高考语文最后十天怎样复习?是很多同学到了距离高考还剩下十天的时候都会有的疑问，其实在这十天，语文仍然有提升的空间，只要我们调整好心态，按照适当的方法复习，就能收到良好的复习效果。下边小编和大家分享一位语文老师的高考语文最后十天的复习方法，希望能为大家提供有益的帮助。
高考语文最后十天怎样复习具体方法：
离高考还有最后十天时间，这段时间怎样利用才能取得更好的复习效果?作为和学生一起奋斗在一线的高三语文教师，我提几个建议，希望能给广大考生朋友一点帮助。
最后这十天，是黄金时间还是垃圾时间呢?这是首先必须弄明白的一个问题。有不少同学会有大局已定的感觉，其实这是一个错觉。不到高考结束，大局就不定，这是一个最基本的认识。不只是语文，各科都一样。从最近几次测试来看，学生的成绩仍然变化很大，从总分到语文单科都是如此，这说明同学们的学习仍然有相当大的不确定性，或者说知能方面还有漏洞，稳定性不足，因而仍有弥补的客观需要。我们都知道功亏一篑这个成语，也知道行百里者半九十这句名言，它们都是在告诫我们最后时刻的重要性。还有一句话是成事不足败事有余。最后的这点时间，即使不能解决整体的结构性的问题，还是可以解决局部的点的问题的。可能很难让成绩提高，但利用不好却大有可能使成绩下降。我们决不能允许这种现象发生。因此要尽量利用好者这最后的时间，使它变成黄金时间而不是垃圾时间。下面就是我的几个具体的建议。
一是计划性。最后关头我还是要强调计划性。这里面有两个意思。第一个意思是这十天本就是你的总计划里面的一个有机的部分，你正在按照计划稳步推进，这最好。第二个意思是你没有很好的总的计划，复习带有很大的随意性，那这最后十天我建议还是要计划一下。什么时间复习什么内容要心中有数，决不能乱了套。东一榔头西一棒槌，没有章法，成了无头的苍蝇，那肯定是要黄金变垃圾了。如果实在没有头绪，可以把语文科考试说明拿过来，看看里面哪些内容还不放心，拿出来，做个计划复习一下就可以了。最后关头越要沉得住气，力争做到有条不紊，按部就班。
二是记忆性内容要强化。具体到语文学科，记忆性内容占到相当大的比重。基础知识板块的字音、字形、同义词、成语、病句，同学们过去整理的改错集里的内容可以看一下。文言文部分有两块内容，一是120个实词、大纲中规定的而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之等虚词、几种特殊句式。二是教材里面的文言文篇目。其中《鸿门宴》《廉颇蔺相如列传》《劝学》《六国论》等散文可以细细看一下，如果做过名人的文言文传记的翻译训练，也可以看一下。名句默写主要是三种教材共有的必背篇目，具体篇目同学们都知道，就不多说了。关键不是背过而是默写过。从我教的学生默写的情况来看，前段时间错、别、添、漏等现象还是很普遍。作文部分对于有价值的素材还是有必要强化一下记忆的。对于这么多记忆性内容，同学们可以根据情况，自己安排。p分页标题e
三是系统化回顾。我仍然认为《考试说明》是个好东西。它实际上就是复习大纲，不妨拿过来从头到尾过电影，把各个知识和能力点再梳理一下。前边的几轮复习都是按这个大纲来的，同学们应该很熟悉，梳理一遍，如果有缺漏，觉得不放心的地方，就可以强化一下。梳理完了，心理上就可以轻松一些，因为你得到的心理暗示是我都准备好了。
四是查缺补漏。就是在这段时间里偶尔你会突然觉得某个地方还有点问题，不用犹豫，马上找到相关资料，看一下，或者找老师问一下，问题解决了也就放心了。
五是想象模拟训练。做这个训练的前提是高考试题已经达到滚瓜烂熟的程度，整个试卷的结构了然于胸。多少道题，考查哪几个方面的内容，评分标准是怎样的，都已经达到熟背成诵的程度。复习方向明细，复习路子摸得也清清楚楚了。高考语文共有26道题，含五大块内容：语言知识和语言表达，文学常识和名句名篇，古代诗文阅读，现代文阅读，写作。试题完全是按照《考试说明》命制的，无超纲的题。相信今年试题整体上不会有大的变动。有了这个前提，就可以进行最后的想象模拟训练了。前边的复习都是向后看，最后两三天，同学们不妨反其道而行之，向前看一下。就是把几天后的语文科考试过程通过想象的方式在大脑中提前呈现出来。从第一题到最后的作文，在脑子里面把各种细节想象一遍，越逼真越好，各种情况都设想到，越全面越好。连意外情况出现后的对策也想到。
六是轻松上阵。如果觉得自己比较刚性的内容都复习好了，没什么后顾之忧了，还有点时间，那找本好书或者好杂志，静下心来读一读，让心灵宁静一下，满满当当的大脑放松一下，麻木的情感激动一下，干涩的双眼湿润一下，对语文来说至少不是坏事。
以上就是小编和大家分享的高考语文最后十天怎样复习的具体方法，同学们可以根据自己复习的实际情况来进行调整，力争在最后十天有所突破，并在高考语文考试中取得好成绩!
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