首页 高起点辅导 物理化学辅导 正文

生物百花园2016届高二(下)生物强化训练(1)

2016届高二(下)生物强化训练(1)

一、选择题( 第1-39题每小题1分,第40-43题每小题2分,共47分)

1.某DNA分子中含有某限制酶的一个识别序列,用该限制酶切割该DNA分子,可能形成的两个DNA片段是

2.下列有关基因工程的叙述,正确的是

A.载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达

B.目的基因导入受体细胞后,受体细胞即发生基因突变

C.目的基因和受体细胞均可来自动物、植物或微生物

D.限制性核酸内切酶和DNA聚合酶是两类常用的工具酶

3.限制酶是一群核酸切割酶,可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列。右图为四种限制酶BamHI,EcoRI,HindⅢ以及BgIⅡ的辨识序列:箭头表示每一种限制酶的特定切割部位,其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端,可以互补结合?其正确的末端互补序列为( )

A.BamHI和EcoRI;末端互补序列—AATT—

B.BamHI和HindⅢ;末端互补序列—GATC—

C.BamHI和BgIⅡ;末端互补序列—GATC—

D.EcoRI和HindⅢ;末端互补序列—AATT—

4.一环状DNA分子(右上图),设其长度为1。限制性内切酶A在其上的切点位于0.0处;限制性内切酶B在其上的切点位于0.3处;限制性内切酶C的切点未知。但C单独切或与A或B同时切的结果如下表,请确定C在该环状DNA分子的切点应位于图中的哪处

C单独切 长度为0.8和0.2的两个片段

C与A同时切 长度为2个0.2和1个0.6的片段

C与B同时切 长度为2个0.1和1个0.8的片段

A.0.2和0.4处 B.0.4和0.6处 C.0.5和0.7处 D.0.6和0.9处

5.下表为几种限制性核酸内切酶识别的序列和切割的位点。如图,已知某DNA在目的基因的两端1、2、3、4四处有BamHⅠ或EcoRⅠ或PstⅠ的酶切位点。现用BamHⅠ和EcoRⅠ两种酶同时切割该DNA片段(假设所用的酶均可将识别位点完全切开),下列各种酶切位点情况中,可以防止酶切后单个含目的基因的DNA片段自身连接成环状的是( )

A.1为BamHⅠ,2为EcoRⅠ,3为BamHⅠ,4为PstⅠ

B.1为EcoRⅠ,2为BamHⅠ,3为BamHⅠ,4为PstⅠ

C.1为PstⅠ,2为EcoRⅠ,3为EcoRⅠ,4为BamHⅠ

D.1为BamHⅠ,2为EcoRⅠ,3为PstⅠ,4为EcoRⅠ

6.土壤农杆菌是基因工程中将目的基因导入植物细胞时常用的中间媒介。它含有一个大型的Ti质粒(如右图所示),在侵染植物细胞的过程中,其中的T—DNA片段转入植物的基因组。若想用基因工程并通过土壤农杆菌向某种植物中导入抗旱基因,以下分析不合理的是p分页标题e

A.若用Ti质粒作为抗旱基因的载体,目的基因的插入位置应该在T—DNA片段内,且要保证复制起始点和用于转移T—DNA的基因片段不被破坏

B.将重组Ti质粒导入土壤农杆菌中时,可以用CaCl2处理细菌以增加细胞壁的通透性

C.用含有重组Ti质粒的土壤农杆菌去感染正在组织培养中的植物细胞,再将被感染后的细胞培养成植株,就可能获得具有抗旱基因的植物

D.若能够在植物细胞中检测到抗旱目的基因,则说明该基因工程项目获得成功

7.下面是四种不同质粒的示意图,其中ori为复制必需的序列,amp为氨苄青霉素抗性基因,tet为四环素抗性基因,箭头表示同一种限制性内切酶的酶切位点。有关叙述正确的是

