江西省八所重点中学2015届高三联考理科综合能力测试卷
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命题人：萍乡中学 李陆男 黎小琴 李素萍 吉安一中 杨四仔 刘南安 熊国庆
【试卷综析】本卷为江西省八所重点中学2015届高三联考理科综合能力测试卷生物部分，重点考查了高中教材的全部内容：细胞的结构功能、细胞代谢、生物遗传以及微生物培养等，重点考查了光合作用和呼吸作用、生物遗传和稳态，符合高三二轮检测要求。本卷既考查了学生的分析能力、理解能力和应用能力等。
本是卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分第Ⅰ卷第1页至第5页，第Ⅱ卷第6页至第12页。全卷满分300分
1．答题前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。考生要认真核对答题卡上所粘贴的条形码中“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。
2．答第Ⅰ卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。答第Ⅱ卷卷时，必须使用0．5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整、笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出，确认后再用0．5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。
3．考试结束，监考员将将试题卷和答题一并收回。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Cl-35.5 Mn-55 Fe-56 Cu-64
第Ⅰ卷（选择题共21小题，共126分）
一、选择题:本题共13小题，每小题6分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
【题文】1．下列说法中正确的是( )
①除了细胞之间形成通道外，细胞之间的信息交流都要通过细胞膜上的受体来实现
②中心体是仅由两个相互垂直的中心粒组成的细胞器
③吃梅子感到酸是非条件反射
④核糖体是细菌、动物、植物唯一共有的细胞结构
⑤进行有丝分裂的细胞中不一定存在同源染色体
⑥分裂期的细胞不能进行DNA复制和蛋白质合成
⑦人体的胸腺既是免疫器官又是内分泌器官
⑧模拟性状分离比的实验中，两个桶中的小球数量不一定相同
⑨正常生物体内的反射过程中，兴奋的传导和传递都是单向的
⑩一对相对性状中，显性性状个体数量要比隐性性状个体多
A. 四项 B. 五项 C. 六项 D. 七项
【答案】【知识点】B3 细胞的结构及功能综合E8 遗传的基本规律的综合应用H6 稳态与脊椎动物生命活动的调节综合p分页标题e
【答案解析】A解析：除了细胞之间形成通道外，细胞之间的信息交流还有通过细胞膜上的受体来实现的，此外还有相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞，即细胞←→细胞，如精子和卵细胞之间的识别和结合，①错；中心体是由两个相互垂直的中心粒组成及其周围的物质组成的细胞器，②错；吃梅子感到酸是非条件反射，③正确；细菌、动物、植物共有的细胞结构有核糖体、细胞膜等，④错；进行有丝分裂的细胞中不一定存在同源染色体，如只含有一个染色体组的细胞，⑤正确；分裂期的细胞不能进行DNA复制，但可进行蛋白质合成，⑥错；人体的胸腺既是T细胞形成的场所，又能产生胸腺素，⑦正确；模拟性状分离比的实验中，两个桶中的小球数量分别代表雌雄配子数目，可以不相同，⑧正确；正常生物体内的反射过程中，兴奋的传导是双向的，⑨错；一对相对性状中，显性性状个体数量不一定隐性性状个体多，⑩错。
【题文】2. 下列有关实验的说法正确的是（ ）
A．用酒精洗去花生子叶染色后的浮色和解离后附着在根尖的卡诺氏液
B. 观察线粒体，把烘干处理的口腔上皮细胞放在健那绿染液中染色
C.“体验制备细胞膜的方法”和“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验都要使用蒸馏水
