日子就这样一天天的过去，像水一样的漫不经心的匆匆流过。流过了，上面只剩下成长过程中的班驳的泪水的痕迹。酸的，甜的，苦的还是涩的？水一样的生活，早已平淡无味，却又是五味杂陈，令你琢磨不透。
水一样的作业，水一样的考试，大如洪水泛滥，令我们招架不住。我们有时却又嫌这味道清淡，盼着如水的考试，或许这才能让我们的生活增添一丝的兴奋。但当如小溪涓涓的考试再次的向我们袭来时，我们却早已像水一样的无形，装在什么样的杯子里，就会变成什么形状，自由和选择再也不属于我们。我们只需乖乖的听令。但碰到水位高涨时，我们又如超出水位线的水，只任眼泪哗哗的流出。痛过，哭过，在中考面前，我们没有自我，染上什么色就会变成什么色，谁让我们早已成了水呢？
水一样的老师，水一样的同学。前者高兴时，就像一杯温开水轻轻的温暖着我们；生气时，却又如一杯沸腾的水，不容你顶一句，否则早已如水的我们就只有被烫的份了。他们在上课时大发口水战，下课时又要我们背水一战，于是作业考卷就如印度尼西亚的海啸，把我们从头到脚都洗了一遍脑。但水一样的同学却又把生活挤得满满的，他们如水一样的顺从，开了闸，迈上道，老师的一声令下，指向哪儿就奔向哪儿。没有自己的思维，没有自己的思想。对于考试，早已欣欣然的接受，可是却又死板得不容考卷上的答案与书本上的有任何差异，哪怕就是换了位置也不行，因为自己的思维早已被禁锢在标准答案之。我们也早已不知考卷上的那句“对于此，你有什么想法”中的“你”是指的是出卷人还是我们？
水一样的年华，水一样的生活，这水一样的年华何时才是尽头？
后记：同学们，当我听到你们在对答案时，问能否把“音色、响度、音调”几个词调换时，我真为我们着一代人悲哀。什么才是真正的自己？什么是创新？什么时候我们才有属于自己的思维？不是说人生如夏花之灿烂吗？难道我们活着就只是为了像一个机器人似的记忆老师给我们的程序吗？水浴的年华啊，为何不是花样年华呢？
点评老师：
点评内容：（评语：言辞虽然有点激烈，但说的不无道理。现实就是如此，单靠一个老师、一个学生是改变不了现实的。你也没必要这样偏激，换一种心态，平和而从容的面对学习生活，可能你会发现很多的趣味。不只你心中的教育的理想状态是什么，素质教育也不排斥考试啊！——张彦老师）
