大学转专业需要注意的是，每个学校对转专业学生的要求差别比较大，作为学生，在填报志愿时不能持特别简单乐观的心态，以为校内转专业可以为自己兜底，本文壹壹教育网小编整理了成都信息工程大学转专业的一些条件和要求，以下整理来自互联网，仅供参考！
一、成都信息工程大学转专业的要求条件
第一章 总则
第一条 根据教育部《普通高等学校学生管理规定》（教育部第41号令）、《成都信息工程大学普通本科学生学籍管理规定》以及学校“三段培养、两次分流”的人才培养模式整体改革要求，为进一步规范学校本科学生转专业管理工作，便于学生合理安排学习计划，结合学校本科教学运行实际情况，特制定本办法。
第二条 转专业工作应遵循公平、公开、公正和择优录取原则，建立公示制度，按照程序规范操作。
第三条 在国家政策许可范围内，学校对学院各专业允许转出的条件不作限制，不设置转出门槛。
第二章 组织领导
第四条 学校转专业工作分为校、院两级管理。学校成立转专业工作领导小组（以下简称“领导小组”），统筹负责全校转专业工作。“领导小组”组长由分管本科教学的校领导担任，成员包括教务处、学生工作处、招生就业处等部门负责人。“领导小组”办公室设在教务处，负责转专业组织、指导和审核等工作。
第五条 学院负责转专业的具体实施工作。学院成立转专业工作小组（以下简称“工作小组”），负责拟定本学院转专业工作实施方案（含考核办法），接受咨询、组织考核和录取等工作。工作小组成员包括学院分党委书记、院长、分管本科教学工作副院长、学生科科长、教务科科长、本科教学秘书、辅导员代表以及教师代表等。
第三章 基本原则
第六条 原则上学校所有专业均应接纳学生转专业申请，学院应根据教学资源条件，确定转入计划名额并报学校“领导小组”审批。
第七条 除学校已开设的实验班、卓越班外，为保障各学科协调发展，转入专业原则上不单独增设行政班级。对社会急需专业、学校优势专业，可根据专业师资及硬件条件情况增设行政班级，但需学院“工作小组”论证通过，报学校“领导小组”审批。
第八条 各学院应加强对学生的学业指导及专业教育，增强学生对本专业的认同感及学习兴趣，避免盲目从众心理，理性选择专业。
第九条 如因学校专业调整，学生可在国家政策允许范围内申请转专业。
第四章 转专业条件及要求
第十条 学生在学习期间对其他专业有兴趣和专长或在原专业学习有困难，可以参加学校统一组织的转专业（以下称“统一转专业”）或单独提出转专业申请（以下称“单独转专业”）。p分页标题e
第十一条 “统一转专业”工作在每学年第一学期期末开展，学生可在本科教务系统内申请。
第十二条 按照 “三段培养、两次分流”的人才培养模式要求，学生可以在一年级第一学期期末，参加“统一转专业”工作；在二年级第四学期期末，可根据个人专业微方向学习情况，原则在本学院内申请进行专业调整。
第十三条 因健康原因、学习困难、参军退役复学和休学创业复学等原因错过“统一转专业”工作的学生，可以在每学年第二学期期末单独提出转专业申请。
第十四条 因学习困难的学生，学院应根据学业警示情况对其进行学业帮扶。确认因学习困难，无法在原专业继续完成学业者，申请转专业时应在校学习两学期以上，转入后一般应降级学习。原则上只能由理工类专业转入文管类专业学习，或由优势专业、特色专业、卓越计划专业转入一般专业学习。
第十五条 因学习困难申请转专业的学生，经转入学院考核通过后，不占转入计划名额；休学创业并修满创新创业学分的学生，或退役后复学的学生，申请转专业时，可优先转入本校其他专业学习，经转入学院考核通过后，不占转入计划名额。
第十六条 下列情况之一者，不予进行转专业：
（一）以联合培养、国防生、定向生、委托培养、“专升本”等特殊招生形式录取，国家规定或者录取前与学校有明确约定的；