D．在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中，计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比，能反映NaOH进入琼脂块的速率
【答案】【知识点】M1 教材实验
【答案解析】C解析：花生子叶染色后的浮色用酒精洗去，卡诺氏液是固定液，不是解离液，A错；健那绿是活细胞中线粒体染色的专一性染料，B错；体验制备细胞膜的方法使用蒸馏水让红细胞吸水涨破，探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度，设计蒸馏水组作为空白对照组，C正确；在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中，计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比，反应的是NaOH进入琼脂块的效率，D错。
【思路点拨】本题考查生物实验的有关内容，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。
【题文】3. 下列坐标曲线中，a、b所表示的含义正确的是（ ）
A．图甲中，a、b点酶的空间结构相同
B．图乙中，a、b点生长素的生理效应不相同
C．图丙中，a、b两点神经纤维膜内外电位差相等
D．图丁中,a、b点时害虫种群抗药基因频率相同
【答案】【知识点】C1 酶、ATP及代谢类型I1 生长素的发现及生理作用H3 神经调节及动物行为产生的生理基础G5 生物的进化与生物多样性p分页标题e
【答案解析】C解析：图甲中，a、b点酶的活性相同，b点超过了酶的最适温度，部分酶的空间结构发生改变，A错；图乙中，a、b点位于最适生长素浓度两侧，这两点的生理效应相同，B错；图丙中a是神经纤维受刺激时去极化过程中的一点，b是恢复极化过程中的一点，图中显示两点的电位差相等，C正确；农药的选择作用淘汰了大部分不具有抗药性的个体，所以图丁中b点时害虫种群抗药基因频率高于a点，D错。
【思路点拨】能结合结合图中信息，分析影响酶的结构因素、生长素的生理效应、神经调节和种群基因频率的知识点是解题的关键。
【题文】4. 正常情况下,同一动物体中染色体组数一定相等的细胞是（ ）
A.有丝分裂各时期的细胞
B.减数分裂各时期的细胞
C.有丝分裂后期和减数第一次分裂后期的细胞
D.减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期的细胞
【答案】【知识点】G6 生物的变异综合
【答案解析】D解析：有丝分裂后期细胞中的染色体组数是前、中期的二倍，A错；减数第一次分裂细胞中的染色体组数是减数第二次分裂前、中期的二倍，B错；有丝分裂后期细胞中的染色体组数是减数第一次分裂后期的二倍，D正确；减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期的细胞中染色体组数相等，D正确。
【题文】5. 欲获得能稳定遗传的优良品种，某生物育种小组用基因型为Dd的玉米用两种方法进行育种试验，第一种育种方法为连续自交并逐代淘汰隐性个体，第二种育种方法为随机交配并逐代淘汰隐性个体。下列说法正确的是（ ）
A．上述两种育种方法所遵循的原理为基因重组
B．上述两种育种过程中，子代的基因频率始终不变
C．通过上述两种育种方法所得的F2中Dd的频率相等
D．第一种育种方法比第二种育种方法的育种效率更高
【答案】【知识点】G4 杂交育种与诱变育种
【答案解析】D解析：上述两种育种用的是基因型为Dd的玉米，只存在基因的分离，不存在基因的重组，A错；上述两种育种过程中由于逐代淘汰隐性个体，子代的基因频率将发生改变，B错；第一种育种方法所得的F2中Dd的频率为1/3，第二种育种方法所得的F2中Dd的频率为4/9，C错；第一种育种方法F2中DD占1/2，第二种育种方法F2中DD占4/9，D正确。
【题文】6. 下图是探究影响酵母菌种群数量变化因素时获得的实验结果。有关分析不正确的是( )
A．MN时期酵母菌的呼吸方式为无氧呼吸
B.与M点相比,N点时酵母菌种内斗争更为激烈
C.酵母菌种群数量从P点开始下降的主要原因除营养物质大量消耗外,还有酒精浓度过高, 培养液的pH下降等
D．图示时间内种群的年龄组成变化为增长型→稳定型→衰退型p分页标题e
【答案】【知识点】J2 种群的特征、数量变化及种群密度调查
