高二年级四校联考生物试卷
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命题人：毛敏勇 时间：100分钟 满分：100分
一、选择题（单选，24小题，每题2分，共48分）
1．下列有关生物膜结构与功能的叙述，不正确的是（ ）
A．细胞膜上蛋白质种类的多少决定其功能的复杂程度
B．膜的选择透过性与磷脂分子和蛋白质分子都有关
C．构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动
D．细胞内ATP的合成过程只能在生物膜上完成
2．下列关于人体生命活动的调节与健康的关系，不正确的是（ ）
A．肌糖原不会分解成为血糖，参与调节血糖稳定的糖原只有肝糖原
B．体温调节中，甲状腺激素和肾上腺素均可促进产热量增加
C．下丘脑既能感受渗透压变化又能合成相应激素调节水平衡
D． 在机体反射活动发生时，兴奋在神经纤维上的传导是单向的
3．下列关于核酸的叙述，错误的是（ ）
A．RNA中可能含有氢键 B．细胞中的RNA有多种功能
C．DNA和RNA的合成均需要解旋酶 D．DNA中的遗传信息可通过转录传递给RNA
4.真核生物细胞核基因转录过程中，新产生的mRNA可能和DNA模板稳定结合形成DNA－RNA双链，使另外一条DNA链单独存在，此状态称为R－loop。研究显示，R－loop会引起DNA损伤等一些不良效应。而原核细胞却没有发现R－loop的形成。产生这种差异可能的原因是( )
A．原核生物的mRNA与DNA模板链不遵循碱基互补配对
B．原核生物边转录mRNA边与核糖体结合进行翻译
C．原核生物DNA双链的结合能力更强
D．原核生物DNA分子数目较少
5．出血热是由埃博拉病毒引起的，其高死亡率令人不寒而栗。该病毒由单股负链RNA分子等构成，研究发现，埃博拉病毒能通过诱导细胞启动微胞吞作用而侵入细胞，主要会导致T细胞凋亡。下列叙述错误的是（ ）
A．推测埃博拉病毒能识别并结合细胞表面受体，从而启动细胞的转运机制
B． 用已痊愈者的血清帮助患者治疗，是利用了血清中的抗埃博拉病毒的抗体
C．埃博拉病毒能侵入细胞内部，说明细胞膜的选择透过性有一定限度
D．感染者的T细胞表达凋亡相关基因而导致数量减少，体液免疫和细胞免疫减弱
6．如图是描述某种生命活动的模型，下列叙述正确的是（ ）
A．若A代表人体B细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表浆细胞以及记忆细胞的形成
B．若A代表叶绿体基质，a代表光，则b、c可分别代表该场所产生的[H]和ATP
C．若A代表兔同化的能量，a代表兔摄入的食物，则b、c可分别代表被下一营养级摄入 和排便的能量流动途径p分页标题e
D．若A为调节中枢，a为渗透压升高，则b、c可分别代表抗利尿激素的减少和产生渴觉
7．将新鲜马铃薯切成5cm的长条（状况相同），再将它们分别放在浓度不同的甘露醇溶液中，4h后测量每条的长度，结果如图所示．以下有关分析正确的是（ ）
A．马铃薯细胞液的浓度约为40g•L-1
B．当溶液浓度为40g•L-1时，细胞开始发生质壁分离
C．在溶液浓度为30g•L-1～90g•L-1的范围内，细胞壁也有一定程度的收缩
D．在溶液浓度为20g•L-1，细胞能发生质壁分离
8．关于细胞代谢的叙述，错误的是（ ）
A．无氧呼吸第一阶段和第二阶段均能产生ATP
B．有氧呼吸过程中生成的[H]可在线粒体内氧化生成水
C．某些微生物可利用氧化无机物产生的能量合成有机物
D．光合作用光反应阶段产生的[H]可在叶绿体基质中作为还原剂
9．下列对细胞生命历程的叙述，错误的是（ ）
A．在细胞生长过程中，核糖体的数量增加，物质运输效率升高
B．在细胞分化过程中，核遗传物质没有发生改变，但mRNA有变化
C．细胞发生癌变后，细胞膜上的糖蛋白减少，多个基因发生突变
D．在细胞凋亡过程中，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育
10．孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说?演绎法”，下列相关叙述不正确的是（ ）
