广安渝工职业专业学校招生专业有什么?招生前提是甚么?这是许多想要报考该校的同窗都很想要晓得的成绩，这里教师为同窗们分享了广安渝工职业专业学校2023年招生指南的内容，同窗们能够认真的看一下，你的疑问城市获得解答的。
广安渝工职业专业学校根本信息
建校日期：2006
院校范例：职业学校
地点地区：四川 广安
学校地点：岳池县白庙镇莲桥路286号
学校排名：天下6350，本省排名：1040。
广安市渝工职业专业学校简介
四川广安市渝工职业专业学校是一所市级树模性学校，校园规划公道，情况幽雅，绿树成荫，被市教诲体系评为“花圃式学校”、文化卫生单元、职业学校讲授事情优良学校、市绿色学校、市文化建立先辈单元。学校讲授装备设备齐备，设有综合电课堂、电工实操室、电籽实操室、计算机室、等功用室。具有一支讲授经历丰硕、具高度义务感的西席步队。在校门生2000余人，开设电子，电脑，数控、机器模具、旅店办理等专业。学校不只在讲授方面获得打破。关于门生失业及失业指点有着丰硕的经历及优良的平台，为广东企业运送了数以万计的人材，获得众企业的分歧好评。学校将培育人材，运送人材为目的，为本地经济开展，社会前进做出主动的奉献而勤奋。
广安渝工职业专业学校2023年各专业招生存划
专业称号专业条理招生人数打扮设想中专专业100电脑使用中专专业100汽车使用与维修中专专业80数控专业使用中专专业70广安渝工职业专业学校2023年招生专业引见
打扮设想培育目的
本专业请求自学者进修打扮学科的根本实际和根本常识，停止打扮设想办法、打扮构造、打扮消费纸样和裁缝消费工艺、打扮营销等方面的根本锻炼，成为具有打扮设想、消费办理和营销等方面专业妙技的、可以到打扮企业消费第一线处置打扮消费专业与办理岗亭事情的初级使用型人材。
中心才能
1、具有优良的政治素养及职业品德，建立优良的事情风格，并有激烈的奇迹心和义务感。
2、把握打扮专业所需求的根底实际，熟习制衣业历程详细办法和专业请求，并理解本专业的新质料、新装备、新工艺、新专业和迷信的办理办法。
3、纯熟把握制衣业的消费办理、品格办理及专业办理岗亭的详细专业材料。
4、具有必然的专业外语才能，并能纯熟浏览本专业的外文消费专业材料。可以把握电脑在打扮企业中的使用妙技并纯熟操纵电脑。
学科设置
专业中心学科与次要理论环节：打扮构造设想与建造、打扮设想、打扮CAD、打扮消费办理与营销、排料与推板、打扮平面裁剪、打扮专业英语、古装画技法、古装画根底、打扮配色与图案设想、专业实训等，和各校的次要特征学科和理论环节。p分页标题e
电脑使用培育目的
本专业培育德、智、体片面开展，具有电脑使用专业的根底实际常识，具有电脑及相干装备的保护与维修、行业使用软件、立体图象处置、告白设想建造、动画建造、电脑收集及网站建立与办理、数据库办理与保护等使用才能和操纵才能的高档专业使用性人材。
次要学科
电脑软硬件专业根底、Linux操纵体系、数据库体系SQL、数据构造与C法式设想、单片机道理与专业、电脑收集道理、工程经济、初级言语汇编、VB. net法式设想、多媒体软件使用、电脑收集与网站建立、Delphi法式设想、Java言语法式设想、图形图象使用处置(PhotoShop)、Flash动画建造、微型电脑装置调试维修、办公室软件使用操纵、电脑帮助设想。本专业次要开设微机道理与接口专业、C言语、数据构造、操纵体系、立体设想、VB法式设想言语、SQL SERVER数据库使用、3DS软件使用、网页建造、Visual FoxPro使用根底、东西软件等学科。
汽车使用与维修培育目的
汽车使用与维修专业妙技型紧缺人材培育培训中应重点表现的特征：本专业培育、培训妙技型紧缺人材，出格凸起以下常识、妙技和立场。
(1) 理解汽车维修企业的消费历程，具有开端的企业消费经历;
(2) 可以阐发息争决本专业的普通专业成绩(如诊断、检测等)，具有开端的事情方案、构造、施行和评价才能;
(3) 可以借助东西书浏览普通的专业外文专业材料;
(4) 具有优良的人际交换才能、团队协作肉体和客户效劳认识;
(5) 具有宁静消费、情况庇护和汽车维修等法例的相干常识和妙技。
根本才能
本专业结业生该当具有以下常识和妙技。
(1) 具有电脑根本操纵才能;
(2) 具有本专业必须的机器、质料、电工和电子、液压专业等根本常识;
(3) 具有读图和制图根本常识，可以识读普通拆卸图、绘制简朴零件图和停止零件丈量;
(4) 具有汽车机关、利用机能、检测、保护、补缀和汽车驾驶的常识和妙技;
(5) 把握汽车维修企业1～2个事情岗亭所需的营业常识、根本妙技，并具有开端经历，获得响应的职业资历证书。
数控专业使用培育目的
培育把握数控道理、数控编程和数控加工等方面的专业常识及操纵妙技，处置数控法式体例、数控装备的操纵、调试、维修和专业办理，数控机床加工法式的体例、数控机床的操纵、调试和维修，数控装备办理的初级专业使用性特地人材。
培育请求
本专业是为培育门生处置数控加工、机器产物设想与制作、消费专业办理等方面的高档工程专业使用型人材，是具有适用妙技特性的特征专业。请求门生能在消费现场处置产物制作、开辟事情，或在专业部分处置工艺、办理事情。次要培育门生数控编程、加工及数控车床、数控铣床、数控加工中间及别的数控装备的操纵维修、保护方面的实际常识和专业常识。p分页标题e
讲授学科
专业中心学科与次要理论环节：机器制图、机器设想根底、数控加工专业、数控加工编程与操纵、数控道理与体系、CAD/CAM使用、数控机床利用及维修、数控机床电气掌握、产业企业办理 、制图测绘、PLC实训、机加工练习、CAM实训、数控机床操纵妙技实训、专业学科的学科设想、结业练习(设想)等，和各校的次要特征学科和理论环节。
请求工具
操行规矩、进修长进、身材安康、能刻苦刻苦、无感染性疾病的应往届初、高中结业生。
招生春季报读职高本部或联办校的门生一概参与学校的军训，未到县中等职业学校参与军训的门生联办校均不登科，门生在校就读时期，按照国度有关请求须参与学校构造的社会理论。
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