【答案解析】A解析：MN时期酒精的产量逐渐增加，表明酵母菌的呼吸方式既有无氧呼吸，也有有氧呼吸，A错；与M点相比,N点时酵母菌数量更多，种内斗争更为激烈，B正确；酵母菌种群数量从P点开始下降的主要原因除营养物质大量消耗外,还有酒精浓度过高, 培养液的pH下降等，C正确；由图可知，图示时间内酵母菌种群数量首先增加，然后维持稳定，最后下降，表明种群的年龄组成变化为增长型→稳定型→衰退型，D正确。
【题文】29.（9分）图一表示某植物叶肉细胞内的物质转化过程，图二装置中的甲、乙、丙三只广口瓶容积均为500mL，在乙瓶中用溶液培养法培养一株该植物 (实验在恒温条件下进行，乙瓶中的植物及培养液的体积忽略不计，假设该植物呼吸作用利用的有机物只有葡萄糖) 。请据图分析并回答下列问题：
（1）叶绿体中增大膜面积的结构是______，线粒体中增大膜面积的结构是______。
(2) 图一中在叶绿体膜上发生的生理过程的是________，能在人体细胞内能发生的是_________过程，有ATP产生的是¬¬¬________过程（均填图中字母）。
（3）为检测图二装置中该植物的光合作用速率，关闭A打开B，先将装置置于黑暗环境中1小时，检测丙瓶内气体，发现氧气浓度下降了3%，则丙瓶内气体体积_____（增加／减少／基本不变）。再给予装置1小时适宜光照，检测丙瓶内气体，发现氧气浓度比初始状态上升了7%。假如该植物合成的有机物全部为葡萄糖，则这1小时内该植物光合作用共产生氧气 ml。打开A，从甲瓶的“取样品活塞”处抽取气体，直到将整个装置中的全部气体抽尽，得到的气体与实验前相比大约相差 ml。
（4）若乙瓶中通入18O标记的氧气，一段时间后检测叶片葡萄糖中 （可能／不可能）有18O标记。
【答案】【知识点】C8 光合作用和呼吸作用的综合应用
【答案解析】（1）基粒（或类囊体） 嵴
（2） c b、d b、c、d
（3）基本不变 130 130
(4)可能
解析：（1）叶绿体是通过基粒增大膜面积，线粒体是通过嵴增大膜面积。
(2) 由图可知，图一中a为光合作用的暗反应、b为呼吸作用、c为光合作用的光反应，d为呼吸作用的第三阶段。在叶绿体膜上发生的生理过程的是c，能在人体细胞内能发生的是b、d过程，光合作用的光反应c、呼吸作用b和d均能产生ATP。
（3）由图二可知，关闭A打开B，将装置置于黑暗环境中1小时，检测丙瓶内气体，发现氧气浓度下降了3%，则表明丙瓶内进行有氧呼吸，消耗氧气量与产生二氧化碳量相等，丙瓶内气体体积基本不变。再给予装置1小时适宜光照，检测丙瓶内气体，发现氧气浓度比初始状态上升了7%。假如该植物合成的有机物全部为葡萄糖，则这1小时内该植物光合作用共产生氧气=（3%+3%+7%）×500×2=130ml。打开A，从甲瓶的“取样品活塞”处抽取气体，所有气体必然通过KOH,全部二氧化碳会被吸收，所以抽取的气体会比实验前减少，现存二氧化碳的浓度为20%-7%=13%，得到的气体与实验前相比大约相差1000mL×13%=130ml。p分页标题e
（4）若乙瓶中通入18O标记的氧气，可通过呼吸作用转移到水中，然后再通过呼吸作用转移到二氧化碳中，再经光合作用转移到叶片葡萄糖中。
【易错点拨】准确识图，正确理解光合作用和呼吸作用过程、特点等，从题干中获取信息是解题的关键。
【题文】30.（10分）请回答有关生命活动调节的有关问题：
Ⅰ.2014年8月16日青奥会在南京举行，各国青年运动员齐聚一堂。运动员在运动时体内多种生理过程发生了改变：
（1）短跑运动员听到发令枪后迅速起跑，该过程是______反射，起跑过程有许多神经元兴奋，兴奋时膜内侧的电位变化为________。
（2）长跑比赛中，运动员出发后体温逐渐升高，一段时间后在较高水平维持相对稳定，这是____________达到动态平衡的结果；途中大量出汗导致失水较多，此时在_________产生渴觉，由_________释放的抗利尿激素增加，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，从而维持水盐平衡；同时机体血糖因大量消耗也会降低，此时胰岛分泌的____________增加，使血糖含量升高。
Ⅱ．为了探究同一枝条中是离根基部最远处的芽具有生长优势还是离地面最远处的芽具有生长优势，某学习小组进行了一系列的探究活动。
（1）方法步骤：
① 初春，选择4根长势相似的葡萄一年生枝条，分别标记为甲、乙、丙、丁，每一枝条上留取3个茁壮的芽，从离根最远处依次标记为A、B、C。
