2016届高二生物强化训练（5）
（湖北省华师一襄阳五中等八校2015届高三第二次联考）
一、 选择题（每小题6分，共36分）
1.下列有关真核生物膜结构与功能的叙述正确的是
A．丙酮酸彻底氧化分解生成CO2的过程在膜上进行
B．细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构
C．生物膜功能的复杂程度取决于生物膜上脂质的种类和数量
D．生长激素的合成和分泌过程体现了生物膜结构和功能的相互联系
2.物质A在无催化条件和有酶催化条件下生成物质P所需的能量变化如图，下述正确的是
A．加热加压使底物分子更容易从b状态转变为a状态
B．ad段表示在有酶催化剂条件下，物质A生成物质P化学反应顺利进行所提供的活化能
C．若仅增加反应物A的量，则图中曲线的原有形状不发生改变
D．曲线Ⅱ可表示最适酶促条件下的曲线，该反应只能在细胞内进行
3.将一块3cm×3cm×6cm的含酚酞的琼脂块切成三块边长分别为1cm、2cm、3cm的正方体。将3块琼脂块放在装有NaOH的烧杯内，淹没浸泡10分钟。下列说法正确的是
A．随琼脂块增大，NaOH扩散速率增大
B．随琼脂块增大，琼脂块的表面积与体积之比增大
C．随琼脂块的增大，琼脂块中变红的体积增大
D．随琼脂块增大，琼脂块中变红的体积所占的比例增大
4．某人饥饿时遇到寒冷刺激，会表现出面色苍白，全身颤抖。则有关叙述错误的是
A．该个体血糖浓度降低，细胞产热不足以维持正常体温
B．该个体感觉饥寒交迫的中枢在下丘脑
C．调节过程中促甲状腺激素、胰高血糖素等多种激素分泌会增加
D．调节过程中几乎所有的细胞都被调动起来抵御寒冷
5．下列有关生物进化的叙述正确的是
A．母虎和雄狮交配产下了“狮虎兽”，说明了并不是所有物种间都存在生殖隔离现象
B．在自然选择过程中，黑色与灰色桦尺蠖发生了进化，表现为共同进化
C．基因型为Dd的高茎豌豆逐代自交的过程中，纯种高茎的基因型频率在增加，表明豌豆正在进化
D．被巨大河流分隔成两个种群的Abart松鼠，两种群的基因频率的改变互不影响，而种群内的基因频率改变在世代间具有连续性
6．我国是一个蝗灾多发的国家，治蝗问题备受关注。某地区曾做过一项实验，将大量的鸭子引入农田捕食水稻蝗虫，结果仅需2000只鸭就能把4000亩地里的蝗虫进行有效控制。为研究蝗虫种群数量变化规律，该试验还建立了如图所示的两个模型甲、乙,下列有关说法正确的是 p分页标题e
A．影响该地区蝗虫种群密度变化直接因素主要是出生率和死亡率
B．甲图模型属于物理模型，曲线变化反映了鸭和蝗虫间存在的负反馈调节机制
C．乙图AB时间段，若蝗虫每天增加3%，并呈“J”型增长，最初有N0只，则t天后种群数量为N00.03t只
D．若利用昆虫信息素诱捕蝗虫防治蝗灾，属于化学防治方法
选择题答案：1.______ 2.______ 3.______ 4.______ 5.______ 6.______
29.（10分）为研究种植密度较高的玉米田中去顶部叶对单株和群体产量的影响，研究者选取开花后3天的植株进行处理，从顶部去除不同数量叶片，每隔13天测定穗位叶的叶绿素含量和光合速率（代表单株产量），同时在一定面积的样方中测定群体玉米籽粒中有机物的积累量（代表群体产量），结果如图。（备注：穗位叶位于植株中下部，其光合产物可向各部位运输。）
（1）由图1可知，去叶13天测定时，穗位叶的叶绿素含量随着__________而增大。种植密度较高的玉米田中，影响玉米叶片光合速率的外界因素主要有 。
（2）由图2可知，种植密度较高的玉米田中去除 片顶部叶片，可使玉米单株光合速率和群体光合速率都增加。
（3）由图2可知，随顶部去除叶片数量增加，__________的光合速率持续增加，但群体产量曲线是先增加后又降低，根据相关信息，推测可能的原因是去除较多顶叶会导致穗位叶向玉米籽粒的有机物输入量 （增加、减少或不变）。
