古文是语文中很让我们头疼的一项，那么怎么提高高中语文文言文成绩呢？小编整理了相关内容，来看一下！
怎么提高文言文成绩
透视高考文言阅读考试考点
1：断句
2：文言实词
3：对文言文内容的概括理解
4：翻译
知道了高考文言文考试的重点内容，同学才会知晓学习的侧重点，无需再像无头苍蝇一样，到处乱钻。
题型解析
第一题一般考查学生对句子停顿的把握。按照句式特点，不同的停顿规律，划分诵读节奏。
第二题考查文言文中常见文言实词的含义，解答此类题关键在积累，并懂得结合上下文，明辨词义。
第三题主要涉及考点是文章出处，作者简介，文章下标注释，领会文章的主题思想。
第四题是文言文语句翻译，要注意几种特殊情况：词类活用；一词多义；古今异义；通假字；特殊句式。运用不同的方法翻译句子，最终达到“信达雅”的高分效果。
答题误区（学生现今答题存在的问题）
1：断句——代词处该断不断；语气词把握不准。
2：字词理解——多义词义项记不牢固；不能准确辩析古今异义；通假字把握不准。
3：分析文章内容和文章主旨——不能着眼全篇，孤立回答问题；不善于概括表达，概括能力较低；答非所问，抓不住要点。
4：翻译——关键词翻译不准确；对句子隐含意义不理解。
应对策略
1：强化记忆
2：知识迁移
3：回归课本
4：例题透视
提高文言文成绩的方法
文言文阅读和诗词这个是要大量的积累的，有的意思不明白就是不明白，猜都猜不到，当然，有的也许可以根据上下文推断出来。
这两种阅读是需要培养语感的，需要不断的训练，输入和输出，才能取得一定的效果。讲那么多，还是先从课内开始，把课本上的知识点掌握（这应该是高一高二的任务），再做课外的。
做完！！反思！！一定一定！！可以反复做，隔一段时间拿出来做一遍，这时你可能会发现一个神奇的现象：之前怎么错，现在照样怎么错。那么，你就好好好反思了，这是你的知识盲区，怎么来克服它，是记住还是怎么，看你个人吧。