（二）艺术类和非艺术类专业互转者；
（三）新生在校学习未满一学期、未取得正式学籍者；
（四）在籍三年级及以上学生者；
（五）正在休学或保留学籍者；
（六）应予退学者；
（七）其它经学校研究不适合转专业者。
第五章 工作程序
第十七条 “统一转专业”工作程序如下：
（一）启动每学年转专业工作。学校“领导小组”审核当学年学校转专业工作计划、各学院转专业实施方案和转入计划名额。
（二）发布通知。教务处根据当学年学校转专业工作计划在教务处网站发布转专业工作通知、公布转专业实施方案和转入计划名额。
（三）学生申请。学生在规定时间内，登录教务处系统提交转专业申请，学生只能申请填报一个专业，并可在教务系统中实时查询报名人数。
（四）组织考核。学院应在规定的时间内，按照已公布的考核规则对申请转专业的学生进行考核。考核通过名单报学院“工作小组”审核并公示。
（五）录取公示。教务处对学院上报的考核通过名单进行复核，拟录取名单通过教务处网站向全校公示一周。公示无异议的名单报学校“领导小组”组长核准，无误后发文公布。
第十八条 “单独转专业”工作程序如下：p分页标题e
单独提出转专业申请的学生，应填写《成都信息工程大学本科学生转专业申请表》和相关证明材料，经学生所在学院进行初审同意，并报教务处审核。教务处审核当学年转入学院“统一转专业”的转入计划执行情况，经学校“领导小组”组长同意后提请转入学院组织考核。考核通过者，在教务处网站向全校公示一周，公示无异议的名单报学校“领导小组”组长核准，无误后发文公布。
第六章 纪律监督
第十九条 纪委办公室和教务处负责督查转专业工作，对于部分热门专业的考核录取，可以安排人员参与某些环节的现场监督。学院应做好转专业各个环节工作可追溯、可排查，对每位考生的考核记录、学院的录取记录和公示记录等须做好书面记录并妥善保存。
第二十条 转入专业录取人数原则不得超过公布的转入计划名额。如出现拟录取最后一名多人同分等特殊情况，可由转入学院向教务处提出增加转入计划名额申请，报学校“领导小组”审批。
第二十一条 在转专业工作中，发现学生有弄虚作假或考核违纪行为，学校将取消其转专业资格，并按照学校相关文件规定严肃处理；有教职员工违反工作纪律情况的，按照学校相关文件规定严肃处理。
第七章 其他
第二十二条 学籍及教学管理
（一）获准转专业的学生须在最长学习年限（六年）内完成学业。学籍管理按《成都信息工程大学普通本科学生学籍管理规定》执行。
（二）获准转专业的学生按学校的规定及要求办理转专业相关手续，开学后完成转专业手续办理，凡逾期未办理者视为自动放弃转专业资格；获准转专业的学生办理转专业手续后，原则上不得再转回原专业。
（三）转专业的学生按转入专业及年级的学费标准缴纳学费，其转专业前的在校修业时间连续记入转入专业的标准学制。
（四）转专业后，学生应按转入专业人才培养方案的要求学习。在转入专业的人才培养方案中，学生未获得学分的课程（包括实践教学环节）必须补修并获得相应的学分。转专业前已取得学分的课程与转入专业人才培养方案中规定的相应课程为同层次或高一层次的，转专业后仍然有效，并按该课程名称和学分记入成绩档案。
第二十三条 转专业申请材料由转入学院定期整理并存档，供校内有关部门和上级教育主管部门复查使用。
第二十四条 《成都信息工程大学学生转专业申请表》及相关佐证材料等，纸质版资料保存4年，电子版资料长期保存。
第二十五条 转专业文件等属于档案管理范围内的资料，应按照《成都信息工程大学档案管理办法》的保存要求和期限进行管理。
第八章 附则
第二十六条 本办法将根据国家及四川省教育行政主管部门的有关政策调整而进行相应调整。p分页标题e
二、成都信息工程大学所有专业一览表