② 弯曲并绑扎固定甲、乙、丙、丁4根枝条，分别使A、B、C三个芽留取在枝条上，显示出某种“顶端”的含义；其中甲、乙、丁的姿态如下图所示，试在方框内画出丙枝条的姿态并标出A、B、C三个芽的位置。
（2）结果预测及结论：
预测l：甲、乙、丙、丁中均为 芽发育成的新枝最长
结论：离根基部最远处的芽有生长优势。
预测2：甲中的A芽、乙中的C芽、丙中的 芽在枝条中发育成的新枝最长，丁中各芽发育成的新枝一样长。
结论：离地面最远处的芽有生长优势。
预测3：甲中的A芽、乙中的______芽、丙中的A和B芽在各枝条中发育成的新枝都比较长，丁中的A、B、C芽发育成的新枝都一样长。
结论：离地面最远处和离根基部最远处的芽具有同样的生长优势。
【答案】【知识点】H6 稳态与脊椎动物生命活动的调节综合I1 生长素的发现及生理作用
【答案解析】Ⅰ. （1）条件 由负变正
（2）产热和散热 大脑皮层 垂体 胰高血糖素
Ⅱ．（1）②如图
（2）预测1：A
预测2：B
预测3：A和C
解析：Ⅰ.（1）短跑运动员听到发令枪后迅速起跑，该过程为条件反射，神经元兴奋时膜内侧的电位由负电位变为正电位。
p分页标题e（2）机体的体温维持相对的稳定，这是产热和散热达到动态平衡的结果；人的渴觉中枢位于大脑皮层，抗利尿激素由下丘脑合成，经垂体释放，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，从而维持水盐平衡；胰岛B细胞分泌的胰高血糖素具有升高血糖含量的作用。
Ⅱ．（1）由题意可知，显示出某种“顶端”，甲是A芽位于最高点，乙是C芽位于最高点，丙是三个芽位于同一水平，丙应是B芽位于最高点。
（2）由题意可知，若离根基部最远处的芽有生长优势，则有甲、乙、丙、丁中均为A芽发育成的新枝最长；若离地面最远处的芽有生长优势，则有甲中的A芽、乙中的C芽、丙中的B芽在枝条中发育成的新枝最长，丁中各芽发育成的新枝一样长；若离地面最远处和离根基部最远处的芽具有同样的生长优势，则有甲中的A芽、乙中的A和C芽、丙中的A和B芽在各枝条中发育成的新枝都比较长，丁中的A、B、C芽发育成的新枝都一样长。
【易错点拨】正确识图获取信息，识记、理解神经调节的基本方式、水盐调节、血糖调节以及植物激素调节是解题的关键。
【题文】31.(10分) 控制动物体长的三对等位基因A/a、B/b、C/c，对体长的作用相等且具有叠加性，分别位于三对同源染色体上。已知基因型为aabbcc的动物体长2cm，AABBCC的动物体长为14cm。请回答：
（1）纯合子AABBCC×aabbcc之间杂交产生的F1子代体长是_________cm。F1自由交配产生的F2中,体长为6cm的基因型有_______ 种, 体长和亲本相同的比例为________。
（2）现有动物甲和乙杂交，甲的基因型为AAbbcc，后代的动物体长为4～8cm。则乙的基因型是 ___ 。
（3）让体长为4cm的父本和体长为12cm的母本进行杂交，子代中的表现型及其比例为___ ___ 。
【答案】【知识点】E8 遗传的基本规律的综合应用
【答案解析】（1）8 6 1/32
（2）aaBbCc
（3）体长为6cm：8cm：10cm = 1：2：1
解析：（1）纯合子AABBCC×aabbcc之间杂交产生的F1子代的基因型为AaBbCc，体长=3（14-2）/6+2=8cm。F1自由交配产生的F2中,体长为6cm的基因型有6种，即AAbbcc、aaBBcc、aabbCC、AaBbcc、AabbCc、aaBbCc。体长和亲本相同（体长2cm和14cm）的比例为1/2×1/2×1/2×1/2×1/2×1/2+1/2×1/2×1/2×1/2×1/2×1/2=1/32。
（2）甲和乙杂交，后代的动物体长为4～8cm，表明含有1～3个显性基因。甲能提供子代1个显性基因，则乙需提供0～2个显性基因，则乙的基因型为aaBbCc或AaBbcc或AabbCc。
（3）让体长为4cm的父本（含有1个显性基因，如Aabbcc）和体长为12cm的母本（含有5个显性基因，如AABBCc）进行杂交，子代（AABbCc、AABbcc、AaBbCc、AaBbcc）中的表现型及其比例为体长为6cm：8cm：10cm = 1：2：1。
【题文】32.(10分)奶牛场每天排放大量的粪便、饲料残渣，如不处理会严重影响周边人、畜的饮水安全等。甲图为某奶牛场将以上废弃物置于水中制成的废水后进行处理的流程图(出水口的水通过小河流入大河)，乙图为小河中的浮游植物在一年内的变化曲线图，请回答： p分页标题e
