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学校宿舍情况很好，学校有六人世，氛围很好，许多同窗在学校留宿住的很温馨，有家的温馨。宿舍住起来十分温馨的，有阳台，热水器，另有洗手间，糊口起居很便利。
苍溪汽车职业初级中学周边情况 2012年，苍溪县职业初级中学团体搬家到县城，位于江南干道二段122号，天文地位良好，门生能够间接坐车到学校。在课余工夫，门生也能够和同窗一同到郊区玩耍逛街。门生周边宁静，卫生，有许多小吃店和超市，门生能够随时为本人增加糊口用品。
苍溪汽车职业初级中学食堂状况 学校餐饮中间在饮食办理和效劳方面对峙迷信办理、多风味、多种类的效劳情势，对峙热诚、热忱、殷勤、优良的效劳理念，做到宁静卫生养分，为师生供给优良的饮食效劳。 苍溪汽车职业初级中学拓展浏览 苍溪职中对峙“以效劳为目标，以失业为导向”的办学目标，鼎力施行校企协作，片面履行工学分离和半工半读轨制，前后与嘉隆教诲、纬创教诲等多家企业签署了校企协作和谈，施行定单培育，由企业供给课本，企业专业主干每个月到学校展开专业指点，门生按期到企业停止理论和操纵，门生结业后可间接进入企业成为正式员工，完成了企业与学校的无缝对接，门生“学专业，进名企”一步到位。
学校非常正视教诲与消费相分离，2006年10月被肯定为四川省首批“半工半读”试点学校。学校不单投资50万元建成了校内农果尝试基地，还前后与科技局、农业局及多个社区协作成立了10余个校外农业基地，采纳“业主运营，科技承包，门生理论，为农树模”的方法，构成“学校+基地+农户”的运作形式，西席门生按期到基地停止理论，师生与农户一同交换经历，搜集信息，碰到成绩再由学校出头具名约请相干专家停止研讨，师生构成“科技效劳队”分包到片，经由过程德律风征询、创办讲座、深化田间地甲等方法推行新种类、新专业，使教诲、科研和消费做到完善分离，为苍溪农业消费开展供给了强无力的科技支持。 为了施行产学研一体化计谋，学校同广元市猕猴桃研讨所等单元组建了“广元市猕猴桃专业立异同盟”，施行了猕猴桃中心专业人材培育工程，培育了100多名猕猴桃栽种中心专业人材和近千名专业栽种员，配合编撰了系列适用专业材料，片面提拔了我市猕猴桃财产中心合作力，增进了财产构造优化，为苍溪建成红心猕猴桃第一县及原产庇护地奉献了力气。
学校增强校园文明建立，重视对门生停止人文教诲和举动风俗的养成教诲，重视门生综合本质和社会顺应才能的培育。 一是展开胜利教诲，建立门生自大。学校普遍展开丰硕多彩的课外举动和社团举动，对峙让每个门生都能在这里充实展现本人的专长，声张本人的本性，使持久在招考教诲形式下受压制的群体在这里得以欢愉生长，中考的失利者在这里可以从头找回自大，对峙让“每个门生都能在这里得到胜利”。2009年负担9+3教诲以来，立异了“教而有别，学而差别”的讲授理念，使9+3讲授行之有效。 二是凸显戴德教诲，让每个性命都在义务中回归。马凤英，9+3教诲方案改动了她的运气和人生，为了表达本人的戴德情怀，2011年7月向刘奇葆书记写了感激信，刘书记浏览后很受打动，其戴德情怀遭到刘奇葆书记的充实必定和歌颂，并成为全省9+3门生的进修范例。p分页标题e
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