2021 年春“荆、荆、襄、宜四地七校考试联盟”高一期中联考生物试题
命题学校：襄阳市第四中学
一、选择题（每空 2 分，共 40 分）
1.生命系统存在着从细胞到生物圈各个不同的结构层次。下列对生命系统各层次的表述正确的是 A．一个池塘中的所有鱼对应生命系统结构层次中的种群层次
B．四川卧龙自然保护区内，大熊猫与它的食物冷箭竹共同构成了一个群落C．对于不同生物而言，生命系统各个层次的组成不一定相同
D．生态系统中存在非生命的物质和成分，不属于生命系统
2.科学家将纤维素等其他糖类称为人类的“第七类营养素”，下列相关表述正确的是 A．纤维素的分子式可以用(C6H10O5)n 表示
B.人类很难消化纤维素，食用纤维素会增加消化道的负担
C.植物细胞的细胞壁主要由纤维素和果胶构成，是植物细胞的边界
D.蔗糖、淀粉、纤维素都是植物细胞内常见的多聚体，构成它们的单体都是葡萄糖
3．1950 年，科学家在用同位素标记的水分子进行研究时，发现水分子在通过细胞膜时的速率高于通过人工膜的速率。此后，类似的结果不时公之于众，科学家由此推测细胞膜上存在特殊的输送水分子的通道，直到 1988 年， 科学家阿格雷成功分离出构成水通道的蛋白质。相关表述正确的是
A．水通道蛋白每次转运水分子时，自身构象发生改变，以便与水分子结合B．水分子通过水通道蛋白进入人的红细胞的过程不需要消耗能量
C.质壁分离实验可证明水分子借助水通道蛋白进出细胞
D.水分子通过水通道蛋白进入细胞的过程中，细胞内渗透压不断增大
4.向培养植物细胞的培养液中加入某种用 3H 标记的化合物，一段时间后固定细胞，利用放射自显影技术并结合镜检，发现放射性集中分布于细胞核，线粒体和叶绿体中也有分布。据此推测被标记的最可能是
A．某种氨基酸B．某种核糖核苷酸C．某种脱氧核苷酸D．某种五碳糖5．下列研究与所用科学方法对应有误的是
A．细胞学说的提出——完全归纳法B．分离细胞器——差速离心法
C.光合作用中 O2 的来源探究——同位素标记法
D.孟德尔遗传规律的提出——假说—演绎法
6.多细胞生物的个体发育过程中要经历细胞增殖、分化、衰老和死亡等过程，下列叙述正确的是 A．真核细胞主要通过有丝分裂的方式增殖，原核细胞主要通过无丝分裂的方式增殖
B．细胞分化发生在胚胎发育时期，成熟生物体内不存在细胞分化现象C．人体细胞若能及时清除自由基，可能延缓细胞衰老
D．某些被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞坏死完成的p分页标题e
7.下图表示物质 X 的合成、加工和运输过程，①~③表示细胞结构，a~d 表示过程，下列说法正确的
A.物质 X 可能是呼吸酶
B.③结构的内膜中蛋白质含量和种类比外膜丰富C．该过程中①起着重要的交通枢纽作用
D．该过程充分体现了细胞膜的功能特点
8.Ca2+泵是广泛分布于细胞膜、线粒体内膜、内质网膜等膜结构上的跨膜蛋白，它是 Ca2+激活的 ATP 酶，每水解一个 ATP 转运两个 Ca2+到细胞外，形成钙离子梯度（其过程如下图所示）。下列关于 Ca2+泵的叙述，不正确的是
A．Ca2+通过 Ca2+泵的跨膜运输属于协助扩散B．Ca2+泵是一种具有 ATP 水解酶活性的载体蛋白
C.Ca2+泵上既有 Ca2+结合位点，也有磷酸基团的结合位点
D.Ca2+泵在转运 Ca2+的过程中空间结构发生改变，转运结束后可恢复原状