A．提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交的遗传实验基础上的
B．孟德尔提出“生物性状是由遗传因子决定的”是孟德尔假设的核心内容
C．“F1（Dd）产生两种数量相等的配子（D和d）”属于推理内容
D． “遗传因子在体细胞的染色体上成对存在”属于假说内容
11．冬泳运动因其独到的健身效果而备受关注，人在冬泳过程中（ ）
A．产热量始终大于散热量 B．胰岛素在血糖调节中起主要作用
C．抗利尿激素释放减少，尿量增多 D．寒冷刺激使下丘脑体温凋节中枢产生冷觉
12．下图是一种伴性遗传病的家系图．下列叙述错误的是（ ）
A．该病是显性遗传病，Ⅱ一4是杂合子
B．该病在男性人群中的发病率高于女性人群
C．Ⅲ一8与正常女性结婚，儿子都不患病
D． Ⅲ一7与正常男性结婚，子女都不患病
13．如图表示施用IAA（吲哚乙酸）对某种植物主根长度及侧根的影响。下列叙述错误的是（ ）
A．促进侧根数量增加的IAA溶液，有的会抑制主根的伸长
B．施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制
C．与施用10-4mol/L的IAA相比，未施用的植株主根长而侧根数量少
D．将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶，会导致侧根数量增加
14．下图表示人体细胞内或细胞间某些信息传递过程的模式图。图中箭头表示信息传递的方向。下列有关叙述正确的是 （ ）p分页标题e
A．如果该图表示激素调节过程，则a为下丘脑、b为脑垂体、c为胰岛A细胞
B．如果该图表示细胞内遗传信息的传递过程， 则d过程只会发生于细胞核中
C．如果该图表示反射弧，则当e被切断 时，刺激a，机体仍然能够产生感觉
D．如果该图表示细胞免疫过程，则a为B细胞、b为浆细胞、c为靶细胞
15．下表是某患者血液中激素水平检验报告单的部分内容，据表分析错误的是（ ）
检验名称 结果 单位 参考范围
甲状腺激素 98．5 pmol/L 9．01-19．5
促甲状腺激素 0．09 pmol/L 0．35-4．94
A．患者的细胞代谢速率高于正常水平
B．患者神经系统的兴奋性较正常人高
C．患者促甲状腺激素释放激素的含量低于正常水平
D．患者促甲状腺激素含量较低可能是缺碘造成的
16．若H7N9禽流感病毒侵入人体，机体在免疫应答过程中不会发生的是（ ）
A．吞噬细胞摄取和处理病毒 B．浆细胞进行分裂并分泌抗体
C．T细胞合成并分泌淋巴因子 D．B细胞增殖分化形成记忆细胞
17．植物激素中的赤霉素能诱导α¬淀粉酶的产生，促进种子萌发；6-¬甲基嘌呤是mRNA合成的抑制剂．分别用三组试剂对种子进行处理：a．赤霉素；b．赤霉素和脱落酸；c．赤霉素和6-¬甲基嘌呤(6-¬甲基嘌呤在第11小时加入，见图中“↓”)．
结果如图所示，下列说法正确的是( )
A．种子的萌发只受赤霉素的调节
B．6-¬甲基嘌呤可抑制α¬淀粉酶的产生
C．脱落酸作用机理是促进mRNA的合成
D．对α¬淀粉酶的合成，脱落酸与赤霉素表现为协同作用
18．下列关于生物群落的叙述，错误的是（ ）
A．人类活动可以使群落演替的方向不同于自然演替的方向，也可以使群落演替方向与自然演替方向相同
B．从“弃耕的农田→草原→灌木”演替过程中，生态系统的抵抗力稳定性增强
C．演替总是向群落结构复杂、资源利用率提高的方向进行
D．森林火灾后和森林被火山岩全部覆盖后的演替类型不同
19.下列有关种群、群落的叙述，正确的是( )
A. 年龄组成为稳定型的种群，种群数量将保持不变
B.“S”型增长曲线中，种群数量增长速率都不同
C. 群落就是不同种群的集合体
D.食物链和食物网对维持群落的相对稳定有重要作用
20．下列实验或探究活动中，有关酒精作用的叙述错误的是（ ）
选项 实验或探究活动的名称 酒精的作用
A 检测生物组织中的脂肪 洗去花生子叶薄片上的浮色
B 低温诱导植物染色体数目的变化 漂洗被解离后的根尖
C 绿叶中色素的提取和分离 提取绿叶中的色素