30.(11分)将豌豆放在适宜条件下黑暗培养7天后，从生长状况相同的一些胚芽鞘上分别制取两种等长的切段（S1、S2）若干。然后将两种切段分别在不含外源激素、含生长素、含赤霉素（生长素与赤霉素浓度相同），适宜条件下继续培养3天观察记录结果。结果如图（其中图3为第3天测量的伸长值）
（1）胚芽鞘尖端、幼芽、幼叶等部位都能产生生长素，图2中，I组与C组相比，I组的S1段伸长不如C组的原因：
（2）从图3可知， （激素）对S2段的伸长促进作用更明显，主要体现了该激素的哪种生理作用：
（3）如果分别用DNA合成抑制剂和蛋白质合成抑制剂处理S2段后再进行相应实验，则对实验结果影响较大的是 ____ 抑制剂处理过的切段S2。
（4）某同学利用若干等长的S2段、含14C赤霉素的琼脂块及空白琼脂块，设计实验证明赤霉素无极性运输特点。但只做了一组实验，请右方框中补出其对照实验，并写出各自最可能的实验结果。
实验结果：
31.（9分）一对青年张某、李某（女）向医师进行婚前遗传咨询。医师经询问调查获知：
①甲病、乙病均为单基因遗传病，双方家庭均不含对方家庭的致病基因；
②张某患甲病，且其家系图如图，图中Ⅲ3即为张某，Ⅱ4不携带致病基因；p分页标题e
③李某及其父母均正常，但她的弟弟患乙病。
若以上基因传递过程中不考虑基因突变的发生，请结合上述信息，回答下列问题。
（1）甲病的遗传方式是 ；确定依据是：通过 与 个体间的关系及表现型可排除伴X显性遗传；通过Ⅱ4不携带致病基因及 个体的表现型可排除 。
（2）已知乙病在男性人群中的患病率远高于女性人群，则乙病的另一遗传特点是 。
（3）若医师通过一定办法确定了本题中张某和李某两人的基因型，并且推算出他们婚后生出患病孩子的几率是5/8。图中的圆形代表体细胞，请在圆内作图，正确表示李某的体细胞中相关基因及其在染色体上的位置。甲病相关基因用A或a字母，乙病相关基因用B或b字母，竖线代表染色体。
32.（9分）黄石有个1000余亩的草甸山，生长着及腰深的黄背草、白芒、芭茅等多年生草本植物，春日的草甸山一片绿海，秋日则如金黄麦浪，吸引了不少游客休闲，也吸引了一些学生来调查研究。
（1）美丽的草甸山给人们提供了休闲放松的环境，体现了生物多样性的____________价值。
（2）某同学用样方法调查草甸山上双子叶植物的种群密度，则取样最关键的是___________。
（3）也有同学调查土壤中小动物的丰富度时，取回了一些土壤带回实验室，用诱虫器采集小动物时，忘记打开装置上的电灯，结果会使统计结果____________（偏大、偏小、不变）。
（4）草甸山上，黄背草高约0.5米，白芒1—2米，而芭茅可达2—4米，这体现了该群落的_______结构。
（5）同学们发现，被踩踏过的地方，不见三种植被，取代的是低矮的草，甚至出现不长草，土壤板结的现象。这说明人类的活动正影响着群落的_____________。
40．[生物—选修3：现代生物科技专题]（15分）
自然条件下，哺乳动物不发生孤雌生殖。2014年3月，云南农大科研团队把猪卵母细胞进行人为的孤雌激活处理，使其发育成胚胎，移植到代孕母猪体内，获得世界上第一批成活的孤雌生殖克隆猪。这种克隆猪不同于核移植获得的克隆猪，现将两种技术进行比较。
（1）图中过程①②③④是获得孤雌生殖克隆猪的技术流程，那么获得核移植克隆猪的技术流程是过程 （填序号）。
（2）孤雌生殖克隆猪仍然是二倍体生物，但由于缺失 方亲本基因，导致其生长发育中出现多种问题，给研究者提供了很好的材料。
（3）孤雌激活处理其实质是要激活卵母细胞 ，使其发育成早期胚胎，得到克隆猪。
（4）体细胞核移植技术中也会用到卵母细胞，需要选择 时期的卵母细胞，并用微型吸管吸出 。
（5）早期胚胎移植时，必需移植到同种， 的其他雌性动物子宫中，才可能移植成功。p分页标题e
（6）可以从良种不同的克隆猪中提取mRNA进行研究，也可通过 方法得到多种cDNA， 并通过 技术扩增产物。
