2015届黄冈中学高三五月模拟考试理 综 生物 试 题
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本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。全卷共300分，考试时间为150分钟。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Na 23 Al 27 Fe 56
第I卷（选择题 共126分）
一、选择题（本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1．下列有关真核细胞部分结构叙述正确的是
A．细胞核含有DNA，可完成基因的复制和表达
B．叶绿体合成的ATP，可为主动运输提供能量
C．线粒体含有呼吸酶，可催化葡萄糖氧化分解
D．溶酶体含有水解酶，可以分解衰老的细胞器
2．下列有关细胞生命历程的叙述，不正确的是
A．细胞增殖过程中细胞的全能性下降
B．细胞分化过程中不同基因的活动状态不同
C．衰老的细胞内多种酶的活性降低
D．细胞癌变后细胞周期的时间长短发生改变
3．下图为小麦籽粒形成过程中各种植物激素的含量变化，下列叙述不正确的是
A．从曲线所示的小麦籽粒形成全程看，各时期均有多种植物激素相互作用共同调节
B．小麦鲜籽粒质量鲜重增加的趋势与IAA最相似，所以IAA比另外两种激素更重要
C．6月29日玉米素相对值最高，这与该时期小麦籽粒进行旺盛的有丝分裂相关
D．GA3在小麦籽粒形成早期和中期含量较高，说明GA3可以在未成熟种子中合成
4．下列关于科学研究方法和生物实验方法的叙述中，不正确的是
A．研究光合作用的反应过程和噬菌体侵染细菌实验——同位素标记法
B．孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律——假说一演绎法
C．DNA双螺旋结构的发现和研究某种群数量变化规律——模型建构法
D．探究酵母菌细胞呼吸方式与分离细胞器、细胞膜——对比实验法
5．下列对该示意图叙述正确的是
A．甲为生态系统的结构，a为环境被破坏，b、c分别代表生态系统成分的变化，生态系统的营养结构的变化
B．甲为下丘脑，a为寒冷刺激，b、c分别代表产生促甲状腺激素释放激素增加、毛细血管舒张
C．甲为农田害虫，a为喷施农药，b、c分别代表产生抗药基因减少、种群数量减少
D．甲为同化量，a为太阳能，b、c分别代表呼吸作用热能散失，下一营养级的同化量
6． 中心法则及其发展描述了遗传信息的流动方向。下列叙述不正确的是
A．b、d所表示的两个过程分别是转录和逆转录
B．需要mRNA和核糖体同时参与的过程是c
C．在真核细胞中，a和b两个过程发生的场所只有细胞核p分页标题e
D．e过程不能发生在病毒的体内
第II卷（非选择题 共174分）
三、非选择题(包括必考题和选考题两部分。第22题～第32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第33题～第40题为选考题，考生根据要求作答)
（一）必考题（11题，共129分）
29．（9分）回答有关光合作用和呼吸作用问题。如图甲表示白菜叶肉细胞内的物质代谢过程（a、b、c、d为生理过程），图乙表示白菜植株CO2吸收量随光照强度的变化，图丙表示温度与白菜真正光合速率、净光合速率及呼吸速率的关系。
（1）图甲中有ATP生成的生理过程是____________，人体细胞内可以发生的生理过程是____________。
（2）图乙中光照强度为乙时，能够发生的生理过程是____________（填图甲中的相关字母），此时白菜叶片O2的产生量____________（填“大于”/“小于”/“等于”）叶片CO2的产生量。
（3）图丙中代表净光合速率的曲线是____________。
（4）白天最好将温室中的温度控制在___________℃，原因______________________
__________________________________。
30．（10分）胰岛素是已知的唯一降低血糖水平的激素，请分析胰岛素的作用机制模式图（如图所示），并回答有关问题：
（1）图中的刺激X最可能是 ， 下丘脑神经细胞接受刺激X兴奋后，膜外的电位变化为 ，最终引起传出神经末梢释放 ，与胰岛B细胞上相应受体结合，引起胰岛素分泌增多。
（2）由图可知，胰岛素与其受体结合后，一方面使 增加，促进葡萄糖进入细胞；另一方面促进 ，从而降低血糖。
（3）如果给动物注射大剂量胰岛素，动物会因低血糖而休克。通过注射胰高血糖素能促使血糖升高，使休克的动物清醒。根据以下实验材料及用品，完成实验方案，证明胰高血糖素能升高血糖。
实验材料及用品：小白鼠、注射器、鼠笼、胰岛素溶液、胰高血糖素溶液、葡糖糖注射液、生理盐水。
实验方案：选择体重相近的健康小白鼠，按照下表进行处理、观察并填写相关内容。
分组 实验处理方法 预期结果 下一步实验处理方法 预期结果
A组（对照组） ① 清醒
清醒
B组 注射大剂量的胰岛素溶液 休克 ②等量的生理盐水 未清醒
C组 ③ 清醒
D组 ④ 清醒
31．（10分）玉米成熟时的植株高度由多对独立的等位基因控制，除了水肥等环境因素以外，在不使用植物生长调节剂的情况下，植株高度主要与等位基因的数量有关，与种类无关。显性基因的数量越多，植株越高。两株显性基因均不同、高度分别为54和66（单位：英寸，下同）的玉米纯合子杂交，F1自交得到的F2平均高度约为60，统计结果显示F2中，最矮的株高为36，最高的为84，且大约每256株中有1株最矮的和1株最高的。已知上述株高差异排除了环境因素的影响。p分页标题e
回答下列问题：