9.ATP、GTP、CTP、UTP 是细胞内的 4 种化合物，它们在结构上的差别主要是碱基种类不同， 下列推测错误的是
A．ATP 种的 A 代表腺嘌呤
A.1分子 GTP 彻底水解后可得到 3 种小分子化合物
C．CTP 中的 C 是由胞嘧啶和核糖构成的
D．UTP 断裂 2 个特殊化学键后是 RNA 的基本组成单位之一
10.下列与酶有关的表述中，正确的是
A．酶是由活细胞产生的具有调节作用的有机物 B．加热、无机催化剂和酶都能降低化学反应活化能
C.在 0℃左右，唾液淀粉酶的空间结构遭到破坏，所以活性很低
D.服用多酶片可以促进消化，由此推测多酶片中可能含蛋白酶、淀粉酶、脂肪酶等多种酶11．“糖酵解途径”，又称“EMP 途径”，是指细胞将葡萄糖分解为丙酮酸并伴随着 ATP 生成
的一系列反应，普遍存在于一切生物体中。下列关于“糖酵解途径”的叙述，正确的是A．真核细胞的糖酵解主要在线粒体内进行，原核细胞的糖酵解主要在细胞质基质内进行 B．糖酵解过程中会生成 CO2
C．是葡萄糖进行有氧或无氧分解的共同代谢途径D．糖酵解过程中能形成大量 ATP 和[H]
12.生产和生活中常常会用到细胞呼吸的相关原理，下列操作不合理的是
A．储藏种子前先将种子晒干B．播种花生种子时，浅埋
C.利用酵母菌制作果酒时，每隔 12h 将密封的瓶盖拧松一次
D.为保持蔬果的新鲜，将其置于无氧、零下低温条件下储存
13.下图为某次光合作用色素纸层析的实验结果，样品分别为新鲜菠菜绿叶和一种蓝细菌经液氮冷冻研磨后的无水乙醇提取液，下列分析正确的是
A.蓝细菌主要吸收红光和蓝紫光
B.研磨时加入适量的 CaCO3，有助于充分研磨C．据实验结果可推知，这种蓝细菌没有叶绿素 a
D．蓝细菌细胞内的这两种色素主要分布于类囊体薄膜上
14.研究人员从某植物叶肉细胞中分离得到类囊体，将其与多种酶等物质一起用单层脂质分子包裹成“油包水” 液滴，从而构建半人工光合作用反应体系。该体系在光照条件下可实现 CO2 的固定与还原，并产生乙醇酸。下列分析不正确的是p分页标题e
A.该体系中加入的物质应该含有 C5
B.该体系中包裹的某些酶与叶绿体基质中的某些酶相似
C.若给该体系提供 H2O 和 C18O2，则释放的 O2 和产生的乙醇酸中均存在 18O
D.若该体系固定的 CO2 与植物叶肉细胞光合作用固定的 CO2 相等，则相同时间后，该体系积累的有机物更多
15.下列关于“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验的叙述，正确的是A．制片流程是：解离→染色→漂洗→制片
B.解离可使细胞壁和细胞膜相互分离
C.利用高倍镜来观察植物细胞连续分裂的过程D．若观察的细胞足够多，则可能观察到细胞板
16.葡萄糖转运体（GLUT4）是骨骼肌细胞膜上的蛋白质，主要作用是将葡萄糖通过协助扩散的方式运输进细胞内，研究人员测定了 5 名志愿者进行 6 周长跑训练前后骨骼肌细胞膜上 GLUT4 的相对含量，结果如图所示。下列相关推测不正确的是
A．葡萄糖通过 GLUT4 进入细胞的过程不消耗 ATP B．训练可能会使细胞内合成的 GLUT4 数量增多C．训练可能会使细胞内 GLUT4 基因的数量增多D．训练可能会使骨骼肌细胞摄取葡萄糖的能力增强
17.如图为某二倍体高等动物细胞分裂不同时期的示意图（只画出部分染色体）及细胞内同源染色体对数的变化曲线，下列叙述正确的是
甲乙丙丁
A．图示过程发生在卵巢中，丁细胞为卵细胞B．图乙所示时期是自由组合定律的细胞学基础