（附加题1：郑州市2015届高三第二次质量预测）已知果蝇的灰身与黑身是一对相对性状(基因用A、a表示);圆眼与棒眼是另一对相对性状(基因用B、b表示)。两只亲代果蝇杂交,子一代中雌蝇及雄蝇的表现型及比例如表所示。请回答下列问题:
(1)亲代雌蝇和雄蝇的基因型分别是___________________。子一代表现型为灰身圆眼的雌蝇中,纯合子与杂合子的比例为 _。
(2)果蝇体内另有一对基因T、t,当基因t纯合时对雄果蝇无影响,但会使雌果蝇性反转成不育的雄果蝇。在另一次实验中,让亲代一只纯合圆眼雌果蝇与-只纯合棒眼雄果蝇杂交,所得F1代的雌雄果蝇随机交配,F2代雌雄比例为3:5。则由此可以判断基因T、t位于____ (填“X”或“常”)染色体上,F2代雄果蝇中共有____种基因型(不考虑灰身与黑身这对性状)。
(3)摩尔根让白眼雄果蝇与红眼雌果蝇杂交,发现白眼的遗传是与性别相联系的,从而得出控制白眼的基因位于X染色体上,后来又通过测交的方法进一步验证了这个结论。摩尔根运用的这种研究方法被称为 ,测交实验中亲本的基因型应是____(基因用R、r表示)。
附加题2、科学家从某些能无限增殖的细胞质中分离出无限增殖的调控基因(prC),该基因能激发许多动物细胞分裂,这为单克隆抗体的制备提供了更为广阔的前景。请回答以下问题。
(1)利用细胞融合技术制备单克隆抗体,促进动物细胞融合常用的诱导剂是 。
(2)利用细胞融合技术制备单克隆抗体时有两次筛选,第1次筛选的目的是 __________ ,
第2次筛选的目的是 。
(3)有人提出,可以直接通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体,其思路如图所示。
①酶A是指 ,酶B是指 。
②对已导入重组质粒的Ⅱ进行“检测”的目的是
;题目中Ⅱ所指的细胞是 ,Ⅲ所指的细胞具有的特点是 。
(4)也有人提出用细胞核移植技术构建重组细胞来生产单克隆抗体,试用相关的图示及文字在下图中表示该过程:
湖北省八校2015届高三第二次联考
理综生物参考答案
1-6. D C C B D A
29.（10分，每空2分）
（1）去叶程度的增强（或：去叶数量的增多） 光照强度 （或光照强度和CO2 浓度）
（2）2 （3）单株 减少
30. （11分，除标注外每空2分）
（1） 胚芽鞘的尖端S1含内源生长素，过多的生长素促进尖端生长作用减弱（甚至抑制生长）（答案合理即可给分）p分页标题e
（2）赤霉素（1分） 促进细胞伸长（从而引起植株增高）
（3）蛋白质合成抑制剂
（4）（注：含14C的赤霉素的琼脂块放在下方不得分）
实验结果：实验1和实验2中的空白琼脂块中都含有一定量的14C赤霉素
31.（9分，除标注外每空1分）
（1）常染色体显性遗传 I1 II2 III2 伴X染色体隐性遗传和常染色体隐性遗传（或隐性遗传）
（2）隔代交叉遗传 （答出交叉遗传即可得分）
（3）（3分，染色体正确1分，基因型标注正确2分）
32. （9分，除标注外每空2分）
（1）直接 （2）随机取样 （3）偏小
（4）垂直 （5）演替（1分）
40.（15分，除标注外每空2分）
（1）⑤⑥③④ （2）父 (3)细胞核全能性（或增殖分化） (4)减数第二次分裂中期 细胞核和第一极体（缺一不可） （5）生理状态相同 （6）反转录 PCR (1分）
附加题1 （1）AaXBXb、AaXBY（4分） 1∶5（2分）
（2）常（2分） 8（2分） （3）假说—演绎法 XrXr 、XRY（2分）
附加题2 (1)灭活的病毒 (2)筛选出杂交瘤细胞 筛选出能产生所需抗体的杂交瘤细胞
(3)①限制性核酸内切酶 DNA连接酶
②检测目的基因在受体细胞中是否进行了表达(或检测受体细胞是否显示出目的基因控制的性状) 浆细胞 既能无限增殖又能产生特定抗体
(4)如图
