无论是从社会需求的角度，还是从近年来的就业形势来看，每年申请考试时，大多数中国学生都愿意申请当年的热门专业。以下是由优土旺编辑的与汉语相关的专业介绍。高中语文好学生可以参考，希望能为即将报考的学生和家长提供参考和帮助。
高中语文好，你可以申请哪些专业？
1、 应用语言学
就业指导
本专业学生毕业后，可以在高等院校、研究、出版等机构从事相关专业的教学和研究，也可以进入国家机关和公司从事语言应用。
主要课程
语言理论、语言研究方法、应用语言学、对外汉语教学概论、语法理论、语义理论、词汇理论、实验语音学、汉语语用学、汉语方言与方言调查、语言与文化、跨文化交际等。
培训目标
培养能够在实践教学中独立从事科学研究、熟练教授各种对外汉语课程、在实践教学中独立从事科学研究的通用型汉语专业人才。
2、 广告专业
就业指导
本专业学生毕业后可在新闻媒体广告部门、广告公司、市场研究和信息咨询行业及企事业单位从事广告管理、广告策划创意、设计制作、营销策划和市场调研分析
主要课程
传播学导论、广告学导论、广告策划与创意、广告史、广告文案、广告管理与管理、广告媒体研究、广告摄影与摄影、实用艺术与广告设计、计算机平面设计等。
核心学科
新闻传播学
学时
四年
授予学位
文学学士
主要实践教学环节
包括初级实习和毕业实习，一般安排30周。
培训目标
本专业培养具有广告理论和技能、广泛文化和科学知识的高级广告专业人才，能够在新闻媒体广告部门、广告公司、，市场调研和信息咨询行业，以及企事业单位。
培训要求
本专业学生主要学习马克思主义基本原理和广告的基本理论和知识，接受广告策划、营销和实施能力的基本训练，掌握广告实施和管理的基本知识和技能。
毕业生获得的知识和能力
1.掌握广告的基本理论和知识；
2.具备现代广告策划、创意、制作、发布的基本能力，具备市场调研、营销、市场分析和数据处理的基本知识；
3.熟悉广告政策法规；
4.具备公共关系的基本知识和活动能力；
5.了解中国广告业的现状和发展趋势以及国外广告业的发展趋势。
3、 通信专业
就业指导
本专业学生毕业后可在新闻媒体机构、出版机构、中央和地方政府宣传部门、企事业单位、广告公司等从事编辑指导、记者、主持人、制作、广告和文化经济活动策划、计算机网络课件开发和制作等工作，教育部门、农业技术推广等部门。
主要课程p分页标题e
中外新闻传播史、传播学概论、新闻学概论、新闻采访与写作、舆论学、文学美学、基础摄影学、影视概论、影视剧本创作、电视节目制作、摄影技术与艺术、电视新闻与纪录片、，科教电影编导创作、电视节目编辑、媒体动画与制作、网络传播与文化、多媒体应用技术、网络媒体设计、网页设计与制作广告学通论、广告视觉设计、媒体组织、传播学研究方法等。
培训目标
培养具备现代媒体传播的基本理论、基本知识和基本技能，适应信息社会和知识经济时代的要求，掌握现代电子媒体特别是电视媒体和网络多媒体传播的基本技能，能够胜任影视传播、新闻传播、，网络传播、广告和媒体管理。编辑、媒体动画与制作、网络传播与文化、多媒体应用技术、网络媒体设计、网页设计与制作、广告学一般理论、广告视觉设计、媒体组织、传播学研究方法等。
4、 新闻专业
就业指导
本专业学生毕业后可在新闻媒体、政府机关、高校和科研机构从事高水平的新闻业务、教学、科研和管理工作
主要课程
新闻导论、中国新闻史、外国新闻、新闻采访与写作、新闻编辑与评论、马列主义新闻作品选读、历代中国文学作品选读、大众传播、新闻法规与新闻职业道德、新闻摄影、广播电视、新闻管理、，广告和公共关系等。
核心学科
新闻传播学
学时
四年
授予学位
文学学士
主要实践教学环节
包括初级实习和毕业实习，一般安排30周。
培训目标
培养熟悉中国新闻宣传政策法规，能够在新闻出版宣传部门从事编辑、报道和管理工作的新闻专业高级人才。
培训要求
本专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学的基本理论和基本知识，接受新闻业务的基本培训，具备基本的社会活动和科学研究能力。
毕业生获得的知识和能力
1.掌握新闻学的基本理论和知识；
2.掌握新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等专业知识和技能；
3.具有调查研究和社会活动能力；
4.了解新闻工作的方针、政策和法规；
5.了解中国新闻业的现状和发展趋势以及外国新闻业的发展趋势。
