只需你的心是晴的，人生就没有雨天。就像功德情老是发作在那些浅笑着的人身上。
胜利的门路上，必定会有失利；关于失利，我们要准确地对待和看待，不怕失利者，则必胜利；怕失利者，则尽善尽美，会更失利。许多人对职业学校，职业教诲不睬解。
甚么是职校？职业教诲是社会开展，人类文化开展的产品，也能够说是人类开展的产品，是特按时期开展的产品。职业教诲造福于社会，社会也能够从职业教诲中受害。增进社会开展是职业教诲的应有之义和崇高职责。职业教诲是指受过教诲的报酬某种职业或消费休息所需求的职业常识，妙技和职业品德的教诲。如对职工的职前培训，对下岗职工的再失业培训等职业培训，和各类职业高中，中专，技工学校等职业教诲都是职业教诲。
职业教诲的目标是培训具有必然文明程度和专业常识和妙技的工人。与通识教诲和成人教诲比拟，职业教诲偏重于理论妙技和理论才能的培育。职业教诲的理论公道性偏重于教诲办法，专业和经历，职业教诲的益处（包罗经济长处，社会长处等），个体门生的实践存在和安身和回归理想糊口。职业教诲的诗意感性夸大“以报酬本”和“最终关心”。详细地说，存眷一小我私家的“潜能”能否获得充实阐扬，一小我私家的性情能否获得充实宣扬，一小我私家的客观性情能否获得自在开展等，能够说是职业教诲的最终观点。
职业教诲的目标是甚么？职业教诲是指为了使受教诲者得到必然的职业妙技或职业常识并构成优良的职业品德而停止的教诲举动，以满意处置某些社会消费休息的需求。职业教诲也称为职业专业教诲。 读职校的意义 职业教诲是指让受教诲者得到某种职业或消费休息所需求的职业常识、妙技和职业品德的教诲。如对职工的失业前培训、对下岗职工的再失业培训等各类职业培训和各类职业高中、中专、技校等职业学校教诲等都属于职业教诲。
职业教诲的目标是培育使用人材和具有必然文明程度和专业常识妙技的休息者，与一般教诲和成人教诲比拟较，职业教诲偏重于理论妙技和实践事情才能的培育。
职业教诲是社会开展的产品，是人类文化开展的产品，也能够说是人本身开展的产品。并且是开展到某个特别期间的产品。职业教诲受害于社会，社会也可受害于职业教诲，增进社会开展是职业教诲的应有之义和崇高职责。 职业教诲的目标是满意小我私家的失业需乞降事情岗亭的客观需求，进而鞭策社会消费力的开展，放慢国度财产构造的调解与转型。
职业教诲的适用感性重视教诲办法、专业和经历，重视职业教诲的效益（包罗经济效益、社会效益等），存眷门生个别的理想存在，安身和回归理想糊口。职业教诲的诗意感性则夸大以“以报酬本”、“最终关心”等。详细来说，就是重视人的“潜能”能否获得充实阐扬，人的本性能否获得充实声张，人的主体品德能否获得自在开展等，能够说是职业教诲的终极理念。。p分页标题e