C.甲和丁中没有四分体，乙和丙中分别有 2 个和 1 个四分体
D.丙和丁处于曲线中的 FG 段
18.豌豆的花色受一对等位基因 A、a 的控制，基因型 AA、Aa、aa 个体的花色分别表现为红色、粉色和白色，其中红花个体不具繁殖能力。某豌豆种群中红花、粉花、白花个体数量比为1: 2:1，则该种群繁殖得到的子一代中红花、粉花、白花数量比可能为
A．1:2:1B．1:2:3C．1:3:2D．1:4:2
19.玉米高秆（A）对矮秆(a)为显性,长叶型（B）对圆叶型（b）为显性，控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上，现有 1 株高秆长叶型个体和 1 株矮秆圆叶型个体，二者作为亲本杂交得到 F1，F1 自交得到 F2，F2 中高秆长叶型：高秆圆叶型：矮秆长叶型：矮秆圆叶型= 9:3:15:5，则亲本高秆长叶型个体的基因型是
A．AaBbB．AaBBC．AABbD．AABB 20．下列关于分离定律和自由组合定律的表述，正确的是
A．分离定律的核心内容是 F1 杂合子能产生数量相等的雌、雄两种配子B．自由组合定律的实质是受精时不同的配子可以自由组合形成合子C．形成配子时，等位基因都彼此分离，非等位基因都可以自由组合D．自由组合定律和分离定律发生在细胞分裂同一时期
二、填空题（每空 2 分，共 60 分）
21．（每空 2 分，共 12 分）草莓被誉为“水果皇后”，科研人员以“丹东草莓”为材料，用单层遮阳网（相对透光率为 70%）对草莓幼苗进行遮光处理，以自然光照为对照，一段时间后， 测定草莓的生长发育和光合特性变化，实验结果如下表，右图中横坐标为时刻、纵坐标为CO2 吸收速率相对值。请回答下列问题p分页标题e
（1）Rubisco 酶是光合作用中的一种关键酶，其催化的反应是无机碳进入生物群落的主要途径，由此可推测该酶存在的场所是，并参与催化过程。
（2）遮光处理一段时间后，草莓产生的有利于提升其光能利用率的变化有
。
（3）实验组净光合速率低于对照组，主要原因是实验组光反应产物减少，从而降低了暗反应速率。
（4）16-17 时，限制实验组光合速率的主要环境因素是；17 时，叶肉细胞内能产生 ATP 的场所有。
22．（每空 2 分，共 16 分）甲图为某一高等动物体内细胞分裂部分时期的图像（仅画出部分染色体），乙图为某生物细胞内染色体及核 DNA 相对含量变化曲线，丙图为细胞分裂过程中每条染色体上 DNA 含量变化，请根据曲线和图示回答下列问题：
（1）甲图中 A、B 细胞可同时出现在（填“睾丸”或“卵巢”）内，细胞 B 对应乙图中（填数字）区间。
（2）乙图中不含同源染色体的区间是（填数字）；8 处发生的生理过程叫。
（3）丙图中 CD 段的形成原因是。
（4）若某二倍体生物体细胞内染色体数目为 20 条，则同源染色体联会后形成个四分体。
（5）细胞进行有丝分裂的过程中，一条染色体因失去端粒而不稳定，导致其姐妹染色单体连接在一起而形成“ 染色体桥”结构，如丁图所示，推测该结构最早出现于期；“染色体桥”形成后可在着丝粒间任一位置发 生断裂，形成的子染色体分别移到细胞两极，不考虑其它变异情况发生时，细胞分裂形成的 2 个子细胞内染色体数目（填“均不变”或“一个增多、一个减少”）。