A.基因amp和tet是一对等位基因,常作为基因工程中的标记基因

B.质粒指细菌细胞中能自我复制的小型环状的DNA和动植物病毒的DNA

C.限制性内切酶的作用部位是DNA分子中特定的两个核苷酸之间的氢键

D.用质粒4将目的基因导入大肠杆菌,该菌不能在含四环素的培养基上生长

8.如图,有关工具酶功能的叙述错误的是( )

A.限制性内切酶可切断a处

B.DNA聚合酶可连接a处

C.解旋酶可使b处解开

D.DNA连接酶可以连接c处

9.下表关于基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容,正确的组合是( )

 10.用人的胰高血糖素基因制成的DNA探针,检测下列物质,不可能形成杂交分子的是( )

A.人胰岛A细胞中的DNA B.人胰岛A细胞中的mRNA

C.人胰岛B细胞中的DNA D.人胰岛B细胞中的mRNA

11.蛋白质工程中直接需要进行操作的对象是( )

A.氨基酸结构 B.蛋白质空间结构 C.肽链结构   D.基因结构

12.科学家将β干扰素基因进行定点突变导入大肠杆菌表达,使干扰素第17位的半胱氨酸改变成丝氨酸,结果大大提高β-干扰素的抗病性活性,并且提高了储存稳定性,该技术为

A.基因工程 B.蛋白质工程 C.基因突变 D.细胞工程

13.下列关于蛋白质工程的叙述,不正确的是( )

A.实施蛋白质工程的前提条件是了解蛋白质结构和功能的关系

B.基因工程是蛋白质工程的关键技术

C.蛋白质工程是对蛋白质分子的直接改造

D.蛋白质工程是在基因工程的基础上延伸出来的第二代基因工程

14.下列有关基因工程和蛋白质工程的叙述,正确的是 ( )

A.基因工程需对基因进行分子水平操作,蛋白质工程不对基因进行操作

B.基因工程合成的是天然存在的蛋白质,蛋白质工程合成的可以不是天然存在的蛋白质

C.基因工程是分子水平操作,蛋白质工程是细胞水平(或性状水平)操作p分页标题e

D.基因工程完全不同于蛋白质工程

15.(10全国II)下列叙述符合基因工程概念的是( )

A.B淋巴细胞与肿瘤细胞融合,杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因

B.将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌,获得能产生人干扰素的菌株

C.用紫外线照射青霉菌,使其DNA发生改变,通过筛选获得青霉素高产菌株

D.自然界中天然存在的噬菌体自行 感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上

16.(10浙江理综)在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中,操作错误的是

A.用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸

B.用DNA连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体

C.将重组DNA分子导入烟草原生质体

D.用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞

17.(07广东生物,23,2分)下列关于基因工程应用的叙述,正确的是( )

A.基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因 B.基因诊断的基本原理是DNA分子杂交

C.一种基因探针能检测水体中的各种病毒

D.原核基因不能用来进行真核生物的遗传改良

18.(07广东生物)在已知某小片段基因碱基序列的情况下,获得该基因的最佳方法是( )

A.用mRNA为模板逆转录合成DNA B.以4种脱氧核苷酸为原料人工合成

C.将供体DNA片段转入受体细胞中,再进一步筛选

D.由蛋白质的氨基酸序列推测mRNA

19.下面为植物组织培养过程流程图解,以下相关叙述不正确的是( )

生物百花园2016届高二(下)生物强化训练(1)  物理化学辅导  第1张

A.上述过程中脱分化发生在b步骤,形成愈伤组织,在此过程中植物激素发挥了重要作用

B.再分化发生在d步骤,是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程

C.从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性

D.人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题

20.用植物激素类似物诱导烟草体外培养的实验结果如下:据此,得出的结论正确的是

激素种类 6-BA 6-BA>IBA 6-BA=IBA 6-BA<IBA

实验结果 组织块产生愈伤组织 愈伤组织分化出芽 愈伤组织只生长 愈伤组织有长根的趋势

A.IBA属于细胞分裂素类植物激素,具有促进植物生长生理作用

B.愈伤组织分化的方向取决于其两者浓度的大小

C.6-BA属于生长素类植物激素,具有细胞分裂生理作用

D.6-BA属于生长素类植物激素,具有组织分化生理作用

21.右表为环腺苷酸(cAMP)和环鸟苷酸(cGMP)的浓度(M1<M2<M3<M4)对细胞分化的影响情况(“+”表示促进分化,“—”表示抑制分化)。下列叙述正确的是

