一、1到30的英语单词序数词
1到30的英语序数词：
（1）1到30：first，second，third，fourth，fifth，sixth，seventh，eighth，ninth，tenth。
（2）11到20：eleventh，twelfth，thirteenth，fourteenth，fifteenth，sixteenth，seventeenth，eighteenth，nineteenth，twentieth。
（3）21到30：twenty-first，twenty-second，twenty-third，twenty-fourth，twenty-fifth，twenty-sixth，twenty-seventh，twenty-eighth，twenty-ninth，thirtieth。
（4）其中1st，2nd，3rd为特殊形式，其它的都是阿拉伯数字后加th（以1，2，3结尾是st，nd，rd。 e.g.：twenty-first，21st）。
二、1到30的基数词和序数词怎么写
1、基数词
1-10：one、two、 three、 four、five、six、seven、 eight、 nine、ten；
11-20：eleven、twelve、thirteen、fourteen、fifteen、sixteen、seventeen、eighteen、 nineteen、twenty；
21-30：twenty-one、twenty- two、twenty- three、twenty- four、 twenty- five、twenty- six、twenty- seven、twenty- eight、twenty- nine、thirty。
2、序数词
1-10：first、second、third、fourth、fifth、sixth、seventh、eighth、ninth、tenth；
11-20：eleventh、twelfth、thirteenth、fourteenth、fifteenth、sixteenth、seventeenth、eighteenth、nineteenth、twentieth；
21-30：twenty-first、twenty-second、twenty-third、twenty-fourth、twenty-fifth、twenty-sixth、twenty-seventh、twenty-eighth、twenty-ninth、thirtieth。p分页标题e
3、书写规律
1）基数词的书写是有规律可循的：
1～12是独立的单词，要特别记，13～19词尾都是teen；整十的词尾都是ty；表示几十几，十位数与个位数之间要加连字符号“-”如twenty-one。
2）序数词书写口诀：
一二三特殊记，结尾各是 t, d, d （first、second、third）。其余th加后面（fourth），八去t，九去e（eighth、ninth），ve 要用 f替（fifth, twelfth），ty变成tie（twentieth，thirtieth）。若是遇到几十几，只变个位就可以（twenty-first、twenty-second）。
4、数词考点归纳
数词是各地历年中考必考的热点之一，主要考查：
1）数词的书写，特别注意序数词的不规则变化，理解记忆序数词口诀；
2）基数词与名词可以构成复合形容词，中间要用连字符“-”，且名词只能用单数形式。例如： We will have a two-day holiday after the exam. 考试之后我们将休息两天。
3）another+数词的意思等于数词+more，都表示“还、再”之意。例如：
I need another two hours to finish my homework. 我还需要两个小时才能完成我的作业。
还可以说 I need two more hours to finish my homework.
4）“基数词 + 名词单数或复数 + and + a half”和“基数词 + and + a half + 名词复数”，都表示“……个半”。例如：three days and a half = three and a half days三天半时间。p分页标题e
5）对hundred， thousand， million， billion等词后加-s用法的考查
与基数词连用，表示具体的“几百、几千、几百万、几十亿”时， hundred， thousand， million， billion要用单数形式，其后也不带of短语；当hundred， thousand， million用复数形式修饰名词时，其后要用“of + 复数名词”短语，表示“成百上千”、“成千上万”、“以百万计”等意思。例如“hundreds of/thousands of/millions of 。