（1）控制玉米株高的多对基因的遗传遵循_____________________定律，遵循该定律的条件是_______________________________________ _______________________。
（2）F1的株高约为_____________英寸。F2的株高类型有__________________种，株高约为_____________英寸的植株数量最多。
（3）生产上需种植整齐、中等株高的玉米品种，若从F2中选择植株做亲本制作生产用杂交种，宜选择株高为_________和__________作亲本，理由是________________ _____________________________________________________________________。
32．（10分)下图为科学家在某一生态系统中开展了轻度、中度、重度入侵区的群落植物多样性调查（结果如图1）。同时对轻度入侵区的能量流动进行了研究（结果如图 2）。
（1）群落中物种数目的多少称为_________，其随入侵程度的增加而_________。重度入侵区植物物种数变化较小的原因是_____________________。弃耕地群落的形成是______演替的结果，调查说明外来物种的入侵能改变群落演替的________。
（2）该入侵物种能分泌化学物质抑制其它植物生长发育，同时能引起昆虫和动物拒食。入侵物种与本地植物之间构成___________关系，信息传递能够调节生物的__________。
（3）研究发现，经济植物黑麦草能抑制该入侵物种的生长。为了解其抑制机制，进行如下实验：
①用完全营养液培养黑麦草幼苗；
②取一定量培养过黑麦草的营养液加入用于培养该入侵物种幼苗的完全营养液中作为实验组，对照组加入等量的该入侵物种幼苗的完全营养液。
③在适宜条件下培养一段时间，观察并比较两组入侵物种幼苗的长势。
该实验的目的是探究__________________________________________________
（4）在研究能量流动时，可通过______________调查初级消费者田鼠种群密度。 初级消费者到次级消费者的能量传递效率是__________。
（二）选考题（共45分。请考生从给出的3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科任选一题作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致，在答题卡选答区域指定位置答题。如果多做，则每学科按所做的第一题计分。
40．[生物——选修3：现代生物科技专题]（15分）
2013年7月，中国试管婴儿之母——卢光?教授与研究伙伴共同宣布全球首批经全基因组测序的PGD/PGS试管婴儿在长沙诞生。新技术的突破意味着通过设计试管婴儿解决部分不孕不育问题的部分肿瘤疾病、遗传性疾病的家族性遗传也将有望避免。
（1）设计试管婴儿时为了提高受孕率，胚胎移植时多采用多胚胎移植，因此需要用
处理，促进母亲排出更多的卵子。p分页标题e
（2）胚胎发育的卵裂期在 （填“透明带”或“放射冠”）内进行。受精卵经72小时体外培养发育成由32细胞左右的桑椹胚，可用于胚胎移植，而胚胎移植属于胚胎工程的常用技术之一。胚胎工程是指对动物的早期胚胎或 所进行的多种显微操作和处理技术。还包括体外受精、胚胎分割移植、胚胎干细胞培养等技术。
（3）为了某些需要，需对胚胎的性别进行鉴定。目前最有效最准确的方法是SRY－PCR法，操作的基本程序是：从被测的囊胚中取出几个 (填“部位”)细胞，提取DNA；然后用位于Y染色体上的性别决定基因(即SRY基因)的一段碱基作 ，以 为模板进行PCR扩增；与SRY特异性探针出现阳性反应者，胚胎为 性。
（4）设计试管婴儿、克隆人等都是引起人们广泛争论的问题。我国不反对治疗性克隆，即可利用人体细胞核移植等技术治疗人类疾 病，在去除卵母细胞的细胞核时，可用微型吸管把位于 和 之间的第一极体一并吸出。
2015届黄冈中学高三5月模拟考试理综生物参考答案
1-6 DABDAC
29（9分）
（1） a、c、 c、d
（2） a、b、c、d 大于
（3） 2
（4） 25 25℃下净光合速率最大，有机物积累最多
30. （除标注外每空1分，共10分）
（1）血糖升高 由正电位变为负电位 神经递质
（2）细胞膜上葡萄糖受体蛋白 糖原、脂质和蛋白质的合成（三种物质答全给分）
（3）①注射等量生理盐水
③注射一定量胰高血糖素溶液（注射一定量葡萄糖注射液）（2分）
④注射一定量葡萄糖注射液（注射一定量胰高血糖素溶液）（2分）
31. （除标注外每空1分，共10分）
（1） 自由组合 控制株高的多对等位基因均位于非同源染色体上（或：控制株高的非等位基因位于非同源染色体上）
（2）60 9 60（2分）
（3）36 84 株高为36英寸的玉米均为隐性纯合子，株高为84英寸的玉米控制株高的基因均为显性纯合子，（1分）杂交后代全为含有8对等位基因的杂合子，株高均为60英寸（或：全为中等株高，变异小）（1分）。
32．（每空 1 分，共10分）
（1）丰富度 减小 已形成以入侵物种为优势的稳定群落 (该群落中入侵物种占绝对优势) 次生 速度和方向
（2） 竞争 种间关系
（3）黑麦草根部是否分泌抑制该入侵物种生长的物质
（4） 标志重捕法 3%
40．（除标注外每空2分，共15分）
（1）促性腺激素（1分）
（2）透明带（1分） 配子（1分）
（3）滋养层 引物 滋养层细胞的DNA 男
（4）卵细胞膜 透明带
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