A.cAMP和cGMP的浓度对细胞的分裂和分化具有调控作用 B.cAMP含量增高时,则促进细胞分裂p分页标题e

C.cGMP含量增高时,则促进细胞分化 D.cAMP和cGMP对细胞分裂没有影响

22.(10南通二模)下列有关植物体细胞杂交技术的描述,不正确的是( )

A.利用植物体细胞杂交可以获得某种多倍体植株

B.获得原生质体的过程中需要纤维素酶和果胶酶

C.通常用聚乙二醇或灭活病毒诱导原生质体融合

D.可根据细胞中染色体数目和形态的差异来鉴定杂种细胞

23(10南京三模)下列关于植物体细胞杂交的叙述,错误的是( )

A.不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程

B.参与杂种细胞壁形成的细胞器主要是线粒体和核糖体

C.植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制,培育远源杂种植株

D.杂种植株表现出的性状是基因选择性表达的结果

24.如图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法正确的是( )

A.图示“白菜—甘蓝”植株不能结籽 B.愈伤组织的代谢是自养需氧型

C.上述过程中包含着有丝分裂,细胞分化和减数分裂等过程

D.“白菜—甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果

25.(10扬州市四模)将基因型为Aa的植株的花粉和基因型为Bb的植株的花粉,除去细胞壁后,进行原生质体融合,可以得到多少种基因型不同的细胞( )

A.6种 B.8种 C.10种 D.12种

26.(10盐城市三调)用植物细胞工程技术将天竺葵与香茅草进行杂交可产生驱蚊香草。下列有关培育过程的叙述,不正确的是( )

A.原生质体的融合常用PEG作为诱导剂

B.形成的愈伤组织其代谢类型是自养需氧型

C.由杂种细胞→杂种植株,要通过有丝分裂和细胞的分化

D.该项生物工程技术可克服远缘杂交不亲和的障碍

27(10南通市三模)在动物细胞培养过程中,下列处理不恰当的是( )

A.培养液和培养用具要进行无菌处理 B.提供种类齐全的营养物质

C.提供纯氧以保证细胞的呼吸作用 D.保证提供适宜的温度和pH

28.(10苏北四市三模,9)下列关于细胞工程的叙述中,错误的是( )

A.植物细胞融合必须先制备原生质体 B.用于培养的植物器官或组织属于外植体 C.动物细胞培养过程中要保持一定浓度的CO2,其目的是促进动物细胞呼吸

D.试管婴儿技术包括人工受精和胚胎移植两方面

29.某同学在学习“细胞工程”时,对动植物细胞工程进行比较,你认为有几处不正确

植物细胞工程 动物细胞工程

技术手段 植物组织培养 植物体细胞杂交 动物细胞培养和融合 单抗制备等

特殊处理 酶解法去除细胞壁 胰蛋白酶处理制细胞悬浮液

融合方法 物理方法 化学方法 物理方法 化学方法 生物方法p分页标题e

典型应用 人工种子 种间植物 单克隆抗体的制备

培养液区别 蔗糖是离体组织赖以生长的成分 动物血清不可缺少

A.0 B.1 C.2 D.3

30.(08上海生物)制备单克隆抗体所采用的细胞工程技术包括( )

①细胞培养 ②细胞融合 ③胚胎移植 ④细胞核移植

A.①② B.①③ C.②③ D.③④

31.(07天津)利用细胞工程方法,以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列相关叙述正确的是( )

