文章开头的作用公式:1、引起下，为下文作铺垫(记叙文)。2、开篇点题，提出中心(中心论点)。3、用故事或典故引出论点或论题(说明时象)，激起读者阅读兴趣。
一、高中语文答题公式是什么
一、文章开头的作用公式：
1、引起下，为下文作铺垫(记叙文)。
2、开篇点题，提出中心(中心论点)。
3、用故事或典故引出论点或论题(说明时象)，激起读者阅读兴趣。
二、文章结尾的作用公式：
1、深化中心升华感肩。
2、对篇末点题，提出中心或中心论点。
3、上文提出倡议，发出号召。
三、一句话或者一段话的作用公式：
总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、过渡、前后照应、首尾呼应、全文、点题、推动情节发展。
四、常见写作手法、表现手法公式：
联想、想像、象征、对比、衬托、烘托、反衬、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、状物抒情、借景抒情、情景交融、借物抒情、借古喻今、运用典故、直接抒情、动静结合、虚实结合正面描写、侧面描写等。
五、语言特色评价用词公式：
准确、严密、生动、形象、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发阅读兴趣、说理透彻、有说服力。
二、高中语文阅读理解万能答题公式是什么
一、表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明
二、修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比
三、说明文分类：
1、实物说明文、事理说明文、程序说明文
2、科技性说明文、文艺性说明文(也叫科学小品或知识小品)
四、说明顺序：
1、时间顺序：历史顺序、年代顺序、四季交替顺序、早晚(先后)顺序
2、空间顺序：注意表方位的名词
3、逻辑顺序：先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁、由此及彼、由现象到本质等。
五、说明方法：列数字、作比较、举例子、打比方、分类别等
说明方法的作用：
打比方：生动形象说明了--增强了文章的趣味性。
举例子：具体说明_____的特点，从而使说明更具体，更有说服力。
作比较:把____和______相互比较,突出强调了____的_____特点.
列数字:用具体的数据加以说明，使说明更准确更有说服力。
六、记叙的顺序：顺叙、倒叙、插叙(追叙)
七、人物描写的方法：
1、肖像(外貌)描写、动作描写、神态描写、语言描写、心理活动描写;
2、正面描写与侧面烘托
八、常见写作方法、表现手法：
联想、想像、象征、比较、对比、衬托、烘托、反衬、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、状物抒情、借景抒情、情景交融p分页标题e
九、语句在文章篇章结构上的作用：
总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下(过渡)、前后照应、首尾呼应、全文、点题、推动情节发展。
