自我开学以来，从来没有一个休息日。连星期天也不例外。所以做什么作业也是马马虎虎的完成。尽管张老师一再要我字写好看一点，可我就是改不了。
今天，我们发下作业准备回家时，廉青小声对我说：“张老师忘记改我的作业了。”于是，我和廉青走进了张老师的办公室，等待她帮廉青改作业本。张老师见了，三下五除二的就把作业改完了。正当我们准备拔腿就跑时，张老师说：“廉青，向慧你们等一等沈莹，顺便看一看她的作业。”我和廉青当然领了“圣旨”。
张老师拿起了沈莹的日记本，翻到还没改的日记，说道：“瞧，沈莹同学星期六，星期天就写了三篇日记！”并用手指给了我们看。哼！别说还不赖呢！三篇日记写得紧紧有条，好词好句更是数不胜数，夸张句，比喻句，拟人句写得简直好极了，得到了张老师的一阵好评。听着张老师赞口不绝的夸奖着别人，我心里可真难受！“看，向慧，原来，沈莹和你的成绩互不上下吧？可现在……”
是啊！回头想想我以前的成绩：张老师夸我的好，奖我的本子，就连同学们也喜欢我、佩服我！我清楚的记得有一次，张老师发脾气，让我们全班都站了起来！发火地说着我们，训着我们！但不一会儿，张老师转过头来，看着我和蔼的对我说：“向慧，你坐下！”这时，我震惊了！张老师没让班长田园坐下，没让语文课代表张代臣坐下，竟奇迹般的叫我坐下，这是何等的荣耀啊！可是现在，这些以前的事情已经成为我的回忆了！以前成绩中等，作文能力差的沈莹同学的作文竟得到张老师的好评，而且还得过到了，我很少得到过的优加三个五星。
看了沈莹的日记，听了张老师的一番话，我真的感叹不足，后悔莫及。
我想我应该取长补短，而不应该骄傲自满，我不应该把自己的不足隐藏起来，我应该学习发明家瓦特的一样，前半生，多思，善问，好学，求知。而不应该学习他的后半生因喜爱名誉一事无成！我更不要做一名没有用的少先队员！
于是，我鼓起勇气告诉张老师：我也要写日记……