A.用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内,产生的血清抗体为单克隆抗体

B.体外培养单个效应B细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体

C.将等量效应B细胞和骨髓瘤细胞混合,经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞

D.利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者

32(10南通二模)下列有关哺乳动物精子和卵细胞的发生以及受精作用的叙述,正确的是

A.采集到的精子和卵细胞相遇即可发生受精作用

B.排卵就是排出成熟卵细胞的过程

C.卵细胞形成时的分裂过程均在卵巢内完成

D.受精作用完成的标志是在卵黄膜和透明带之间观察到两个极体

33.右图是利用某植物(基因型为AaBb)产生的花粉进行单倍体育种的示意图,据图判断正确的有( )

A.过程②通常使用的试剂是秋水仙素,作用时期为有丝分裂间期

B.通过过程①得到的植株A基因型为aaBB的可能性为1/4

C.过程①属于植物的组织培养,在此过程中必须使用一定量的植物激素

D.与杂交育种相比,该育种方法的优点是能明显提高变异幅度

34.我国科学家运用基因工程技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达,培育出了抗虫棉。下列叙述不正确的是(  )

A.抗虫基因的提取和运输都需要专用的工具和运载体

B.重组DNA分子中增加一个碱基对,不一定导致毒蛋白的毒性丧失

C.抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递到近缘作物,从而造成基因污染

D.转基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测棉花对抗生素抗性来确定的

35.蝎毒“染色剂"氯代毒素(Chlorotoxin)由蝎子毒液中的一种蛋白质经人为加工制成,它可以选择性地“绑定"癌细胞,使癌症手术更加容易、有效。下列说法不正确的是

A.蝎毒“染色剂"氯代毒素可能被癌细胞的某些特异性蛋白识别

B.蝎子毒液中的这种蛋白质的合成、加工和分泌需要线粒体

C.蝎毒“染色剂"氯代毒素由蝎子细胞的核糖体上合成

D.氯代毒素能选择性地“绑定”癌细胞,方便制定医疗方案

36.黄曲霉素是毒性最强的致癌物质,在细胞中还能干扰DNA与mRNA的合成、干扰某些tRNA与氨基酸的结合。据此推测,幼鼠长期摄人较多黄曲霉素后,机体不可能出现p分页标题e

A.抑癌基因突变成为原癌基因,导致癌症发生

B.血浆蛋白减少引起某种程度的组织水肿

C.生长缓慢且免疫系统功能受损

D.tRNA未能有效携带相关氨基酸

37.下图甲表示某家族遗传病的发病情况,图乙是对致病基因位置的测定。已知该基因位于性染色体的同源区段,则II----4的有关基因组成应是图乙中的

 38.右图甲为某致病基因h(位于X染色体上)和正常基因H经Bcl I酶切后产生大小不同的片段(bp表示碱基对),据此可进行基因诊断。图乙为某家庭该病的遗传系谱图。下列有关说法错误的是

A.h基因特定序列中Bcl I酶切位点的消失是碱基序列改变的结果

B.II-1的基因诊断中只出现142bp片段,其致病基因来自母亲 C.II-2的基因诊断中出现142bp、99bp和43bp三个片段,其基因型为XH Xh

D.II-3的丈夫表现型正常,其儿子的基因诊断中出现142bp片段的概率为1/2

39.右图甲是水平放置在黑暗环境的植物的生长素运输情况,图乙是不同浓度生长素对顶芽和根部生长的生理作用。下列说法正确的是

A.图甲中代表极性运输的箭头是③和④

B.图乙中,生长素浓度为b时,对根是抑制生长

C.根部近地侧生长素浓度范围为(c-d)mol/L时,根表现出向地性 D.顶芽近地侧比根部近地侧对生长素更敏感,所以生长较快

40.与家兔毛型有关的两对基因(A、a与B、b)只要其中一对隐性基因纯合就能出现力克斯毛型,否则为普通毛型。aaBB和AAbb的家兔杂交得到F1,F1彼此交配获得F2。下列叙述正确的是

