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高三怎么提高文综成绩 衡水中学文综学习方法

一、衡水中学文综学习方法

首先要在大面上说一下,对待文综的态度。文综老师经常说要重视文综,但是我们常常重视不起来,我也一样,虽然当时文综十分偏科但还是把大把的时间用在数学上。但是要知道,文综三百分,就像今年,二百七十和二百三十的差距,多么可怕,但是真的就发生了,同样是实验班,但是考了不一样的学校,非常不一样。

文综一个选择题四分,我觉得不用我说重要性了……正常情况下,我们每次训练时,错个七八个很正常,但是总是有人在这个时候只错一两个……所以说,要趁着还没有合卷,三科还是分开的状态下赶紧练选择题。而且尽量要做到文综三科不偏科(虽然我没有做到)

文综合卷前,一个非常重要的任务就是背书,在时间还相对充足的时候,赶紧背书。不要说没有时间,晚上睡觉之前你躺在床上一定不会立即睡着,这时候可以想想一天的文综主观题答案和知识点……

然后就是,文综一定要研究答案。答案可以让你看出很多东西。永远不要在为什么自己写的点不得分上过多纠缠,就算再有理也不会给你分,要和出题人一个套路。这不叫妥协,这叫适应。而且,文综主观题和选择题可以相互转换,所以平时一些点可以一起整理。

衡中复习资料是衡中老师出的,基本没有专用的复习手册等等,高三大概每天每科一套作业,一套自助餐,一套学案,还有一些试卷。学案和作业是必做的,学案课前做,作业学科自习做,自助餐选作,有能力的同学可以买其他课外书做,但是基本是没有这个时间的。

认真研究《考纲》,吃透考纲所涉及的考试内容,对考纲的吃透做到明确教材知识涉及的范围,哪些是删除的内容,哪些是新增的内容。对删除的内容坚决不讲,对新增的内容不盲目扩张,教学中要把握好尺度,严格按照教材所示内容教学即可。对教材的吃透还体现在对教材知识能力的深度把握,对理解和应用程度的知识重点讲解,对了解程度的知识略讲,让学生自我学习。

认真研究高考试题的题型及分值分布和各教学章节知识在历年高考试题中所占比例,通过对题型变化,分值分布,预测高考复习备考方向及平时习题练习所涉及的应考知识和应考能力,让学生在平时训练中能力得到提高。

高三怎么提高文综成绩 衡水中学文综学习方法  语文辅导  第1张

平时训练要对学生易错地方进行归纳,如关键字词错误、非专业术语回答等这些非智力因素的存在制约了学生得高分的可能,针对学生这些易错或易出错误的地方要及时对学生进行纠正,把非智力因素对高考的影响降到最低。

在教学过程中对学生的学习情况和学生的基础知识掌握程度进行全面分析评价,不把学生的学习能力估计过高。把基础的知识至始至终贯穿到教学中去,认真对待每一个小知识点,让学生把每一步都走扎实,基础夯实了,能力随之形成。p分页标题e

二、高三怎么提高文综成绩

高三文综政治怎么提高成绩?

第一:文综政治要熟悉课本,不用背,只要大概有印象就可以了,知道原理什么的大概在什么位置就好;

第二:在熟悉课本的基础上做到以下几点:

1、自己先做一部分题,不要怕和答案相差大,没关系,都会有这样一个过程。通过错题,好好领会一下自己欠缺在什么地方,学会思考。

2、通过错题再次熟悉政治课本,归纳课本知识,尤其是自己不熟悉的地方。

3、再来做题,这次做题应该会有很大的进步,但是还难免有不尽人意的地方,这个时候要把答案抄下来,背过,积累的多了,自然会不知不觉得提高了。

高三文综地理怎么提高成绩?

地理分为自然地理,中国地理,世界地理三部分,其中中国地理,世界地理都是建立在自然地理基础上的。所以学好自然地理是最重要的。在自然地理中重要的部分是地球运动和气候,它们是很难理解透彻的但是又关系到所有地理知识的。广州新王牌高中物理老师建议高三文综地理这样复习:

1、知识,每堂课上的内容比较多,这个时候就按章节把每课的大致内容下来。

2、整理思路,每道大题都有自己的思路。比如说问你水文特征,应该从什么地方答才能得到全部的分数呢?这个时候你就应该有一定的思路。

3、在做地理练习的时候要注意这样一个问题:每道选择题都有四个答案,只有一个答案是正确的。这个时候请你再选出正确答案之后不要急着看下面一道题,把其他三个选项错误的原因写在旁边,方便后面复习错题用。

4、在学习中国地理和世界地理的时候,我们可以按照分区来学习,把每个分区的地理位置(经纬度位置、海陆位置、交通位置、包含范围等),自然地理(地形、气候、土壤、水文、植被、动物、资源等),社会经济(人口、农业、工业、城市等)起来,方便记忆。

5、地球运动部分主要是在于理解,老师讲完后,应该再把它当作一道新题自己做一遍,重复老师的思路,加深印象。

高三文综历史怎么提高成绩?

高三文综历史复习中,最好把每个时期成一棵树的样子,主干就是大标题,枝干就是小标题,叶子就是内用的关键词,这样每一节就是一棵树了。到最后的时候,把这些书当成枝叶再串成一棵大树,你一本书的框架就出来了,这样就会觉得学习是一件很简单的事情。

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