一、its与its的区别一、指代不同1、its：(指事物、动物或婴儿)它的，他的，她的。2、its：it is 的常用口语形式它是。二、用法不同1、its：its既可以作为形容词性物主代词，指"它的"，后 深入了解
一、怎样才能有效提高成绩1、认识上的改变在正常的学习过程中，有的觉得还有很多机会在后面；有的人觉得时间长着呢，考试毕竟是开始，梦想的学校始终没有改变。例如说每年都会 深入了解
学好高中英语单词是必须要背会的,尤其是初高中单词一定要掌握,因为考试时会考到。英语单词不光要背会,还要知道怎么用,知道在阅读中是什么意思,这对做阅读理解很有帮助。背单词有 深入了解
英语语序的原则顺口溜：主、谓、宾、表同汉语，定语有同也有异。状语位置更特殊，不能全和汉语比。英语语序的原则是什么一、跟在及物动词后的由连接副词或连接代词二、在以t 深入了解
口语考试能够帮助学生丰富词汇量。孤立的单词不容易记，而语句、文章是有情节的，词放在句子里，联系上下更便于识记。学生经常练习口语，接触到的生词、句式日益增多。这对学 深入了解
一、not only but also用法Not only…but also是英语中比较常见的一个关联词组，用于连接两个表示并列关系的成分，着重强调后者。它的意思是“不仅 … 而且 ...”；其中的also有时可以省略。 深入了解
一、英语基础差应该从哪开始补1.单词，增加词汇量，词汇量是英语学习的关键，足够多的词汇量可以弥补语法等方面的不足。2.多练习听力，听力锻炼反应能力。3.多做分析，了解自己 深入了解
一、ROGER的完整解释“I have received all the last message. ”其中“R”是指“received”“O”是指“ all ”“GER”是“message”现代北约军队通讯已经将“R”改为“Romeo”，但在军队中 深入了解
英语都是学生们想要提高的一门科目，但是有的学生阅读不好，有的学生听力不好，所以这就导致了学生基础上的薄弱。那么英语基础差该从哪里开始入门，下面是小编的方法。英语基 深入了解
单词缺乏词汇量，一切都是空谈，想要提高英语成绩，必须积累词汇量。所以，课本上的单词不仅要记住，其固定搭配、句型和用法也都需要掌握。学好英语，单词是基础，倘若没有足 深入了解