云南省昆明市2013届高三摸底调研测试理综生物
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本卷共21小题，每小题6分，共126分。
一、选择题：本大题共l3小题。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列有关细胞的叙述，不正确的是
A．细胞膜上的糖蛋白与细胞间的信息交流有关
B．细胞核、线粒体和核糖体均能发生碱基互补配对
C．癌症病人体细胞的染色体上无抑癌基因
D．细胞分化是细胞中遗传信息执行情况不同的结果
2．下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是
A．血浆中的氧进入红细胞与血红蛋白结合需穿过两层磷脂双分子层
B．葡萄糖顺浓度梯度跨膜运输不需要载体蛋白
C．胃蛋白酶通过主动运输分泌到细胞外
D．在氧浓度为0时，轮藻细胞可逆浓度梯度吸收K+
3．关于动物激素调节的叙述，不正确的是
A．胰岛素几乎可作用于人体所有的细胞
B．激素直接参与细胞内的多种生命活动
C．机体缺水时抗利尿激素分泌增多导致尿量减少
D．缺碘可引起下丘脑和垂体的分泌活动加强
4．下列关于免疫调节的叙述，正确的是
A．抗体可与抗原特异性结合，并将其彻底消灭
B．效应T细胞可直接消灭侵入宿主细胞的抗原
C．吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都发挥作用
D．接触过敏原就可引起过敏反应
5．下图表示三个通过突触相连接的神经元，电表的电极连接在神经纤维膜的外表面。刺激a点，以下分析不正确的是
A．a点受刺激时膜外电位由正变负
B．电表①会发生两次方向不同的偏转
C．电表②只能发生一次偏转
D．该实验不能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的
6．下列有关遗传和进化的说法，正确的是
A．自然选择可逐渐提高种群中有利变异的基因频率
B．隔离是生物进化的必要条件
C．基因能通过控制酶的合成直接控制生物的性状
D．噬菌体侵染细菌实验可证明DNA是主要的遗传物质
第II卷（非选择题，共174分）
注意事项：
第II卷须用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。
三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第22题～第32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第33题～第40题为选考题，考生根据要求作答。
（一）必考题：共11题，129分。
29．（8分）为研究植物的光合作用，将黑藻平均分为若干组，分别置于完全遮光玻璃瓶（黑瓶）和完全透光玻璃瓶（透光瓶）中，在不同光照强度下（其他条件相同且适宜），测得密闭瓶内O2化的相对值如下：p分页标题e
请分析回答：
（1）表示黑瓶O2变化相对值的曲线是 ，判断的理由是 。
（2）透光瓶中的黑藻，在光照强度为A时，叶肉细胞内消耗ADP的场所有 ；
在光照强度为B时，用于光合作用的CO2来自 ；在光照强度为C时，O2总释放量的相对值是 ：当光照强度为D时，若其他条件不变，显著降低CO2浓度，短时间内叶肉细胞中C3化合物含量将 （填“增加”“不变”或“减少”）。
30．（9分）下表是与酶有关的实验，请回答问题：
（注：“+”的数量代表单位时间内产生气泡的多少）
（1）比较1号和3号试管，说明 。
（2）2号和3号试管出现不同结果的原因是 ，该组实验的自变量是 。
（3）如果将3号试管的温度降低到5℃，产生的气泡数量将 ，原因是 。
（4）过氧化氢酶的最适pH在6～9之间，为测定其最适pH，请简要写出实验设计思路。
。
