如果有全日制学校，就会有非全日制学校。全日制学校要上学，非全日制学校可以在课余时间学习。广义而言，全日制教育是一种教育制度。学生们整天在学校学习，或者说大部分都在按时学习。在教育方面，学校分为全日制小学、初中和高中。学生全天在校学习的教育形式称为全日制教育。狭义上，“全日制全国范围”是全国统一招生，也称全日制普通高等学校。高校全日制班可以由任何一类学生在固定时间选择，因为学习形式没有限制。然后，边肖引进了一所全日制卫生学校。
成都大学博士简介
成都医学院是四川省人民政府举办的全日制普通高等医学院校，位于四川省省会成都市。——其创办历史可追溯到1947年江苏、河南、安徽三省卫生干部培训班。2004年8月，根据国务院、中央军委决定，学校移交四川省政府，由第三军医大学军医学院更名为成都医学院。始终继承和发扬“抓好政治、抓好大局、守纪律、抓好奉献、能打硬仗”的优良传统，秉承“博学博爱、精益求精”的校训和“做儒、成最好的博士”的博士精神。理、工、管等学科协调发展，覆盖研究生、本科生和专科院校，延续教育模式。学校于2000年开设本科专业，2006年获得学士学位授予权，2011年成为硕士学位授予单位，2012年成为首批“教育培养优秀博士试点高校”。2013年，通过教育厅本科教学资格评估，由学校牵头的“四川省养老与老年健康协同创新中心”成为四川省首家协同创新中心。2014年临床医学和药学两个专业获得专业教育硕士学位资格，2016年以优异成绩成为全省第一所通过专业1412/Department临床医学认证的高校。
成都医学院教师
有新都、天汇两个校区，总面积1104.9亩。现有全日制研究生、本科生、专科生1.18万余人，教育类学生2.42万余人，学院、11个中等教育系、19个本科专业、5个专科专业，国家级实验教学平台——国家虚拟仿真实验教学中心、国家临床医学实验教学示范中心。教育医药教育部有1个教育人文素质基地，5个四川省实验教学示范中心，3个四川特色专业，12门精品课程和优秀资源共享课程，四川大学有一支优秀的教学团队。有三级甲等直属附属医院1所，三级附属医院3所，非附属医院14所，校外实践教学基地97个。学校现有专任教师795人，其中高级职称教师280人，硕士及以上学历教师545人(含博士、博士后)。“千人计划”“长江学者特聘教授”“新世纪人才工程”等20余名国家级人选，国务院特殊津贴专家，四川省、市教育、学术、技术带头人，“新世纪人才支持计划”四川省有突出贡献的优秀专家，四川省名师等。学校建有14个重点研究平台和8个高水平研究团队。自2004年以来，已有96个项目获得国家自然科学基金和国家社会科学基金的批准。编辑出版科技学术著作26部，专利35项。学院，一个叫成都的博士，收集了SCI、EI、ISTP的论文300多篇。青年教师的学术论文发表在世界顶级学术期刊《细胞》上。《成都医学院学报》入选中国科技核心期刊，被评为2016年度中国高校优秀期刊。p分页标题e
成都医科大学学院分院研究成果
2012-2016年，学校获得全国总决赛一、二、三等奖，西南、西北地区一、二等奖。毕业生方面，学校就业率保持在95%以上，基本形成“立足区域、面向行业、突出应用、服务基层”的就业格局，学校连续多年被评为“四川省高校就业工作先进集体”。目前，学校正不断推进以增强人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新能力为重点的教育和综合改革，按照医学院校内涵标准，努力建设特色鲜明、优势突出的应用型医学院校。为建设城市、成都、国家中心，推动四川省治川治川，实现伟大的“中国梦”作出贡献。
边肖说
所有的父母都希望自己的孩子出人头地，在社会上找到好工作。好的工作自然对学生有很高的要求，所以家长都希望孩子上好的学校，但是每个学生的学习经历是不一样的。只有适合自己的学校才是好学校，所以学生不要盲目追求名牌大学。