D 土壤小动物类群丰富度的研究 对小动物进行固定和防腐p分页标题e
21．下图甲是将含生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧，胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用A表示)；图乙是生长素对胚芽鞘生长影响的曲线图，以下说法除哪项外都正确( )
A．琼脂块中生长素浓度在b点时A具有最大值
B．当生长素浓度小于b点浓度时，随生长素浓度的增加A逐渐减小
C．只有生长素浓度高于c点浓度时，生长素才会抑制胚芽鞘的生长
D．图中bd段对应的曲线变化可用于解释顶端优势现象
22.在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中，下列操作错误的是( )
A.用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸
B.用DNA连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体
C.将重组DNA分子导入原生质体[
D.用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞
23.从某海洋动物中获得一基因，其表达产物为一种抗菌性和溶血性均较强的多肽P1。目前在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物，首先要做的是( )
A.合成编码目的肽的DNA片段 B.构建含目的肽DNA片段的表达载体
C.依据P1氨基酸序列设计多条模拟肽 D.筛选出具有优良活性的模拟肽作为目的肽
24.已知细胞合成DNA有D和S两条途径，其中D途径能被氨基嘌呤阻断。人淋巴细胞中有这两种DNA的合成途径，但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤细胞中尽管没有S途径，但能不断分裂增殖。将这两种细胞在含氨基嘌呤的试管中混合，加聚乙二醇促融，则试管中细胞的种类数和能增殖的细胞种类数分别是( )
A.3和1 B.5和3 C.5和1 D.3和3
二、非选择题（4小题共52分）
25．（9分）人参是一种在森林下层生活的植物，沙棘是一种在沙漠中生活的植物．下图是光照强度对两种植物（甲、乙）光合作用强度影响的曲线．请据图作答：
（1）图中代表人参光合作用强度变化曲线是 ；b1点时植物叶肉细胞内产生ATP的部位有 ，水参与反应并产生[H]的部位有 ．
（2）图中e点时，限制甲植物增产的主要环境因素是 ，限制乙植物增产的主要环境因素是 ，此时固定CO2量较多的植物是 ．
（3）图中b1点的含义是 。若将植物移植到缺Mg的环境中培养，一段时间后b2点将向__ __移．
（4）若探究温度对细辛叶片细胞呼吸强度的影响，则该实验需在_ ___条件下进行．
26．（9分）如图示人体内环境稳态调节的相关机理，请据图回答：
（1）由图可知，对甲细胞的调节，既可通过 直接进行调节，还可通过有关激素进行调节。
（2）图中A处的信号转换过程为 ．
（3）若甲细胞为下丘脑细胞，当甲状腺激素分泌增多时，甲细胞分泌的物质会 ，这是一种 调节机制．
（4）人体维持稳态的主要调节机制为 _________ ．p分页标题e
（5）若甲为肌细胞，长时间剧烈运动后，血浆成分发生一些变化，图示中 （填C或B）端乳酸含量会增加．若甲为肝细胞，饥饿时图示中 （填C或B）端血糖浓度高．原因是 （填激素）增加，它作用于甲细胞促进 ，使血糖维持正常水平．
27．（18分）果蝇是雌雄异体的二倍体动物，体细胞中有8条染色体，是常用的遗传研究材料。一对果蝇每代可以繁殖出许多后代。请回答下列有关问题：
(1)雄果蝇正常减数分裂的过程中，有两条Y染色体的细胞所处的时期为____________。
(2)有一个自然繁殖、表现型正常的果蝇种群，性别比例偏离较大。研究发现该种群的基因库中存在隐性致死突变基因(胚胎致死)。从该种群中选取一对雌雄果蝇相互交配，F1中有202个雌性个体和98个雄性个体。