（1）废水流入厌氧池前，需经稀释处理，是为了防止 。厌氧池中的微生物主要作用是 。
(2)初期，氧化塘藻类大量繁殖，氧气过度消耗，水生生物因缺氧而死亡，其尸体被微生物分解加剧氧气消耗并产生有毒物质，污染进一步加剧。上述污染进一步加剧的过程属于______调节。
A．负反馈 B．正反馈 C．激素 D．负反馈和正反馈
(3)后来，氧化塘后部大量种植莲等挺水植物，使出水口处水中的浮游藻类减少，原因是__________。氧化塘生态系统的主要成分是________，氧化塘后部的溶解氧含量比前部的 。
（4）控制废水流入氧化塘的速率，除有利于氧化塘中有机物被充分分解外，还有利于 ，使出水口处的水质达到排放要求。废水不能过量流入氧化塘，说明生态系统的 。
（5）根据乙图推测，小河中的无机盐1-2月大量下降的主要原因是 ，12月限制浮游植物繁殖的主要因素是 。
【答案】【知识点】K5 生态系统与生态环境的保护综合
【答案解析】（1）微生物失水过多而死亡 将废水中的有机物分解为无机物
（2）B
（3）挺水植物起遮光作用，影响浮游藻类进行光合作用 生产者(植物) 高
（4）无机盐被充分吸收 自我调节能力有限
（5）浮游植物大量繁殖消耗了无机盐 温度或光照
解析：（1）为了防止微生物失水过多而死亡，废水流入厌氧池前，需经稀释处理。厌氧池中的微生物主要作用是将废水中的有机物分解为无机物。
（2）初期氧化塘污染进一步加剧的过程属于正反馈调节。
（3）氧化塘后部大量种植莲等挺水植物，由于挺水植物起遮光作用，影响浮游藻类进行光合作用，使出水口处水中的浮游藻类减少。生产者(植物) 是生态系统的主要成分，由于氧化塘中生产者的光合作用释放氧气进入氧化塘，使得氧化塘后部的溶解氧含量比前部的高。
（4）控制废水流入氧化塘的速率，除有利于氧化塘中有机物被充分分解外，还有利于无机盐被充分吸收，使出水口处的水质达到排放要求。由于生态系统的自我调节能力有限，所以废水不能过量流入氧化塘。
（5）根据乙图推测，1-2月小河中浮游植物大量繁殖，大量消耗水体中的无机盐，使得小河中的无机盐大量下降，12月由于温度或光照的原因，使得浮游植物繁殖受到限制。
（二）选考题：共45分。请考生从给出的3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科任选一题做答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应题号右边的方框涂黑。注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致，在答题卡选答区域指定位置答 题。如果多做，则每学科按所做的第一题计分。
【题文】39.【生物技术实践——选修l】（15分）p分页标题e
江西人喜欢吃辣椒，以“不怕辣”著称。辣椒中产生辣味的物质是辣椒素，不溶于水，易溶于有机溶剂，具有很强的镇痛和消炎作用，能够起到降血压和降胆固醇的功效，应用前景广阔。请回答有关问题：
（1）根据辣椒素的性质，我们可以用萃取的方法提取。萃取的效率主要取决于_________，同时还受到原料颗粒的大小、紧密程度、含水量等条件的影响。萃取加热时需安装冷凝回流装置，其目的是_____________________。萃取过程中应采用_________加热，原因是____________________________。
（2）如果要用植物组织培养的方法对具有优良性状的辣椒进行大规模种植，在对辣椒外植体进行接种前，需要进行______________、_______________两项工作。
（3）辣椒的组织培养过程依据的原理是___________,整个培养过程要在______条件下进行。
【答案】【知识点】L6 植物有效成分的提取L8 植物细胞工程与植物的组织培养技术
【答案解析】（1）萃取剂的性质和使用量 防止有机溶剂挥发 水浴
有机溶剂都是易燃物，直接使用明火加热容易引起燃烧、爆炸
（2）制备MS固体培养基（配置培养基） 外植体消毒
（3）植物细胞全能性 无菌
解析：（1）有机物萃取的效率主要取决于萃取剂的性质和使用量，同时还受到原料颗粒的大小、紧密程度、含水量等条件的影响。萃取加热时，安装冷凝回流装置可以防止有机溶剂挥发。因为有机溶剂都是易燃物，直接使用明火加热容易引起燃烧、爆炸，所以萃取过程中应采用水浴加热。
（2）如果要用植物组织培养的方法对具有优良性状的辣椒进行大规模种植，在对辣椒外植体进行接种前，需要进行制备MS固体培养基（配置培养基）、外植体消毒两项工作。