所属校区
所属院系
专业设置
主校区
大气科学学院大气科学、应用气象学资源环境学院环境工程、环境科学、地理信息科学、遥感科学与技术、测绘工程网络空间安全学院网络工程、信息安全、物联网工程、信息对抗技术软件工程学院软件工程、空间信息与数字技术、数据科学与大数据技术计算机学院计算机科学与技术、数字媒体技术、智能科学与技术光电工程学院电子科学与技术、光电信息科学与工程、应用物理学、材料物理应用数学学院数学与应用数学、信息与计算科学控制工程学院自动化、测控技术与仪器、机械电子工程、电气工程及其自动化、机器人工程
电子工程学院电子信息工程、电子信息科学与技术、生物医学工程通信工程学院通信工程、微电子科学与工程外国语学院英语、翻译分校区
统计学院统计学、经济统计学、金融工程、国际经济与贸易管理学院人力资源管理、旅游管理、会展经济与管理、行政管理、财务管理、市场营销、会计文化艺术学院视觉传达设计、汉语言文学、汉语国际教育、社会工作物流学院电子商务、物流管理、物流工程、工程管理、信息管理与信息系统三、选择专业时可能需要考虑的一些因素
1. 你的爱好
无可否认，个人爱好是在选择专业过程中的重要的一环。如果你厌恶你所学的专业，那么你会很容易地对学习感到厌倦和煎熬，并缺乏动力去完成课程。所以，这就是为什么你需要对自己所学的专业有一定的兴趣。大学学习是你人生的一部分，甚至是连接你和工作的一座桥梁，经过多年的学习后，你难道不想运用所学的知识在工作岗位上发光发热吗？
尽管如此，人们对于自己专业的感兴趣程度，还是各有不同。对一些人来说，愿意在其特定感兴趣的领域做一辈子的研究，例如希腊和罗马军事史或是热带园艺等。大多数人则会有几个自己感兴趣并且想要从事的领域，比如说，我曾想要去艺术学院学习并取得艺术学士学位，但我也曾想主修生物或是英语（不过后来我主修了民俗学和神话学——未来也是如此）。所以，在我选择专业的过程中，最终的决定性因素并非感兴趣程度，因为我对我所考虑的所有专业都很感兴趣。而当我做出最后决定时，其他因素也起了作用。可见你的爱好会起一定的引导作用，但它们可能不是你选择专业的决定性因素。
当你去到大学后，你将会有机会接触和学习到更多的课程，这时你很有可能会遇到一个新的感兴趣的领域。在我刚上大学的时候，我选修了一些关于宗教和人类学的课程，然而就是这些课程让我最终选择研究民俗学和神话学。所以，在选择专业的过程中，尤其是你刚进入大学的时候，要保持开放的心态，接纳不同的事物。p分页标题e
2. 你的才能
当你考虑如何选择你的专业时，你还应该考虑你擅长什么。
这并不意味着你一定要选择在高中里最擅长的领域作为专业。一方面，你可能会在大学学习中发现自己新的才能——因为你在高中时没有学到过这方面的课程。另一方面，你”最擅长”的东西并不一定与你的其它目标，或是另外一些优先事项一致。
做决定的首要原则是：不要选择一个不擅长的专业。如果你整个高中数学成绩几乎都是“Ｃ”，那么选择数学专业（或者类似偏重数学的专业，比如工程学或物理学）可能不是最好的选择。
而底线原则则是：在你所选专业领域中，你要有信心在大部分课程作业里都能取得良好的成绩。
3. 未来的就业能力
当你考虑如何选择你的专业时，最好先试想一下当你取得学位后，你的就业前景如何。你毕业后能找到工作吗？顺利还是困难？你是被工作牵着跑，还是工作主动上门来找你？
这有几种方法可以解决这些问题。你可以研究下哪些行业人才短缺，预测下未来更容易到工作的专业。而当下面临人才短缺的专业主要有护理、机械工程、各计算机科学学科、会计和金融、教育等专业。