①导致上述结果的致死基因位于________染色体上。研究发现果蝇中的致死突变会使细胞中的核糖体含量极低，从而使突变个体死亡，其致死原因是__________________________。让F1中雌雄果蝇相互交配，F2致死的概率是________。
②从该种群中任选取一只雌果蝇，鉴别它是纯合子还是杂合子的方法是：将该雌果蝇与种群中的雄果蝇杂交，如果杂交后代___________________________________，则该雌果蝇为杂合子；如果杂交后代____________________________________，则该雌果蝇为纯合子。
(3)研究发现野生果蝇正常翅(h)可以突变为毛翅(H)，体内还有一对基因R、r本身不控制具体性状，但rr基因组合时会抑制H基因的表达。如果两对基因位于常染色体上，则一个种群中纯合正常翅果蝇的基因型有________种。如果这两对基因分别位于两对同源染色体上，基因型为RrHh的雌雄果蝇个体交配，产生的子代里，正常翅中杂合子所占的比例_________。现有一对基因型相同的毛翅雌雄果蝇交配，产生的子代中毛翅与正常翅的比例为3∶1，那么这对果蝇的基因型可能是__________________。
28.（16分）下图是利用基因工程和植物组织培养技术获得新植株的过程，请回答：
（1）图中A表示Ti质粒的__________，切割A需要使用__________。
（2）C→D过程需要使用_________处理，使D处于________________________一种生理状态，这种细胞称为感受态细胞。
（3）培养E需要添加营养物质和植物激素，其目的是诱导细胞通过__________________过程发育为完整植株，培养要求无菌操作的原因是__________________________。
（4）植株组织培养过程中，判断愈伤组织是否产生，依据是看是否产生
了 的细胞。由愈伤组织再分化过程中需要光照，原因是 。
2014—2015学年下学期高二年级四校联考
生物答案
一、单选题（本大题共有24小题，每小题2分，共48分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12p分页标题e
答案 D A C B C A C A A D C B
题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
答案 D C D B B D D B A A C C
二、非选择题（本大题共有4个小题，25、26小题每空1分，共18分，27、28小题每空2分，共34分）
25．（1） 乙 ； 叶绿体、线粒体、细胞质基质 ，
类囊体薄膜（基粒或叶绿体）、线粒体基质（线粒体）。
（2）光照强度， CO2浓度、温度 ， 甲 ．
（3） 在b1光照强度下，光合作用强度等于呼吸作用（合理即可）
__ 右 __。
（4）_ 黑暗 ___。
26．（1） 神经递质 。
（2） 电信号→化学信号 。
（3） 减少 ， 负反馈 。
（4） 神经?体液?免疫调节 __ 。
（5） C ， C ，胰高血糖素 ，
肝糖原的分解和非糖物质转化为糖 。
27．(1) ___减数第二次分裂后期_____。
(2)①___X__， _没有足够的核糖体，导致幼虫体内蛋白质不足。___1/8_____。
②__雌性∶雄性＝2∶1 __，
雌性∶雄性＝1∶1__________。
(3) __3_____。___ 4/7 _____。___ RrHH或RRHh _____。
28.（1）_T-DNA___， __限制酶________。
（2）____Ca2+____，__能吸收周围环境中DNA分子的。
（3）_____脱分化和再分化__，
杂菌的生长一方面会与目标培养物竞争营养，从而使其失去营养；另一方面会产生大量对目标培养物有害的物质，导致其不能正常生长甚至死亡。（合理即可）
（4） 排列疏松，呈不定形状态、高度液泡化的薄壁 。
叶肉细胞中的叶绿素的合成需要光照 。
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