A.若F2力克斯毛型兔有5种基因型,则上述两对基因一定遵循自由组合定律

B.F2出现不同表现型的主要原因是,F1的精卵结合过程中发生基因重组

C.若上述两对基因独立遗传,则F2与亲本毛型相同的个体占9/16

D.若要从F2力克斯毛型兔中筛选出双隐性纯合子,可用F2力克斯毛型兔分别与亲本杂交

41.如图表示初级消费者能量流动的部分过程,括号中的数值表示能量,初级消费者呼吸散失的能量为b,下列说法正确的是

A.应在B处加上标有细胞呼吸的箭头 B.初级消费者同化的能量为n—a

C.次级消费者摄入的能量为n—a—b D.B为初级消费者同化的总能量

42.模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述,模型构建是生物学教学研究和学习的一种重要方法。对如图两个生物概念模型的理解或者分析错误的组合是 ( ) ①若图1表示基因工程的部分操作流程图,则C表示重组质粒,D是受体细胞 ②若图1表示植物体细胞杂交过程,则A.B在融合前必须经过特殊处理——制备原生质体,形成的完整细胞C称为杂种细胞,从C到D需要的技术是植物组织培养 ③若图2中B是核移植技术,C是胚胎移植技术,则形成d的过程体现了高度分化的动物体细胞也具有全能性 ④若图2中B表示下丘脑,C表示垂体,切断下丘脑与垂体的联系,不会影响甲状腺的发育和分泌p分页标题e

A.①②   B.③④   C.①③   D.②④

43.某种性别决定方式为XY型的二倍体植物,其花色由两对等位基因(A和a、B和b)控制,其中A、a位于常染色体上。图1为性染色体简图,X和Y染色体有一部分是同源的(图1中Ⅰ片段),该部分基因互为等位基因;另一部分是非同源的(图1中的Ⅱ和Ⅲ片段),该部分基因不互为等位 基因。图2表示色素的形成过程。有关表述正确的是

A.紫花植株的基因型有4种

B.蓝花雄株的基因型是AAbb或Aabb

C.在减数分裂过程中,X与Y染色体能联会的区段不只是Ⅰ

D.若一白花雌株与一蓝花雄株杂交所得F1都开紫花,F1相互杂交产生的后代中,紫花雄株所占比例是3/16

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

答案

题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

答案

题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43

答案

44.(8分)土壤农杆菌是一种能引起双子叶植物产生冠瘿瘤的土壤细菌,它带有一个大的质粒叫Ti质粒(含冠瘿瘤基因),它携带细菌DNA向宿主植物基因组转化所需信息的重要片段,只有T—DNA片段才转入植物细胞的基因组。结构及转化过程如图所示,回答相关问题。

(1)若用Ti质粒作为抗旱基因的载体,为了使某种植物具有抗旱性状而又不引起植物产生冠瘿瘤,需对Ti质粒进行修饰,即¬¬¬¬¬¬¬ ___ ,将抗旱基因转移至Ti质粒的¬¬¬¬¬¬¬ 中,且要保证复制起始位点和 _______________ 不被破坏。然后在一定条件下将外植体在含有 _______ 的土壤农杆菌的稀释培养基上培养,使得抗旱基因转入植物细胞并整合到植物基因组中。

(2)将上述外植体置于一个含有某种抗生素的合适培养基中进行筛选,发生转化的外植体通过 形成愈伤组织,再通过 ____ 产生不定芽和体细胞胚再长出整个植物。

(3)基因转化是否成功应对转基因植物进行鉴定,如果培育成的植株能适应干旱环境,还应进行 ___ 水平鉴定,以确定该变异能否遗传给后代。为获得纯合的转基因植株,还需要对转基因植株进行严格的 ¬¬¬¬¬¬¬ ___。

45.(14分)下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点,圈l、圈2中箭头表示相关限制酶的酶切位点。回答下列问题:

(1)一个图1所示的质粒分子经Sma Ⅰ切割前后,分别含有 个游离的磷酸基团。

(2)若对图中质粒进行改造,插入的SmaⅠ酶切位点越多,质粒的热稳定性越 。

(3)用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒,不能使用Srna Ⅰ切割,原因是 ______ 。