31．（12分）牛的有角和无角为一对相对性状，由一对等位基因（D、d）控制，其中雄牛的显性纯合子和杂合子表现型一致。多对纯合的有角雄牛和无角雌牛杂交，F1中雄牛全为有角，雌牛全为无角；F1中的雌雄牛自由交配，F2中雄牛的有角：无角=3：1，雌牛的有角：无角=1：3。请回答下列问题：
（1）控制该相对性状的基因位于 （填“常”或“X”）染色体上；这对相对性状中 （填“有角”或“无角”）为显性性状。
（2）F2中有角雄牛的基因型为 ，有角雌牛的基因型为 。
（3）若用F2中的无角雄牛和无角雌牛自由交配．则F3中有角牛的概率为 。
（4）若带有D基因的雌配子不能存活，则F2中雄牛的有角：无角= 。
32．（10分）越桔是一种矮小灌木，为研究其中食虫鸟对植食性昆虫叶蜂和尺蛾种群数量的影响，进行以下实验：
①在越桔林中随机选取10个4m2小区，其中5个小区用网罩住，另外5个不罩网。
②一段时间后统计叶蜂和尺蛾的数量。
实验结果为：叶蜂和尺蛾在罩网小区中的数量明显多于不罩网小区。
请回答下列问题：
（1）该越桔林中的全部生物统称为 。
（2）实验中罩网的目的是防止 。
（3）调查植食性昆虫幼虫的数量可采用 法。
（4）请绘出题干中所涉及生物的食物网。
（5）该食物网中食虫鸟40%的能量来自尺蛾，若要使食虫鸟体重增加100g，则至少需消耗越桔
g。
（6）与不罩网小区相比，罩网小区的 稳定性下降，其中叶蜂和尺蛾的 关系将更激烈。
（二）选考题：共45分。请考生从给出的3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科任选一题作答，并用2B铅笔在第1卷答题卡选择题答题区域内把所选题目的题号涂黑。注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致，并在第1I卷答题卡选答区域指定位置答题。如果多做，则每学科按所做的第一题计分。p分页标题e
39．[生物一选修l：生物技术实践]（15分）
请分析以下资料回答问题：
资料一：硝化细菌是一类能进行化能合成作用的细菌，包括亚硝酸细菌和硝酸细菌两个菌群，通常生活在一起。亚硝酸细菌可将氨氧化成亚硝酸，硝酸细菌可将亚硝酸氧化成硝酸，氨和亚硝酸分别是亚硝酸细菌和硝酸细菌的唯一能源。
资料二：可利用以下两种选择培养基，通过振荡培养从土壤中分离得到较纯净的硝酸细菌和亚硝酸细菌。
（1）这两种培养基中主要营养物质包括 。
（2）2号培养基中起选择作用的主要物质是 ；该培养基中亚硝酸细菌不能生长繁殖的主要原因是 。
（3）硝化细菌属于 （填“好氧”或“厌氧”）细菌。
（4）用l号培养基可分离得到较纯净的亚硝酸细菌，是因为NH+4达到一定浓度后会抑制硝酸细 菌的生长繁殖。若要探究抑制硝酸细菌生长繁殖的NH+4浓度，可在2号培养基中加入 和不同浓度的 ，制备多组培养基，利用 法将等量稀释度相同且适宜的纯净硝酸细菌菌液，分别接种于各组培养基中，培养一段时间后统计培养基中的 数。
40．[生物——选修3：现代生物科技专题]（15分）
科学家从某无限增殖细胞的细胞质中分离出无限增殖调控基因（prG），该基因能激发细胞分裂，这为单克隆抗体的制备提供了更为广阔的前景。请回答：
（1）利用动物细胞融合技术制备单克隆抗体，常用聚乙二醇、 、电激等诱导因素诱导动物细胞融合。经选择性培养的杂交瘤细胞，还需进行 和 ，经多次筛选以获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞。
（2）有人提出，用核移植技术构建重组细胞来生产单克隆抗体，请完成设计方案：
①取 细胞的细胞核，移植到去核的 细胞中，构成重组细胞。
②将重组细胞在 条件下做大规模培养或注肘到小鼠 内增殖，以获得大量单克隆抗体。
（3）也有人提出，可以直接通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体，其思路如图所示。
①酶A是指 ，酶B是指 。
②图中I表示 ，对Ⅱ进行检测与鉴定的目的是 ，III所指的细胞具有的特点是 。
