综合评价受到了许多同学和家长的关注，但大多数人并不是特别了解其招生政策。那么综合评价是什么？和强基计划有什么区别？哪个更好？接下来小编将详细解答，相信大家看完之后就能有一个深入的了解。
一、综合评价是什么？
综合评价是深化高校招生改革背景下推出的特殊招生模式，最早开始于2010年，2014年逐步在全国部分重点高校展开，目前实行的范围有江苏省、浙江省、山东省、广东省和上海市等地区的高校。
试点高校会拿出一定的招生比例，在高考分数的基础上，通过包括初审、笔试、面试考核等方式在内的层层评价环节选拔综合素质优秀、学科特长突出、品学兼优的学生。综合评价招生推崇学生的素质教育和全面发展，也能够满足高校对特殊人才培养的需求，是破除大众传统思维“唯分数论”的有益尝试。
在一定程度上，综合评价能够缓解高考裸分的压力，增加学生进入名校的机会。如果考生高考发挥失常，在高考裸分达标但不占优势的情况下，有机会通过综合成绩进入目标院校。若考生高考发挥超常也可选择放弃综合评价，统招进更好的大学。
如果考生高考成绩未达标，也不影响考生参与普通高考的录取。可以说综合评价是给考生上了双层保险，提升了录取的成功率和高考的容错率，很大程度上避免了“高考定终生”的弊端。
二、综合评价和强基计划有什么区别？
综合评价和强基计划都是高校特殊的招生方式，两者报名时间相近、招生要求大体相似、都重视五大竞赛的奖项……那么哪个更好呢？
这两种招生模式并不是完全一样，不能说哪个更好，而是适用于不同的学生群体，考生可根据自身的情况和喜好进行选择。如果自身条件允许以及考试时间不冲突的话，还可以同时报名这两种招生计划。具体而言，两者主要涉及到招生院校、培养模式、招生专业的不同。
1、招生院校的不同
实施综合评价的高校多为创新型省属重点高校，部分为中外合办的高校，也不乏有985、211高校；强基计划的实施院校均为全国39所985高校。综上，综合评价实施的院校层次更广，可供选择的选项也会更多，而强基计划的实施高校层次更高，选择范围有限。
2、培养模式的不同
综合评价的录取学生没有特殊的培养要求，对转专业大多也没有具体限制，与普通高考录取的同学无异；强基计划则采取单独编班，小班化、导师制，并探索本硕博的培养方式，同时原则上不能转专业，部分高校允许在强基计划内转专业。
3、招生专业的不同
综合评价未对录取专业有限定，多为本校优势专业；强基计划多为数学、物理、化学等基础学科的相关专业，选择的范围有限。p分页标题e