除了研究短缺型行业，你还可以研究增长型行业。（当然，从另一个角度来看，两个行业之间会相互交叉；增长型行业如果没有足够的技术工人工作，那么就会出现出现短缺！）目前处于人才需求增加的行业包括：护理和其他相关的健康专业人员、金融和数据科学。在这些行业中，有大量不同类型的职位可供选择，各类相关的专业都可能帮助你在未来更容易就业。
不过有一点需要注意，某一专业与某一工作或行业之间可能有关联，但也可能没有非常明确的关联。对于某些专业的学生来说，他们以后将从事的工作，早已有了明确的答案。比如教育学专业的学生将来会从事教学工作，而学习护理的学生则将会进入医疗行业......但对于其他专业的学生来说，就业方向可能并不明确，比如传播学、社会学或公共政策专业的同学们以后将有许多行业可供选择。
因此，在未来的就业能力方面，不要只考虑你能胜任什么职位，因为行业变化可能只是在一瞬之间。多去思考你将在专业中学到的技能，以及这些技能的市场需求量。例如，随着数据在经济行业占领主要地位，与数据和数据分析相关的技能也变得越来越有价值了。这些技能包括统计分析、数据库建设和架构。如果你希望从事热门行业的工作，那么统计学和计算机科学专业就是个不错的选择。
还要一点需要注意，薪水和就业能力是两个不同的概念。老师的工资是出了名的低，但如果你真的成为了一名老师，那你可以放心，你一定能找到一份工作。p分页标题e
这一切对你来说究竟意味着什么？研究与选择的专业相关的就业前景。想想你将学到的技能和未来你可能从事的工作，并调查这些技能的应用前景。
虽然这样做并不能保证万无一失，你无法100%精确地预测行业需求是短缺还是增长，但它仍然提供了有价值的信息，至少可以让你大致了解到：你是否能轻松地找到一份工作？你是否需要为工作付出更多精力？以及工作地点的变动性等。
除此之外，你所读的大学一定程度上也会影响你的就业。在常春藤联合会和其他排名靠前的学校就读的学生，无论他们的专业是什么，大多数学生都能找到工作（即使是那些与所学专业完全不相关的工作）。而在一些排名并不靠前的学校，情况就不一样了，相比于其他热门的市场领域，这些院校的毕业生甚至在非热门的市场领域找工作也比较困难。
4. 未来收入潜力
当你考虑如何选择一个专业时，你可能还需要考虑一下你未来想赚多少钱。未来收入并不能精确计算的，但思考这一问题仍具有很大意义。如果你向往中高薪收入，那么你就要对自己的兴趣现实一点：例如想教育和社会工作这类的工作通常薪资都比较低，所以这类专业可能并不是你的最佳选择。相比之下，计算机科学和工程等专业的薪资前景更为比较乐观。
你可以先在网上查询许多不同专业的毕业生的工资数据。从Payscale的数据中可以看出，工程学、计算机科学、数学和以金融为中心的专业占据了高薪专业的榜首。当然，这里面还包括助理医师和政府方面的工作。与之相比，薪酬最低的专业则往往集中在教育、服务、畜牧、宗教研究、以及社会福利和咨询上。
但职业中期的工资数据及行业平均收入，不一定能说明全部情况。一方面，同一职位的工资收入差异也会很大，比如大部分平面设计师收入都很低，但小部分高收入的平面设计师，却可以轻松拿到六位数的薪水。你不能不切实际地认为你一定能成为行业中收入最高的人，但你也可以大概预计到自己至少在什么时候能拿到更高的薪水。
很大程度上你的工资高低与否取决于你是否读研。举例来说，心理学的本科毕业生薪资很低，但心理学研究生毕业后的薪资水平则会大幅增长。所以，如果你打算以后还要继续读研深造，在你选择专业时一定要把这点考虑进去。
在你考虑专业及就业方向的时候，可以使用PayScale和Glassdoor这类的网站来查询各专业收入潜力，供自己参考分析。
需要再次强调的是，在漫长的职业生涯中，很难仅根据你的专业来精确预测到你未来的薪水。但事先的行情研究能够让你保持一个客观现实的心态来看待学习和工作，这也不失为一件好事。p分页标题e
