步入初中，学习任务变得繁重起来，整天把自己关在房间里死啃书本，固然会倍感疲劳，而一无所获。我觉得，我们在学习功课之余，还要适当会舒缓疲倦的身心，找到自己喜欢的另一片天空，并在里边遨游、休闲，这样的自学成才才不会单调、乏味。
寻寻觅觅，我终于找到了属于自己的另一片天空——练习书法。我是一个酷爱书法的初中生，所以，在学习之余，我常把自己关在书房里安安静静地练习书法。我觉得这是一种有意义的休闲，无穷的乐趣。
NO1。双休日里的“天空之旅”
“真爽，真爽！老师真是大发慈悲，终于愿意放我们两天假了！”我回到家，放下书包，高兴地大叫道，“欧，我又能到我的‘天空’去痛快旅行喽！”兴奋的我迅速冲到书房，拿出那宝贝似的字贴，我轻轻地将它放在了书桌上，坐了下来，随手拿起一支钢笔，专心致志地练习字来，嘴里还时不时地提醒自己：“横要平，竖要直，还要学会适当地顿笔和收笔……”就这样，每写出一个字，我都会感到异常的欣慰和喜悦，但每练出一个字，都是一次进步，一次升华！我喜欢此时这种激动的心情，这种兴奋的感觉。手中一丝不苟地临摹着规范字，心中任何杂念，一切都静悄悄的，告别了生活中的烦恼与疲倦，陶醉在这片可爱的“天空”中，真舒服！在我心中，练字无非是生活中最绚丽的一片天空了！
NO2、与心中的偶象“竞争”
在我那片自由的“天空”里，不仅可以休闲，而且还能与我心中的偶象“竞争”，真可谓是VEERYGOOD！我的偶像是古代书法家王羲之。他的书法风格质朴，字势雄强，独成一家。我喜欢他这种书法上独特的风格。因此，我下决心要与他“竞争”！在书柜里，我找到了有关王羲之的资料，放在了书桌前。我继续练字，争取做到“静、劲、净、进”。要心静，不能急躁；另外，写字时要手腕用劲，这样才能使写出的字苍劲；然后，要保持书面整洁、干净，这样才会看来使人赏心悦目；最后，还要练字练出进步，达到一种崇高的境界。
我全神贯注地写好每一画，小心翼翼地练好每一个字。我真想一下子超过王羲之，成为一代书法名家！不过与书法大家竞争很难。从王羲之的资料上得知，他每天有大半天的时间用在写字上，就是吃饭，走路或与朋友闲谈时也用手到处指划。我真佩服我的这个“竞争对手”，对于他那份对书法的执著追求，我真是甘拜下风！看来我暂时不能超越他了，不过我仍会努力练好字，继续与他“竞争”——以他那种行书的如火纯青的境界作目标，首先挑战自己！超越自己！
我的另一片天空，安静，有趣，而又充满竞争的激情。啊，这一片天空真是绚丽多姿，丰富多彩呀！p分页标题e