23．（每空 2 分，共 18 分）果蝇是遗传学研究中常用的模式生物，其体色黑身、灰身受 B、b 基因的控制，翅型长翅和残翅受 Vg、vg 基因的控制。为研究其遗传机制，选取一批未交配过的灰身长翅雌、雄果蝇，随机交配得到的 F1，F1 表现型及数目如表所示，请回答下列问题
灰身长翅黑身长翅灰身残翅黑身残翅
雌性个体（只）44715314456
雄性个体（只）45314715644
（1）这两对相对性状的遗传遵循定律。基因 B 和基因 b 互为。
（2）长翅与残翅中，隐性性状是，判断依据是。
（3）亲本灰身长翅个体的基因型为，F1 基因型共有种，其中杂合子占。
（4）F1 出现 4 种表现型的原因是。
（5）从 F1 中选取一只灰身长翅雌果蝇和一只灰身残翅雄果蝇杂交，子代灰身残翅个体占 3/8，则子代雌果蝇中出现黑身长翅个体的概率是。
24．（每空 2 分，共 14 分）学校花坛内的某一年生植物存在雌株、雄株和雌雄同株异花三种类型的个体，其基因型分别为 BB、bb 和 Bb，该植物的花色有红花（A）、白花（a）两种类型， 已知 A、a 与 B、b 两对基因独立遗传。请回答下列相关问题：p分页标题e
（1）某同学在一白花群体中，偶然发现了一株红花雌株，该植株基因型可能为。
（2）若要进一步确定此红花雌株的基因型，可进行如下人工杂交实验：向该植株的雌蕊柱头上施加（表型）植株的花粉。传粉后，（填“需要”或“不需要”）对母本进行套袋处理。若 F1 全开花，则该红花雌株为纯合子。
（3）该同学欲利用 F1 培育出 AABb 个体并大量种植，进行了如下操作：
①选取 F1 中红花雌雄同株个体，让其自交并收获 F2 种子
②将 F2 种子种下，待其开花时选取红花雌雄同株个体，分别种植在相距很远的花坛中（无法相互传粉），任其各自自交产生 F3，待 F3 开花后观察性状。则 F3 表现为的花坛中的雌雄同株个体即为所需植株，可大规模种植。
（4）若将所选的红花雌雄同株个体大量种植，则其子代（F1）中雌雄同株个体占； 继续将F1及以后各代植株分开单独种植，第五年长出的植株（F4）中，雌雄同株个体占。
2021 年春“荆、荆、襄、宜四地七校考试联盟”
高一期中联考生物答案及评分标准一、选择题（每题 2 分，共 40 分）
1-5:CABCA6-10:CBAAD11-15:CDACD16-20:CBBBD
二、填空题（每空 2 分，共 60 分）
21.（每空 2 分，共 12 分）
3.叶绿体基质CO2 的固定（答“暗反应”也可得分）
4.增大株叶面积、增加总叶绿素含量（2 个点各 1 分，共 2 分）
5.ATP 和 NADPH（答全可得分，错答、漏答均不得分）
6.光照强度细胞质基质、线粒体、叶绿体（或叶绿体类囊体薄膜）（答全可得分，错答、漏答均不得分）
22.（每空 2 分，共 16 分）
（1）卵巢3-4
（2）5-8受精
（3）着丝粒分裂，姐妹染色单体分离（答到“着丝粒分裂”即可得分）
（4）10
（5）前均不变
23.（每空 2 分，共 18 分）
（1）（基因的）自由组合（（答到“自由组合”即可得分）等位基因
E.残翅长翅个体与长翅个体交配，子代出现残翅个体
F.BbVgvg93/4
G.减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，故亲本可产生 BVg、bVg、Bvg、和 bvg 四种配子
（5）1/8
24.（每空 2 分，共 14 分）
E.AABB 或 AaBB
F.白花雄株或白花雌雄同株（任答 1 种即可得分）需要红花
G.全开红花
（4）1/21/2