(4)与只使用EcoR I相比较,使用BamH Ⅰ和Hind Ⅲ两种限制酶同时处理质粒、外源DNA的优点在于可以防止 ___________________________ 。

(5)为了获取重组质粒,将切割后的质粒与目的基因片段混合,并加入 酶。p分页标题e

(6)重组质粒中抗生素抗性基因的作用是为了 ________________________ 。

(7)为了从cDNA文库中分离获取蔗糖转运蛋白基因,将重组质粒导入丧失吸收蔗糖能力的大肠杆菌突变体,然后在 ____________ 的培养基中培养,以完成目的基因表达的初步检测。

46、(10分)下图为单克隆抗体制备流程示意图。

(1)单克隆抗体制备技术的基础是 。

(2)细胞融合是随机的过程,在HAT培养基中培养,目的是 。在细胞培养过程中,培养液中需要添加无机盐,但要注意无机盐的 ,以保证生命活动的正常进行。

(3)为选育出能产生高特异性抗体的细胞,要将从HAT培养基上筛选出的细胞稀释到7~10个细胞/mL,每孔滴入0.1ml细胞稀释液,其目的是 。

(4)若用15N标记的氨基酸培养能产生单克隆抗体的细胞,放射性物质在细胞结构中出现的先后顺序是 _____________________________ 。

47.(11分)(10全国新课标)请回答:

(1)植物微型繁殖技术属于植物组织培养的范畴。该技术可以保持品种的 ,繁殖种苗的速度 。离体的叶肉细胞在适宜的条件下培养,最终能够形成完整的植株,说明该叶肉细胞具有该植物的全部 _________ 。

(2)把试管苗转接到新的培养基上时,需要在超净工作台上进行,其原因是避免 ___ 的污染。

(3)微型繁殖过程中,适宜浓度的生长素单独使用可诱导试管苗 ,而与 ______ 配比适宜时可促进芽的增殖。若要抑制试管苗的生长,促使愈伤组织产生和生长,需要使用的生长调节剂是 (脱落酸、2,4-D)。

(4)将某植物试管苗培养在含不同浓度蔗糖的培养基上一段时间后,单株鲜重和光合作用强度的变化如图。据图分析,随着培养基中蔗糖浓度的增加,光合作用强度的变化趋势是 ,单株鲜重的变化趋势是 。据图判断,培养基中不含蔗糖时,试管苗光合作用产生的有机物的量 (能、不能)满足自身最佳生长的需要。

(5)据图推测,若 要在诱导试管苗生根的过程中提高其光合作用能力,应 (降低,增加)培养基中蔗糖浓度,以便提高试管苗的自养能力。

2016届高二(下)生物强化训练(1)

答案

1-5CDCCAA 6-10DDDCD 11-15DBCBB 16-20ABBBB 21-25ACBDC

26-30BCCAA 31-35DDCDC 36-40AABCD 41-43BBD

44、(8分)(1)祛除瘤基因 T—DNA 用于转移T—DNA的基因片段 重组Ti质

(2)脱分化 再分化 (3)DNA 自交

45、(1)0、2

(2)高

(3)SmaⅠ会破坏质粒的抗性基因、外源DNA中的目的基因

(4)质粒和含目的基因的外源DNA片段自身环化

(5)DNA连接

(6)鉴别和筛选含有目的基因的细胞

(7)蔗糖为唯一含碳营养物质

46、

(1)动物细胞培养 (2)筛选杂交瘤细胞 种类和数量(浓度)p分页标题e

(3)使每个孔内不多于一个细胞,达到单克隆培养的目的(或单一细胞培养以保证抗体的纯度)

(4)核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜(2分)

47、(1)遗传特性 快 遗传信息 (2)微生物 (3)生根 细胞分裂素 2,4-D (4)逐渐减小 先增加后下降 不能 (5)降低

海报

本文转载自互联网,如有侵权,联系删除

本文地址:https://www.edbdz.com/wulihua/94757.html

相关文章

感谢您的支持
文章目录
 1