挑选专业主要仍是挑选学校主要？关于许多结业生来讲，大概这是一个比力顺手的成绩，挑选一个好的专业当前就会有一个好的职业，今朝数控专业专业是一门热点专业，同时将来失业也会有一份好的报酬和不变的将来。以是当今报读数控专业专业的学子数目也变得愈来愈多，现在社会的失业情势，也不是那末的悲观。有很多同窗征询到数控专业专业专业，那南充中等专业学校数控专业专业究竟好欠好?有无开展远景?
培育目的
本专业培育德、智、体、美片面开展，具有优良职业品德和人文素养，把握机器零部件识图与测绘、CAD 三维外型设想、机器加工工艺文件识读与体例，熟习宁静操纵规程、各种金属切削加工办法及加工配备、罕见零件法式体例办法与加工等根本常识，具有数控机床操纵、数控加工法式体例、CAD/CAM 软件专业使用等才能，处置数控机床操纵与编程、数控加工工艺体例、数控机床保护与调试、消费办理等事情的高本质专业妙技人材。
中心学科
1.中心学科 机器制图、公役共同与丈量专业、金属切削加工与刀具、金属切削机床、数据加工工艺与编纂、CAD/CAM 专业、机床夹具及其使用、机床掌握体系、液压与气动专业等。 2.练习实训 在校内停止钳工、数控车削加工消费、数控铣削（加工中间）加工消费、三坐标丈量、 CAD/CAM 软件使用等实训。 在配备制作、数据专业企业停止练习。
失业标的目的
次要面向发电装备制作、军事产业、航空航天产业、船舶制作、数据装备制作等高端配备制作业，处置数控机床操纵、数据加工法式体例、数据加工工艺体例、产物质量查验、现场办理、消费调理、数控装备贩卖与售后效劳等事情。
职业才能
1.具有对新常识、新妙技的进修才能和立异创业才能； 2.具有中等庞大的产物零件图、拆卸图、数控装备电气道理图的识图才能； 3.具有纯熟操纵数控车床、数控铣床（加工中间）和准确选用刀具、量具和夹具的才能； 4.具有手工体例中等庞大零件数控加工工艺及法式的才能； 5.具有纯熟利用 CAD/CAM 软件主动体例较庞大零件数控加工法式的才能； 6.具有精确查验零件质量的才能； 7.把握数控机床装调与保护调养的妙技； 8.具有开端的消费办理和消费调理才能。
资历证书
数控车工（中级） 数控法式员（中级、初级）
