的B物质，B物质的化学本质是 。
（4）病毒侵入人体后，除发生图中的免疫过程外，还会发生特异性免疫中的 免疫。该过程通过 细胞产生的抗体发挥作用。
2013年高三年级第一次诊断性测验生物学科参考答案
一、 单项选择题（40分）
p分页标题e题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C D B B D C A C C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B D B A D B B A C C
二、简答题（60分）
21．（10分）
（1）①核糖体 ⑥线粒体 ⑧细胞核（无顺序限制）
（2）蛋白质 通透性改变，物质运输功能降低
（3）①④⑦② 氨基和羧基
（4）氨基酸
（5）稳定性差异 不同细胞中遗传信息的执行情况不同（或基因的选择性表达）
22．（10分）
（1）CO2 （2）O2 线粒体 （3）增加 上升 减少 乳酸
（4）光照强度 CO2浓度
（5）C6H12O6 + 6H2O + 6O2 6CO2 + 12H2O + 能量
23．（8分）
（1）模板 原料 酶 （没有顺序限制）
（2）翻译 丙氨酸 相同
（3）有丝分裂 基因突变
24．（12分）
（1）未发生受精作用 （2）去雄 黄色 Yy 3/16 1／3
（3）花药离体培养 植物细胞全能性 用一定浓度的秋水仙素溶液处理 抑制纺锤体形成，使染色体的数目加倍 明显缩短育种年限
（4）YYRR
25．（13分）
（1）抗利尿激素 下丘脑
（2）甲状腺 促甲状腺 促进
（3）ABC 神经—体液
（4）胰岛素
（5）效应器 递质 ② ④ 兴奋或抑制
26.（7分）
（1）细胞 （2）抗原 效应T 淋巴因子
（3）蛋白质（或糖蛋白）
（4）体液 浆（或效应B）