（3）植物组织培养依据的是植物细胞全能性,整个培养过程要在无菌条件下进行。
【题文】40．【现代生物技术专题——选修3】（15分）
一对表现型正常的夫妇，生了一个β地中海贫血症患儿。在他们欲生育第二胎时，发现妻子的双侧输卵管完全堵塞，不能完成体内受精。医生为该夫妇实施了体外受精和产前基因诊断，最终喜获一健康女婴。请回答：
（1）哺乳动物的体外受精主要包括________ 、________、_____ 等主要步骤。
（2）在对胎儿进行β地中海贫血症的产前基因诊断时，要先从羊水中的胎儿细胞提取DNA进行PCR扩增，然后用限制酶对扩增产物进行切割，产生多个片段的酶切产物，再根据不同长度的酶切产物在电泳时移动的速率不同，形成不同的电泳条带进行判断。
①PCR扩增与体内DNA复制过程中，解旋的方法不同，前者通过__________解开双链，后者通过________解开双链。p分页标题e
②一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列,大多数限制酶的识别序列由______个核苷酸组成。DNA分子经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式，即黏性末端和平末端。当限制酶在它识别序列的中心轴线两侧将DNA的两条链分别切开时，产生的是______。
③利用PCR扩增目的基因也是目的基因获取的方法之一，除此以外，目的基因还可以从基因文库中获取，基因文库包含________ 和________ 等类型，后者的基因中含有启动子。
④基因诊断的主要原理是_____________。
【答案】【知识点】L10 胚胎工程
【答案解析】（1） 卵母细胞的采集和培养（1分） 精子的采集和获能（1分） 受精（1分）
（2）①高温（1分） 解旋酶（1分）
②6 黏性末端
③部分基因文库 基因组文库
④DNA分子杂交(不可答“碱基互补配对”)
解析：（1）哺乳动物的体外受精主要包括卵母细胞的采集和培养、精子的采集和获能、受精等主要步骤。
（2）①PCR通过高温使DNA解开双链，体内DNA复制通过解旋酶使DNA解开双链。
②一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列,大多数限制酶的识别序列由6个核苷酸组成。DNA分子经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式，即黏性末端和平末端。当限制酶在它识别序列的中心轴线两侧将DNA的两条链分别切开时，产生的是黏性末端；当限制酶在它识别序列在中心轴线处将DNA的两条链分别切开时，产生的是平末端。
③目的基因可以从基因文库中获取，基因文库包含部分基因文库和基因组文库等类型，基因组文库的基因中含有启动子。
④基因诊断的主要原理是DNA分子杂交。
八校联考理综生物参考答案
1——6.A C C D D A
29. （9分,每空1分）
（1）基粒（或类囊体） 嵴
（2） c b、d b、c、d
（3）基本不变 130 130
(4)可能
30. （10分,每空1分）
Ⅰ.(1) 条件 由负变正
（2）产热和散热 大脑皮层 垂体 胰高血糖素
Ⅱ．（1）②如图
（2）预测1：A
• 预测2：B
预测3：A和C
31.（10分,每空2分）
（1）8 6 1/32
（2）aaBbCc
（3）体长为6cm：8cm：10cm = 1：2：1
32.(10分,每空1分)
(1)微生物失水过多而死亡 将废水中的有机物分解为无机物 (2)B
(3)挺水植物起遮光作用，影响浮游藻类进行光合作用 生产者(植物) 高
(4)无机盐被充分吸收 自我调节能力有限
（5）浮游植物大量繁殖消耗了无机盐 温度或光照
39. （15分，除注明外，每空2分）
（1）萃取剂的性质和使用量 防止有机溶剂挥发 水浴
有机溶剂都是易燃物，直接使用明火加热容易引起燃烧、爆炸
（2）制备MS固体培养基（配置培养基） 外植体消毒p分页标题e
（3）植物细胞全能性 无菌（1分）
40. （15分，除注明外，每空2分）
（1） 卵母细胞的采集和培养（1分） 精子的采集和获能（1分） 受精（1分）
（2）①高温（1分） 解旋酶（1分）
②6 黏性末端
③部分基因文库 基因组文库
④DNA分子杂交(不可答“碱基互补配对”)
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