高考英语一轮复习的主要任务就是将零散的、孤立的知识有机地结合起来，串成串，连成片，结成网，使已学知识网络化，系统化，形成一个完整的学科知识体系。下面一起来看看备战2023年高考英语一轮复习的必过知识点吧。
一、高考英语一轮复习知识点梳理
1、名词的单复数
规则变化+s/es、不规则变化(mouse-mice)、单复数同形、同一词在不同意义下有可能可数有可能不可数
2、名词所有格
‘s(表示有生命：Lily’s desk)、of所有格(表示无生命the window of the room)
3、名词修饰语
只修饰可数名词(each、every、a great many)、只修饰不可数名词(little、a little、 alarge amount of)、都可以修饰(some、alot of、plenty of)
4、不定冠词(a/an单数不特指);定冠词(the/this/that/these/those表特定)
5、such的用法
such作限定词和all,no,any,some,other,anther等词连用时，such放后面。
如果such修饰单数可数名词，且与不定冠词连用时需置于其前;such前有no时不用冠词。
6、so的用法
在believe,think,expect,suppose等词后用so代替前文提出的观点
在肯定句中表示与上文相同的情况，如：So do I.
7、all和both的用法
all三者或三者以上全部都，both二者都。all指整体或抽象事物时当做单数，指人时当做复数。both做主语时，谓语动词用复数。
8、many修饰或替代可数名词，much修饰或替代不可数名词
many a 许多(谓语动词用单数)
a good/greatmany很多
as many as/asmuch as一样多、差不多
9、little几乎没有，修饰不可数名词
a little有一点，修饰不可数名词
few几乎没有，修饰可数名词
a few有一点，修饰可数名词
10、形容词比较级最高级
原级比较：…is as good asmine.
表示少于或超过另一方：fewer than, morethan
易混淆短语：as well as也…既…
as far as就…而言
11、比较级常见错误：用much表强调时的误用
She looks more younger than I.(×)
She looks much younger than I.(√)
12、介词短语重点
except for除了
in place of代替
on behalf of代表
but for要不是
in front of在…前面
13、介词across, over, through, past四个常考介词的区别
across 横穿穿越，发生在物体表面
over 跨过越过，发生在物体上方
through 穿过，发生在某物空间内
past 从旁经过
14、易混淆的介词短语
in all总共
after all毕竟
at all根本，常用在否定句中表强调
above all最重要的是，尤其是
15、序数词前一定要加定冠词the，改错常考，序数词与基数词连用时，序数词放在前面，如the first one。
16、will和would的用法(常考)
will常与第二人称you连用，表示征求对方意见，will you/won’t you?p分页标题e
would更委婉客气一些，常用短语：would like to dowould rather宁愿
17、虚拟语气
18、一般现在时表将来的2种情况：
拟定或安排好的事情、一定要发生的动作：The train arrives at 10.
在时间状语从句、条件状语从句、让步状语从句中一般现在时表将来
19、过去即将要发生的动作：was/were about todo sth.
20、句子中出现过去时，才会使用过去完成时表过去的过去-一直延续到过去的动作
I was tired. I had been working sincedawn.
21、常用句型：
It is adj. for sb.to do sth.
It is adj. of sb. to do sth.(形容词评价某人)
22、经常接疑问词+不定式的动词：learn, ask, discuss, explain, know, remember, forget, understand, think, consider, decide.
如 I have to learn how to study English.
23、主谓一致
the number of+复数名词作主语时，谓语动词用单数
a number of+复数名词时，谓语动词用复数
someplentyofa lot of，谓语动词根据所修饰的词而定
a quantity of谓语动词用单数;large quantities of谓语动词用复数
24、谓语动词就近一致：
either…or…/neither…nor…/not only…but also…谓语动词和靠近的主语一致(常考)
25、同位语从句
常跟同位语从句的名词或短语(常考)：belief /doubt /hope /report /word /opinion /idea…使用举例：We have some doubt whether they can complete the task on time.
26、直接引语和间接引语
变间接引语要向前推一个时态!例：
He said, ”I am sorry.”
He said that he was sorry.
27、定语从句who/whom的用法(介词+whom)例：
He is the man who lives next door.
I have many friends to whom I am going to send postcards.
28、定语从句that/which的用法，通常可以互换，但下列情况必须用that(改错常考)：
先行词是all,much,few,little,something等不定代词时
先行词有the only,thesame,the very修饰时
主句是以which开头的特殊疑问句时
先行词既有物又有人时
先行词是序数词、形容词最高级时
29、as和which用法辨析，引导非限定性定语从句
as的先行词只能是句子，which的先行词可以是词。
30、表示一…就的引导词
as soonas/immediately/instantly/the moment/no sooner than/hardly
二、高考英语如何进行一轮复习
其实高考英语，考的不只是单词和语法，而是通过各种题型，包括听力、阅读理解、基础知识运用、完形填空和写作，来考察同学们的的综合运营能力。
而且同学们要想高考英语高分的两个条件，一是语法逻辑清晰，基础要扎实，二是大量的阅读，听力，多听一些英美人士读的文章，培养语感。如果同学们这两部分掌握的很好，那么很多选择、填空应该是不在话下，高考英语也容易拿到一个较高的分数！p分页标题e
